五年级下册数学课件 五 方程 第二课时 等式 西师大版(共18张PPT)

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数学西师·五年级（下册） 第二课时等式15方程 情景导入用含有字母的式子表示数量关系。（1）8与a的和是（）（2）18减去a的差是（）（3）χ与12的积是（）（4）n除以6的商是（）8+a18-a12χn÷6 探究新知云岭小学五年级55名同学参观科技馆。中巴车上的人数＝总人数－大巴车上的人数17＝55－38 探究新知你还能写出哪些数量关系式？总人数＝中巴车上的人数＋大巴车上的人数55＝17＋38大巴车上的人数＝总人数－中巴车上的人数38＝55－17 探究新知如果用字母a,b分别代表大巴和中巴车上的人数……a＋b＝5555－b＝a55－a＝b 探究新知像17＝55－38，a＋b＝55，S＝a2，……这些表示相等关系的式子，都是等式。 探究新知55÷5=112+9=11在参观活动中，需要把55名同学平均分成5个组进行参观。每组2名组长，9名组员。你能写出哪些等式？试一试 探究新知两边一样重。＝2abaab图中单位：g 探究新知下面怎样做，天平才能保持平衡呢？aab图中单位：g100在天平的左边加100g,天平会怎样？100 探究新知2＋100＝b＋1002a＋100－100＝b＋100－100当天平平衡时，在天平的两边同时增加或减少同样克数的物体，天平仍然保持平衡。aab图中单位：g100100 探究新知右边是原来的两倍，左边也应放原来的两倍。aab图中单位：gbaa2a×2＝b×2 探究新知左边拿走一半，右边也要拿走一半，天平才会平衡。aab图中单位：gbaa4a÷2＝2b÷2 探究新知等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的性质。 (2)6m＝246m－b＝24()6m()＝48巩固练习4.根据等式的性质填空。×(1)a＝302a＝30()a()＝30÷22÷2－b×2 巩固练习5.当n＝6时，下列各式的值是多少？4n36÷n(n＋4)×25n＋37n48－2n24620334236 课堂小结等式的性质：等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。 谢谢观看