人教版5年级上语文课件：《桂花雨》课堂演示课件

人教版5年级上语文课件：《桂花雨》课堂演示课件

26* 桂花雨 小学语文第八册 这是一篇回忆童年生活的文章，饱含着 作者 对童年往事的无比怀念。读读课文，说说课文 主要写了一件什么事 ，想象 课文描写的情景 ，体会作者表达的 思想感情 。再回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，说给大家听听。 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落 桂花 时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对儿童生活的无比怀念。 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 桂花长熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说： “ 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ” 本文通过回忆小时候摇桂花的情景，赞美了人与人之间的真情、真爱，表达了对童年往事的无比怀念和对故乡的思念与热爱之情。 1918 出生，现、当代女作家。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。 1949 年赴台湾，在司法部门工作了 26 年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。出版散文集、小说集及儿童文学作品 30 余种 。 琦君