五年级上册美术课件－3 认识抽象画 ｜人美版（2014秋） (共17张PPT)

五年级上册美术课件－3 认识抽象画 ｜人美版（2014秋） (共17张PPT)

认识抽象画 义务教育教科书 美术 五年级上册 第 03 课 1910 年的一天，俄国画家康定斯基回家后，被自己一幅倒立放置的画深深打动。他看到色彩与线条构成了美妙的画面，而忽视了画中的具体内容。从此，康定斯基开始研究抽象绘画，抽象绘画由此产生，并对世界画坛、现代生活产生了深远的影响。 思考观察： 画面有什么特点？你感觉画面表现了什么样的内容？ 《 光之间，第 559 号 》 康定斯基 荷兰画家 蒙德里安 类别:油 画 年代:1942--1943年 规格:127x127厘米 属地:纽约现代艺术博物馆藏 欣赏提示 1. 画面给你什么样的印象？ 2. 画面纵横交错的线条和色块让你联想到什么？ 3. 怎样表现音乐的旋律和美感？ （从点、线、面、色彩等方面进行分析） 荷兰画家 蒙德里安 《 百老汇的爵士音乐》 吴冠中 吴冠中 《春如线》 《 春如线 》 吴冠中 什么是抽象画？ 抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画忽略生活中具体、真实的形象和内容，用几何形体的组合或抽象的色彩和线条表现画面，更注重表达画家的个人情感和审美。 你能说说什么是抽象画吗？ 说一说： 哪幅是抽象画？为什么？ 说一说： 抽象画有什么艺术特点？ 1 6 3 5 4 2 8 7 艺术特点： 1 . 以点、线、面、色彩等美术语言表现。 2. 注重表达情感和审美。 3. 表现的内容更自由、更广阔。 4 . 充满创新和变化。 思考讨论： · 这三幅作品主要运用了哪些美术语言？ · 色彩上有哪些你认识的色彩对比关系？ · 三幅作品表现方式有什么不同？ 以涂抹色块来构成画面。 用几何形构成画面。 以粗放线条和色彩构成画面。 抽象画的不同表现： 艺术实践 ： 请围绕“秋之韵律”这一主题，用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由点、线、面组成的 变化丰富的抽象作品。 1 、 哪 一个画面带给你美感 ？为什么 ？ 2 、 谁 的 点 、 线 、面 安排 得恰当 ？ 3 、 谁 的画面抽象语言丰富？ 评一评： 抽象绘画深深影响了我们现代生活的各个角落。 设计制作