人教版数学四下第四单元《小数点移动引起小数大小的变化》练习

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人教版数学四下第四单元《小数点移动引起小数大小的变化》练习

小​数​点​位​置​移​动​引​起​小​数​大​小​变​化​的​练​习 小​数​点左移缩小,右移扩大,位数不够用0补充。‎ ‎1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的;‎ 小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的;‎ 小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的…… ‎2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;‎ 小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;‎ 小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍……‎ 一、 填空。‎ 1、 小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( )倍,就是把这个小数乘( )。‎ ‎ 小数点向左移动( )位,,小数就缩小到原数的,相当于把这个小数除以( )。‎ ‎2、0.02扩大到它的100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把4.5的小数点向左移动一位是( ),也就是把小数缩小到它的( )。‎ ‎3、0.34是( )个百分之一,0.3是3个( )。‎ 4、 把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就( )到它的( ),得( )。‎ 5、 把3.952的小数点向右移动两位,这个数就( )到它的( )。‎ 6、 把5.6扩大到它的( )倍是56;把60缩小到它的( )是0.06.‎ 7、 把8.26的小数点去掉,这个数就( )到它的( );要把8.26缩小到它的,就把小数点向( )移动( )位。‎ 8、 一个数缩小到它的后,得7.04,这个数原来是( )。‎ 9、 在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中,最大的数是( ),最小的数是( ),把这些数用“<”连接起来是( )。‎ 10、 在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是( )和( );数值相等而计数单位不同的是( )和( )。‎ 二、 判断对错 ‎1、5.018的小数点移动后变成了501.8,这样就扩大到原数的100倍。 ( )‎ 2、 把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。 ( )‎ 3、 把0.06先缩小到它的,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ( )‎ 2、 在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。 ( )‎ 3、 将32.8扩大到它的100倍是328。 ( )‎ 4、 如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等,那么这两个小数也相等地。 ( )‎ 5、 把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。 ( )‎ 6、 将最大的三位数缩小到它的,结果是9。 ( )‎ 7、 将247.5的小数点移到最高位数的左边,原数就缩小到它的。 ( )‎ 8、 在2.8的末尾添上3个0,这个数就扩大到它的1000倍。 ( )‎ 三、 直接写出得数 ‎8.27×10= 5÷100= 7.6×100=‎ ‎5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=‎ ‎0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=‎ ‎10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100=‎ ‎4÷1000= 3.8÷100= 1000×5.302=‎ 四、 根据表中信息将表格填写完整 原数 扩大到原数的10倍 扩大到原数的100倍 扩大到原数的1000倍 ‎84‎ ‎2.05‎ ‎3.2‎ 原数 缩小到原数的1/10‎ 缩小到原数的1/100‎ 缩小到原数的1/1000‎ ‎0.75‎ ‎0.112‎ ‎0.063‎
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