五年级下册语文试题-2020年春期中测试卷 人教部编版 （含答案） (1)

五年级下册语文试题-2020年春期中测试卷 人教部编版 （含答案） (1)

2020年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）规范语言文字，构建和谐社会。二、根据语境，写词语。（10分）1.祖父的园子里有蜜蜂、húdié（）、蜻蜓、màzhà（）等许多昆虫。它们suíyì（）地飞，从yīnɡtáo（）树上飞到sānɡyīn（）下面。2.dūdū（）周瑜wěituō（）诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应zhàobàn（），并立下jūnlìnɡzhuànɡ（），三天造不好，甘受zhénɡfá（）。三、给加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）啃（kěn　kěnɡ）吃 倭（wō　wēi）瓜琵琶（paba）搜（shōusōu）集湖畔（pànbàn）澄（chénɡdēnɡ）澈四、选择题。（15分）1.“童孙未解供耕织”诗句中“供”的意思正确的一项是(　　)A.准备东西给需要的人应用。B.从事、参与、担任。C.祭祀用的东西。D.奉献。2.《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（）。　A.孙悟空B.美猴王　　C.齐天大圣　　D.弼马温3.阅读《祖父的园子》课后“阅读链接”对课文体会有误的一项是(　　)A.从“阅读链接” 的内容可以看出，萧红后来无限怀念祖父，怀念祖父的园子。B.萧红之所以怀念祖父的园子，是因为祖父的园子里有祖父对萧红的疼爱，有快乐的童年。C.萧红后来长大了，童年这段生活已成了过去，慢慢忘记了。D.童年幸福、自由、快乐的生活在她的生命中占据了重要的位置，永远铭记在心。4.“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”对这句话理解有误的一项是（）。A.诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，是为了既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回。B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全，安排巧妙，不仅有丰富的天文知识，还具有高超的军事指挥才能。D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮胆大妄为，瞧不起曹操5.下列句子中没有语病的一项是(　　)A.这学期一开学,我班就通过和讨论班级公约。B.全国人民基本上都参加了新型冠状病毒疫情防控阻击战。C.《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。D.灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。6.选择下面句子使用的修辞手法，在相应的括号里打填上序号。A.比喻B.拟人C.夸张D.反问E排比1.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（）2 .蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（）3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（）4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（）5.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。（E）五、填空题。（24分）1.补充歇后语。（5分）（1）王婆卖瓜——（）（2）十五个吊桶打水——（）（3）丈二和尚——（）（4）和尚打伞——（）（5）芝麻开花——（）2.用上一题的歇后语填空。（5分）（1）我在学校里犯了错误，回家后要面对严厉的妈妈，我的心里真是（）。（2）改革开放以来，人民的生活水平犹如（）。（3）我一进家门，就被姐姐骂了一顿，我真是（）。（4）星期一早晨，老师还在教室里，张明同学居然居然和同桌打起来，真是（）。（5）取得了成绩，我们要谦虚谨慎，可不能（）。3.解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。（4分）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 放歌：。纵酒：。诗句的意思：..4.按课文填空。（8分）（2）“青山处处埋忠骨,。”这句话显示了毛主席作为无产阶级革命家的心胸和的襟怀。（2）《红楼春趣》这篇课文讲述的是等人在大观园的故事。故事中人们放风筝就认为是。（3）人闲桂花落,。,时鸣春涧中。5.读下面的句子，体会人物心理活动。（2分）将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”。.六、判断题。下列说法对的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。（）2.周瑜体谅诸葛亮，担心他来不及造箭，给了十天时间。（）3.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（）4.《闻官军收河南河北》这首诗中“妻子”指妻子和孩子，“青春”指青年时期。（）5.从《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。（）七、阅读理解。（16分）_______________ “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1.根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1分）后生可畏2．根据下列词语的意思，从文中找出相应的词语。（3分）（1）说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。（） （2）年纪轻，气势旺盛。（）（3）形容人幼稚不懂事理。（）3．找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“”画下来。（4分）①。④。4．爸爸原来认为_____________________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说：一是________________________________________________；二是_______________________________。（4分）5．选择正确的答案写在括号里。(填序号)（4分）(1)爸爸说“后生可畏”是因为()A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。(2)这篇文章说明()A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C．大人们的家长作风是要不得的。八、习作展示。（25分）每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。 【参考答案】2020年春统编五年级语文下册期中测试卷（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、根据语境，写词语。（10分） 1.祖父的园子里有蜜蜂、húdié（蝴蝶）、蜻蜓、màzhà（蚂蚱）等许多昆虫。它们suíyì（随意）地飞，从yīnɡtáo（樱桃）树上飞到sānɡyīn（桑阴）下面。2.dūdū（都督）周瑜wěituō（委托）诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应zhàobàn（照办），并立下jūnlìnɡzhuànɡ（军令状），三天造不好，甘受zhénɡfá（惩罚）。三、给加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）啃（kěn√　kěnɡ）吃 倭（wō√　wēi）瓜琵琶（pa√ba）搜（shōusōu√）集湖畔（pàn√bàn）澄（chénɡ√dēnɡ）澈四、选择题。（15分）1.“童孙未解供耕织”诗句中“供”的意思正确的一项是(　B　)A.准备东西给需要的人应用。B.从事、参与、担任。C.祭祀用的东西。D.奉献。2.《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（B）。　A.孙悟空B.美猴王　　C.齐天大圣　　D.弼马温3.阅读《祖父的园子》课后“阅读链接”对课文体会有误的一项是(　C　)A.从“阅读链接”的内容可以看出，萧红后来无限怀念祖父，怀念祖父的园子。B.萧红之所以怀念祖父的园子，是因为祖父的园子里有祖父对萧红的疼爱，有快乐的童年。C.萧红后来长大了，童年这段生活已成了过去，慢慢忘记了。D.童年幸福、自由、快乐的生活在她的生命中占据了重要的位置，永远铭记在心。4.“ 诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”对这句话理解有误的一项是（D）。A.诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，是为了既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回。B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全，安排巧妙，不仅有丰富的天文知识，还具有高超的军事指挥才能。D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮胆大妄为，瞧不起曹操5.下列句子中没有语病的一项是(　D　)A.这学期一开学,我班就通过和讨论班级公约。B.全国人民基本上都参加了新型冠状病毒疫情防控阻击战。C.《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。D.灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。6.选择下面句子使用的修辞手法，在相应的括号里打填上序号。A.比喻B.拟人C.夸张D.反问E排比1.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（B）2.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（A）3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（D）4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（E）5.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。（E） 五、填空题。（24分）1.补充歇后语。（5分）（1）王婆卖瓜——自卖自夸（2）十五个吊桶打水——七上八下（3）丈二和尚——摸不着头脑（4）和尚打伞——无法（发）无天（5）芝麻开花——节节高2.用上一题的歇后语填空。（5分）（1）我在学校里犯了错误，回家后要面对严厉的妈妈，我的心里真是（十五个吊桶打水——七上八下）。（2）改革开放以来，人民的生活水平犹如（芝麻开花——节节高）。（3）我一进家门，就被姐姐骂了一顿，我真是（丈二和尚——摸不着头脑）。（4）星期一早晨，老师还在教室里，张明同学居然居然和同桌打起来，真是（和尚打伞——无法（发）无天）。（5）取得了成绩，我们要谦虚谨慎，可不能（王婆卖瓜——自卖自夸）。3.解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。（4分）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放歌：放声高歌。纵酒：开怀痛饮。诗句的意思：日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。4.按课文填空。（8分）（2）“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。” 这句话显示了毛主席作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。（2）《红楼春趣》这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事。故事中人们放风筝就认为是放晦气。（3）人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。5.读下面的句子，体会人物心理活动。（2分）将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”。抓住将军的动作、语言，写出了将军的感动和对战士们的关爱。六、判断题。下列说法对的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。（√）2.周瑜体谅诸葛亮，担心他来不及造箭，给了十天时间。（X）3.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（√）4.《闻官军收河南河北》这首诗中“妻子”指妻子和孩子，“青春”指青年时期。（×）5.从《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。（√）七、阅读理解。（16分）_______________“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1.根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1分）后生可畏2．根据下列词语的意思，从文中找出相应的词语。（3分）（1）说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。（疾言厉色）（2）年纪轻，气势旺盛。（年少气盛）（3）形容人幼稚不懂事理。乳臭未干3．找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“﹏”画下来。（4分）①我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。④看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 4．爸爸原来认为__大人说话时，小孩不应该插话，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说：一是美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表。二是14岁的王勃年少气盛，一口答应，写出了名垂千古的《滕王阁序》__（4分）5．选择正确的答案写在括号里。(填序号)（4分）(1)爸爸说“后生可畏”是因为(C)A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。(2)这篇文章说明(B)A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C．大人们的家长作风是要不得的。八、习作展示。（25分）略。