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文档介绍
部编版五年级上册语文第一单元检测试卷
部编版五年级上册语文第一单元检测试卷 第一部分 积累与运用一、单项选择题。30分(根据题干要求,选择正确的序号填在括号里。每题2分。)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A.鸟巢(cháo) 蔓延(màn) 眼眸(móu) B.娇嫩(nèn) 细腻(nì) 颤动(chàn)C.雏鸟(chú) 扒开(pā) 眼睑(jiǎn) D 较远(jiào) 挨近(āi) 蹦到(bènɡ)2.下列带点字读音与其它项不同的一组是( )A.方便 B.便宜 C.随便 D.便捷 3.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.舒适 掀开 熟悉 神气实足 B.深幽 篷松 享受 隐约闪动C.绒毛 啄着 尖细 和谐共处 D.榨油 爱慕 恩慧 神采奕奕4.请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关?( ) A. 蝣 B. 鲨 C. 獾 D.鳗5.根据句意写出与yáo同音字组成的词语不正确的一组是( )。A.使东西来回摆动。(摇摆) B.指没有事实根据的话。(谣言 )C.对远距离的人、事、物实行控制。(遥远)D.我国的一个少数民族。(瑶族) 6.对下列句子中带点词理解正确的一组是( )摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。A.没有变质;B.没有枯萎;C.(空气)经常流通,不污浊;[]D.少见的;罕见的。7.下列句子中,没有语病的是哪一句? ( ) A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。B.星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。C.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。D.千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。8.《落花生》一文围绕落花生写了下列四部分内容,其中详写的是( )。A.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生9.结合《落花生》一文内容,我认为下列不是花生具有的品质?( )A.默默无闻 B.不计名利 C.外表体面 D.朴实无华10桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 对句中的“浸”字理解不正确的组是( )A.桂花香味浓郁。 B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。C.桂花很多,到处弥漫着花香D.桂花,永远香在人们的心里11.《桂花雨》一文中,下面没有在文中出现过的事是( )。A摘桂花 B摇桂花 C思桂花 D捡桂花12.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了( )的写作手法。A比喻 B对比 C拟人 D.夸张13.下列句子中与“竹深村路远”构成对偶的项是( )A.月照窗前竹 B.白鹭忽飞来 C.聊寄一枝春 D.月出钓船稀14.对下面这句话的理解正确的一项是( )人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。A. 要做一个能挣钱的人。B.要做一个会做事的人。 C.人要做讲体面的人。D.做人不能炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。15.下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是( )A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。二、根据课文内容填空。(5分,每空0.5分)16. 的配合,身段的 ,一切都很 。17. 那雪白的 ,那全身的 , 的长喙,那青色的脚,增之一分则 ,减之一分则 ,素之一忽则 ,黛之一忽则 。第二部分 阅读与欣赏一、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本,完成19——22练习。(8分)走进数字化阅读【权威调查】2013年4月,中国新闻出版研究院公布了2012年全国国民阅读调查结果。其中18~70周岁国民数字化阅读方式(手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP4/MP5/PDA阅读等)的接触率等数据引发人们的关注。表一:2011、2012年18~70周岁国民数字化阅读方式的接触率。 年度手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读光盘阅读MP4等阅读201127.6%29.9%5.4%2.4%3.9%201231.2%32.6%4.6%1.6%2.6%表二 :2012年18~70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容统计。内容手机QQ等手机小说手机报与工作、学习有关的信息电子邮件比例64.1%47.3%41.1%17.1%10.2% 18.2012年18~70周岁国民数字化阅读方式的接触率最高的是( )A.手机阅读B.网络在线阅读C.电子阅读器 D.阅读光盘阅读19.2012年18~70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容最少的是( )A.手机QQ等B.手机小说C.手机报 D.与工作、学习有关的信息20.根据【权威调查】所提供的信息,概括出我国18~70周岁国民数字化阅读的基本情况。(至少两条信息。每条1分。) 21.阅读上述材料,结合你的生活实际,说说数字化阅读被广泛接受的原因。(2分) 22.当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”,整天沉湎于手机世界而忽视了纸质阅读。你赞成这样做吗?结合材料简要阐述理由。(至少2点)(2分) 二、阅读下面《飞行之王——蜻蜓》短文,完成23——27题(11分,每道题2分。)飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。23.下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是( )。 A. 德高望重 B. 一望无际 C. 众望所归 D. 喜出望外24.本文中运用的说明方法不包括( )。 A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 分类别25.文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么? (2分) 26.用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。(3分) 27.“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。(2分) 三、阅读下面《杜 鹃》短文,完成28——27题(18分,每道题2分。)杜 鹃郭沫若杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为薄命的佳人,忧国的志士;声是满腹乡思,血是遍山踯躅(zhízhú);可怜,哀惋,纯洁,至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美,它的习性专横而残忍。杜鹃是不善于营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后,每将莺雏挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏;真是一件令人不平、令人流泪的事情。想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而,杜鹃不能任其咎(jiù)。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求人把它认为佳人、志士。人的智慧和莺也相差不远,全凭主观意象而不顾实际,这样的例证多的是。因此,过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。28..下列加点字理解有误的一组是( )A.敝同乡(自己)B.踯躅( 在一个地方来回走)C.营巢:(建造)D.任其咎( 责备)29.文中省略号的作用是()A.省略没有说完的内容。B.省略同类词语。C.表示意在言外的省略。D.表示事物或道理的多项列举。30.从第一自然段到第四自然段,作者的写作目的是( ) A.塑造一个民族乃至东方传统文化观念的象征:杜鹃,点明全文的中心意思。B.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理情态作了概括性描述,与下文关于杜鹃的实际情况形成鲜明对照。C.塑造一个民族乃至东方文化传统观念的象征:杜鹃,与下文关于杜鹃的实际情况的说明形成鲜明对照。D.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理情态作了概括性描述,点明全文的中心意思。31.你认为文中“现在”的“人面杜鹃”不是指( )A、当时侵入中国的日本侵略者。B、当时社会上穷凶极恶的杀人犯。C、当时的国民党反动当局。D、当时鼓吹资产阶级人性论的反动文人。32.作者抓住了杜鹃 的习性,认为杜鹃象征的意义是_____________________(不超过13字)。33.在文中“莺”是一个怎样的形象?作者为什么说“人的智慧和莺也相差不远”? 34..怎样理解最后一段的内容? 35.读了这篇文章之后,你还喜欢杜鹃这种鸟吗?为什么? 第三部分 表达与交流习作。(30)(以下两个题目任选一个来写。)(一)新学期,你一定会认识一些新朋友,你觉得哪一位好朋友最有意思?请你写一写这位有意思的好朋友。让着要用具体的融合,写出这位朋友的特点。记得给作文取一个有意思的题目哟。(二)每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧!注意把自己的喜爱之情融在文字里。 部编版五年级上册语文第一单元检测试卷参考答案 第一部分 积累与运用一、单项选择题。30分(根据题干要求,选择正确的序号填在括号里。每题2分。) 1.C2.B 3.C 4.A5.C 6.B7.D 8.D 9.C 10.B11.A 12. B 13. D14.D15.C二、根据课文内容填空。(5分,每空0.5分)1.色素 大小 适宜2.蓑毛 流线型结构 铁色 嫌长 嫌短 嫌白 嫌黑第二部分 阅读与欣赏一、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本,完成19——22练习。(8分) 18.B19.D20.①与2011年相比,2012年我国18~70周岁国民数字化阅读方式接触率有了增长。(或:与2011年相比,2012年我国18~70周岁国民手机阅读、网络在线阅读的接触率增长明显,电子阅读器阅读、光盘阅读等阅读方式接触率均出现不同程度的下降)②在手机阅读内容方面,以QQ等即时通讯和浏览性的阅读为主,和工作学习相关的阅读较少。21.①能推动全民进行阅读。②阅读便捷。(或:增加阅读的时间和空间。或:可以使人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃)③容易接触到关于书的推荐信息。④适应了读者的差异性。(意思符合即可)22.(略)二、阅读下面《飞行之王——蜻蜓》短文,完成23——27题(11分,每道题2分。) 23.B 24.D25.突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。26.①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆。②根本原因:蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。27.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 三、阅读下面《杜 鹃》短文,完成28——27题(16分,每道题2分。)28.C29.A 30.B31.B32.A32.专横而残忍 大可以作为欺世盗名者的标本 33.受欺而不自知、愚蠢;因为在现实中,有许多人也“全凭主观意象而不顾实际”,从而被蒙蔽了还不自知。34.指出了人民群众终会觉醒的,必将起来推翻人面杜鹃的残暴统治,点出了历史发展的规律。 35.(略)查看更多