苏教版数学四年级下册同步课件-第5单元 解决问题的策略-第1课时 画线段图解决问题

苏教版数学四年级下册同步课件-第5单元 解决问题的策略-第1课时 画线段图解决问题

解决问题的策略第1课时第5单元画线段图解决问题 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？1272思路1两人邮票的总数加12枚，等于小春邮票枚数的2倍，可以先求小春的枚数，再求小宁的枚数。（72+12）÷2=84÷2=42（枚）42-12=30（枚）一、学习新课1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？1272思路2两人邮票的总数减12枚，等于小宁邮票枚数的2倍，可以先求小宁的枚数，再求小春的枚数。（72-12）÷2=60÷2=30（本）30+12=42（枚）一、学习新课1 （105+15）÷2=120÷2=60（本）（105-15）÷2=90÷2=45（本）60-15=45（本）45+15=60（本）答：科技书有60本，文艺书有45本。二、巩固练习看图说出已知条件和问题，再解答。 （34+4）÷2=38÷2=19（棵）（34-4）÷2=30÷2=15（棵）19-4=15（棵）15+4=19（棵）答：第一小队植15棵，第二小队植19棵。三、课后练习1.两个小队的少先队员去植树，一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多直4棵。两个小队各植树多少棵？ （90-10）÷4=80÷4=20（厘米）20+10=30（厘米）答：每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。三、课后练习2.李娟在手工课上剪了4条花边（如下图）。每条花边长多少厘米？长花边呢？ 上层上层60本三、课后练习3.一个双层书架，上层书架的本数是下层的3倍。如果从上层60本到下层，那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本？60×3=180（本）60×1=60（本）答：原来上有图书180本，下层有图书60本。 三、课后练习4.小建和小西买同样的笔记本，小建买了3本，小西买了5本，小建比小西少花12元。笔记本的单价是多少元/本？12÷（5-3）=12÷2=6（元/本）答：笔记本的单价是6元/本。