小学科学教科版四年级下册第三单元第4课《制作岩石和矿物标本》课件

小学科学教科版四年级下册第三单元第4课《制作岩石和矿物标本》课件

4.制作岩石和矿物标本 思考：我们收集了很多的岩石和矿物，怎样把它们做成标本呢？ 将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。任务：给收集到的岩石进行编号，然后放入标本盒的相应位置，同时填写名称。 工具与材料 第一步：准备材料；第二步：给采集到的岩石和矿物编号；第三步：观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；第四步：为岩石和矿物添加标签；第五步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。第六步：展示制作完成的标本并交流。岩石标本盒的制作步骤 注意事项：1、采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。2、贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。3、装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。4、标本盒应选择高度4－5厘米左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成5×5厘米左右的方格。 任务：岩石的外观千差万别。根据岩石的特征，给它们制作“身份证”。活动二：制作岩石“身份证” 思考：除了岩石的特征，“身份证”还应该有哪些内容？1、岩石编号、名称2、采集时间、采集地点、采集人3、岩石的颜色、大小等特征 任务：采集更多的岩石和矿物标本，不断充实你的标本盒。