四年级下语文课件2020语文统编四(下)第6单元语文园地课时1_人教版(2016部编版)

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四年级下语文课件2020语文统编四(下)第6单元语文园地课时1_人教版(2016部编版)

语文园地第1课时统编版语文四年级(下)1 1.学会阅读不同的长篇课文,交流阅读经验。(重点)2.理解古诗诗意并背诵古诗。(重点)学习目标2 小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉3 学习了本组中的课文,看看每篇课文在结构上有什么特点,你是怎样学习的?想一想,在这些课文的学习中,你有什么问题或收获,然后大家交流一下自己的不同想法。4 语文园地交流平台5 姗姗:我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号来标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。6 婷婷:这样的写法,能帮助我们比较容易地把握主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来,就可以了解课文的主要内容了。7 姗姗:我在阅读的过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。8 丁丁:有时我忘了前面的一些内容,就再翻回去看一看。9 婷婷:我认为阅读长篇课文的方法是:先大概看一遍,再认真读,最后精读某个地方,揣摩人物思想。10 姗姗:对于长课文,我们可以采取略读法来读,首先要看看阅读提示、开头、结尾,然后从头至尾地浏览,力求迅速准确地从全局上把握课文的脉络和主旨,明确内容。11 丁丁:从题目入手阅读课文,可以理解课文内容,把握文章主题。如《芦花鞋》一文,从题目入手分析:芦花鞋是谁做的?为什么要做芦花鞋?又是如何卖出去的?阅读中把这些问题解决了,也就明白了课文要表达的意思。12 日积月累独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。13 作者简介李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。主要作品有:《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等。14 1.敬亭山:在今安徽宣城市北。2.尽:没有了。3.独去闲:孤单的云彩飘来飘去。独去,独自去。闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。4.厌:满足。词语解释15 山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。古诗大意16 前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,是写“动”见“静”,以“动”衬“静”。这种“静”,正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。后两句“相看两不厌,只有敬亭山”用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。古诗赏析17 这首诗的写作目的不是赞美景物,而是借景抒情,借此地无言之景,抒内心无奈之情。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉,似乎少了一点孤独感。然而,恰恰在这里,诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。人世间的深重的孤独之情,诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。18 主要知识点1.交流阅读经验。2.理解诗意,背诵古诗。19 描写英雄人物的成语一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身奋勇当先顶天立地 昂首挺胸 视死如归百战百胜20 一、看拼音,写词语。qiāndànjìnchájìqiāngshuāngēbo()()()()qiǎngjiébākāishītǐhuāngzhāng()()()()铅弹晋察冀枪栓胳膊抢劫扒开尸体慌张21 独坐敬亭山[唐]李白众鸟(),孤云()。()两不厌,只有()。二、默写古诗。高飞尽独去闲相看敬亭山22 三、我能按要求写句子。1.难道雨来不是一个小英雄吗?(改成陈述句)____________________2.他是一个小男子汉。(改成反问句)_____________________________3.他的脚板感到了一股寒冷。(扩写句子)________________________________________他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。雨来是一个小英雄。难道他不是一个小男子汉吗?23
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