青岛小学科学四下《6 自行车胎为什么爆裂》PPT课件 (6)

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2.自行车胎为什么爆裂（青岛版）四年级科学下册课件 在阳光照射下，自行车胎为什么会爆裂呢？ 思考回答:我们已经知道液体有热胀冷缩的性质，那空气是不是也会热胀冷缩呢？ 实验方法1 把装有空气的瓶子放入热水中，观察气球的变化并记录。 把装有空气的瓶子放入常温下的水中，观察气球的变化并记录。 最后把装有空气的瓶子放到冰水中观察气球的变化并记录。 实验方法2 细管里装上红墨水液柱 通过实验我们发现：空气（气体）有热胀冷缩的性质。小结 我们知道了液体、气体具有热胀冷缩的性质，那么，固体会不会热胀冷缩? 这里有一个铜球，还有一个金属环，铜球刚好能通过金属环。我们就用这个装置来做实验。 你们认为这个实验应该怎样做？ 用酒精灯加热铜球 加热后的铜球不能通过铜环了 将铜球放入冷水中冷却 铜球冷却后，又能通过铜环了 通过实验，我们发现：铜球（固体）也具有热胀冷缩的性质。小结 一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。结论 再见！