四年级下册语文课件-歌词两首_教科版（五四制）

四年级下册语文课件-歌词两首_教科版（五四制）

煤矿 高粱 同胞 衰老 悲惨 抛弃 宝藏 漫山遍野 欢聚一堂 青纱帐 游击健儿 逞英豪 长矛 咆哮 山冈 惨 帐 矛 冈 咆　 矿 抛 哮　 逞　 煤 粱　 衰　 挥　 弃　 豪　　 　 松花江上 　　我的家在东北松花江上， 　　那里有森林、煤矿， 　　还有那漫山遍野的大豆、高粱。 　　我的家在东北松花江上， 　　那里有我的同胞， 　　还有那衰老的爹娘。 　　 “九一八”、“九一八”， 　　从那个悲惨的时候， 　　脱离了我的家乡， 　　抛弃那无尽的宝藏。 　 流浪! 　　流浪! 　　整日价在关内， 　　流浪! 　　哪年哪月， 　　才能够回到我那可爱的故乡？ 　　哪年哪月， 　　才能够收回我那无尽的宝藏。 　　爹娘啊， 　　爹娘啊， 　　什么时候，才能够欢聚一堂。 歌中唱的事情发生在什么时候？ 你了解“九一八”吗事变吗？ 1931年9月18日夜，在日本关东 军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳 柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨， 并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为 借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一 八事变”。次日，日军侵占沈阳，又 陆续侵占了东北三省。1932年2月， 东北全境沦陷。此后，日本在中国东 北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了 对东北人民长达14年之久的奴役和殖 民统治。 这首歌中的“我”指的是什 么人，他的心情怎么样？ 作者在歌词中描写了几部分内 容，表达了作者怎样的情感？ 画出这首歌词反复出现的词语， 说说每次出现的作用。 “九一八”反复出现2次，表明 这个日子对东北人民是何等刻骨铭 心，这是国家的耻辱，这是民族的 耻辱。 “流浪”反复出现3次，既写出 了流浪时间之长，又表明了流亡者 的无助与无奈，同时也是在控诉日 本法西斯的残暴和国民党政府的不 抵抗。 “哪年哪月”反复出现2次，表 达了期盼回乡的感情以及驱逐日寇 决心。 人们能甘愿受日本侵略者的欺 侮吗？人们是如何进行反抗的？我 们接着来学习《保卫黄河》这首歌 词。 　 保卫黄河 　　风在吼! 　　马在叫! 　　黄河在咆哮! 　　黄河在咆哮! 　　河西山冈万丈高， 　　河东、河北高粱熟了。 万山丛中抗日英雄真不少， 　　青纱帐里游击健儿逞英豪! 　　端起了土枪、洋枪， 　　挥动着大刀、长矛， 　　保卫家乡! 　　保卫黄河! 　　保卫华北! 　　保卫全中国! 　 保卫黄河 　　风在吼! 　　马在叫! 　　黄河在咆哮! 　　黄河在咆哮! 　　河西山冈万丈高， 　　河东、河北高粱熟了。 写物 “黄河在咆哮!”为什么反复两次？ 表达黄河在危急之中，即中 华民族在危急之中。 万山丛中抗日英雄真不少， 　　青纱帐里游击健儿逞英豪! 　　端起了土枪、洋枪， 　　挥动着大刀、长矛， 　　保卫家乡! 　　保卫黄河! 　　保卫华北! 　　保卫全中国! 这些红色字的意思，你理解吗？ 这一部分写出了什么，表达了作 者怎样的情感？ 作者在歌词中描写了什么？表 达了作者的什么情感？