五年级积累背诵与课文理解专项突破卷

五年级积累背诵与课文理解专项突破卷

4积累背诵与课文理解专项突破卷 时间：40分钟 一、积累与背诵。 1．[知识积累]下列选项中，作品与作者对应正确的一项是(　　)。 A．《落花生》——许地山 B．《忆读书》——叶文玲 C．《慈母情深》——梁启超 D．《少年中国说(节选)》——梁晓声 2．[词语理解]下列句子中，加点词语解释不正确的一项是(　　)。 A．干将发硎，有作其芒。(古代宝剑名) B．知之为知之，不知为不知，是知也。(知识) C．空山新雨后，天气晚来秋。(空荡荡的山林) D．死去元知万事空，但悲不见九州同。(代指全国) 3．[知识积累]下列不属于民间故事的是(　　)。 A．牛郎织女 B．八仙过海 C．完璧归赵 D．田螺姑娘 4．[写作手法]《落花生》这篇课文采用的写作手法是(　　)。 A．借景抒情 B．欲扬先抑 C．前后照应 D．借物喻人 5．[词语理解]“王孙自可留”中的“王孙”指的是 (　　)。 A．贵族子弟 B．诗人自己 C．姓王的孙子 D．洗衣物的女子 6．[诗句理解]下列不是表达爱国之情的诗句是(　　) A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 7．[知识积累]“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话出自(　 　)的作 品。 A．葛洪 B．岳飞 C．陶渊明 D．毛泽东 8．[句子理解]“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠 里飞去”这句话出自《四季之美》的(　　)之美。 A．春天　 B．夏天　 C．秋天 D．冬天 9．[积累运用] (1)居高声自远，_______________________________________。 (2)家家乞巧望秋月，___________________________________。 (3)________________，不弃功于寸阴。 (4)死去元知万事空，___________________________________。 (5)________________，西湖歌舞几时休？ (6)九州生气恃风雷，___________________________________。 (7)欲穷千里目，_______________________________________。 (8)______________，清泉石上流。 (9)月落乌啼霜满天，___________________________________。 (10)风一更，雪一更，_________________，_______________。 (11)西塞山前白鹭飞，__________________________________。 (12)节俭是我们中华民族的传统美德。《尚书》中这样提到勤俭： “__________，__________。”朱用纯这样教导我们：“一粥一 饭，______________；半丝半缕，_____________________。” (13)时间稍纵即逝，我们应该珍惜时间。毛泽东这样说：“多少事， _______；天地转，_________。一万年太久，_______。” 10．[课文背诵] (1)余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不 在此，则眼________，心眼__________，却只__________，决 不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。 (2)默而识之，____________，____________。 (3)我非____________，好古，____________。 (4)吾尝终日不食，_________，__________，无益，_________。 (5)_________，其道大光。_________，一泻汪洋。__________， 鳞爪飞扬。__________，百兽震惶。__________，风尘吸张。 __________，矞矞皇皇。 (6)夏天最美是________。________的月夜固然美，_________的 暗夜，也有无数的萤火虫_________。即使是_________的夜晚， 也有一只两只萤火虫，闪着________的微光在飞行，这情景着 实迷人。 二、理解与运用。 11．[句子理解]“1860年 10月 6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大 车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”下列对这两 句的理解，不正确的一项是(　　) A．准确写出了英法联军的野蛮和暴力。 B．让我们感受到圆明园破坏严重。 C．表现圆明园的毁灭损失巨大。 D．说明圆明园是世界上最大的博物馆。 12．[诗句理解]下列诗句中，描写乞巧节的是(　　)　 A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 13．[课文理解]下列选项中，人物和特点不对应的一项是(　　)。 A．织女——追求自由 B．海力布——舍己救人 C．蔺相如——知错就改 D．王母娘娘——残酷无情 14．[课文理解]下列关于课文内容的说法，不正确的一项是(　　) A．《白鹭》这篇课文采用了首尾呼应的写作方法。 B．在《什么比猎豹的速度更快》这篇课文中，作者指出光的传 播速度是最快的。 C．《将相和》是根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的。 D．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者认为母亲对他的鼓励是爱， 父亲对他的严厉不是爱。 15．[巧对对联]江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”， 下列选项中，最适合做下联的是(　　)。 A．一味清凉上月时　 B．半入江风半入云 C．三月细雨春妩媚　 D．二分明月万梅花 16．[名言运用]下列名言中，用来劝勉人们虚心求教，不要不懂装懂 的是(　　) A．学如不及，犹恐失之。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来。 C．向来枉费推移力，此日中流自在行。 D．知之为知之，不知为不知，是知也。 4积累背诵与课文理解专项突破卷 一、1.A　2.B　3.C　4.D　5.B 6．B　7.B　8.C 9．(1)非是藉秋风 (2)穿尽红丝几万条 (3)不饱食以终日 (4)但悲不见九州同 (5)山外青山楼外楼 (6)万马齐喑究可哀 (7)更上一层楼 (8)明月松间照 (9)江枫渔火对愁眠 (10)聒碎乡心梦不成　故园无此声 (11)桃花流水鳜鱼肥 (12)克勤于邦，克俭于家　当思来处不易　恒念物力维艰 (13)从来急　光阴迫　只争朝夕 10．(1)心到　眼到　口到 不看仔细　既不专一　漫浪诵读　心到最急 (2)学而不厌　诲人不倦 (3)生而知之者　敏以求之者也 (4)终夜不寝　以思　不如学也 (5)红日初升　河出伏流　潜龙腾渊　乳虎啸谷　 鹰隼试翼　奇花初胎 (6)夜晚　明亮　漆黑漆黑　翩翩飞舞　蒙蒙细雨　朦胧 二、11.D　12.C　13.C　14.D　15.B16．D