体育与健康人教5～6年级全一册足球脚内侧踢球教学设计

体育与健康人教5～6年级全一册足球脚内侧踢球教学设计

足球脚内侧踢球教案 小学教师： 水平段： 水平二 人数：40 人 教学 内容 1、脚内侧踢球 2、游戏：传球过山车 教学 目标 1、 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣培养和提高学生自主学 习的能力。 2、 学生以练习脚内侧踢球的动作为主，让 80%以上的学生掌握该技术。 3、 培养学生在学习过程中自主、合作的精神和遵守规则的态度。 教学 重 难点 1、 支撑脚站位与踢球部位的准确性 2、 踢球的力度和动作的连贯与协调性 教学 器材 1、足球 41 个、小球门 4 个 2、标志盘、标志杆各 20 个 部分 教学内容 教师主导 学生活动 教学要求 组织 时 间 次 数 运 动 量 开 始 部 分 1、教学常规 2、师生问好 强调安全，安 排见习生，宣 布本课内容。 3、队列队形 练习：复习向 左转向右转 教师语言导入： 同学们，你们有 喜 欢 的 足 球 明 星吗？…… 那 你 们 喜 欢 踢 球足球吗？好， 今 天 老 师 将 和 大 家 一 起 学 习 的 内 容 是 脚 内 侧踢球，希望大 家 在 本 课 中 掌 握 脚 内 侧 踢 球 的技术要领，大 家 有 没 有 信 心 成 为 今 天 的 足 球 小 明 星 呢 ？ 引入课题 讲 解 队 列 练 习 要领 学生：讨论！ 静听 学生在教师口 令下完成练习 欢快，活 泼，精神 饱满，集 中学生注 意力，激 发学生求 知欲和好 奇心 练 习 认 真，精神 饱满，动 作整齐一 致 学生成四路 纵队（横队） 站立 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○♀ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 队形同上 3 1~2 小 4、游戏 热身 1、慢跑 2、游戏：讲解 游 戏内 容 和 规 则 ⑴生 自 由 带 球，听口令后做 动作 ①头顶球 ②屁股坐球 ③膝盖停球 ④脚踩球 ⑵ 自 由 带 球 看 标志，将足球带 到 相 反 色 的 区 域。 3、教师指导学 生进行游戏（学 生 必 须 在 指 定 的区域内带球， 慢 的 同 学 和 违 反 规 则 的 同 学 要接受惩罚即 5 个下蹲。） 学生仔细听讲 并按要求认真 完成 学生积极 参 与 游 戏，在轻 松和快乐 中利用足 球进行热 身（熟悉 球性） 要求散点站 位，自由运 球。 （不能用手 控球，不能 带到指定的 区域外） 7 3~4 中 基 本 部 分 一、脚内侧踢 球技术要领 (以右脚踢球 为例) 1、支撑脚的 站位（球的侧 后方，离球约 15 厘米，脚 尖指向出球 方向） 2、摆动腿（大 腿带动小腿， 屈膝外展，脚 内侧正面踢 球，而踢球部 位是球的中 后部） 二、原地无球 的练习，原地 有球的练习 等多种形式 的脚内侧踢 球练习 1、 调整队伍 2、教师讲解技 术动作要求，重 点难点（分解动 作：①支撑脚站 位 ②脚 内 侧 踢 球） 3、原地无球练 习、原地有球传 球练习、增加传 球距离的练习， 踢准的练习（每 个 小 组 自 己 动 手 摆 放 标 准 物 进行练习，改变 难度再练习）。 4、指导学生练 习，观察学生练 习情况，学生展 示，个别指导， 参与互动 5、教师对学生 进行学习评价 1、 认 真听 教 师 讲 解 动 作要领 ⑴原地无球练 习（听哨声） ⑵原地有球传 球练习（听哨 声） ⑶增加传球距 离的练习（听 哨声） ⑷踢准练习， 可选择尝试其 他组的难度。 2、学生在踢球 练习中，先易 后难体会和感 受脚内侧踢球 的技术要领 3、生展示、评 价再练习 4、认真听教师 讲解，根据自 己的能力选择 进行练习。 学生在原 地练习时 掌握动作 要领，在 增加距离 和带球绕 杆传球练 习时要互 相观察、 互 相 配 合，完成 练习 1、学生仔 细听、勤 思考、求 合作积极 参 加 比 赛，正确 评价激励 学生 ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△♀ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ 20 2~4 2~4 2~4 2~4 中 大 二、游行比赛 1、传球“过 山车” 学 生 成 四 路 纵 队站立： 1、教师讲解游 戏规则 2、学生分组比 赛（女生同女生 比，男生他男生 比） 1、 教学评价及 时宣布比赛 结果 3、合作学习， 互相鼓励，积 极为同伴加油 2、注意安 全教育， 克服困难 ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△♀ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ 7 3 大 结 束 阶 段 一、放松练习 二、小结课堂 1、教师讲解规 则 2、教师对本课 进行总结 3、下课归还器 材 集体放松 小组内进行讨 论 师生告别 练 习 认 真，精神 饱满，动 作整齐一 致 ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△♀ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ ○○△△ 3 2 × 8 小 2510 15 205 30 35 40 60 70 0 80 90 100 110 120 心率 时间 预计 密度 35—40% 心 率 曲 线 图 课 后 小 结 1 对本节课进行 小结 2 鼓励和表扬学 生，提高积极性 3 宣布下课