四年级下册数学课件 -4 三角形的内角和 ︳青岛版 (6)

四年级下册数学课件 -4 三角形的内角和 ︳青岛版 (6)

132（三角形的内角和：三个内角度数相加的和。 三角形的内角和第四单元三角形青岛版四年级数学下册 一、引入新课你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？90°90°60°30°45°45°每个三角尺的内角度数之和都是180°。 合作要求：（1）找到自己的合作伙伴。（2）用量角器测量出对手的三角形每个内角的度数。（3）最后要求计算出三个角的和是多少？填在表格里。一人测量，一人做好记录。（4）你发现了()量一量：对手 ∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形你发现（） 3231平角：1800三角形的内角和是1800。21撕一撕，拼一拼。 212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2折一折，拼一拼。 将一个大三角形分成两个小三角形，这两个小三角形的内角和分别是多少？三角形不分大小，形状内角和都是180度。 帕斯卡，法国数学家。早在300多年前这位科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度，而他当时才12岁！数学文化 一块三角尺的内角和是180度，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是360度吗？？应用新知： 1.一块三角尺的内角和是180度，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是()度。180应用新知： 125°60°122.根据下图求∠1和∠2各是多少度？∠2﹦180°－125°＝55°∠1﹦180°－60°－55°＝75° 180°×2=360°长方形内角和是多少度？ 小结拓展3.你能根据自己的知识求出四边形和正六边形的内角和吗？4个三角形：180°×4＝720°两个三角形：180°×2＝360° 这节课，你有什么收获？