部编版五年级下册语文-3 月是故乡明课时练

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部编版五年级下册语文-3 月是故乡明课时练

3月是故乡明课时练第一课时一、读一读,给字选择正确的读音。(1)在烟波浩渺(miǎomǎo)的海边,我们点起篝(gòugōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méngmíng)发。抬头望去,那澄(dènghéng)澈(chècè)的月光是如此的温柔。(2)那位耄(māomào)耋(diédé)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuìzhuì)其间,风光无疑是绝妙的。二、给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。()()(2)我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。()(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!()三、把词语和相关的意思用直线连起来。烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。相映成趣相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。 【答案】一、(1)miǎogōuméngchéngchè(2)màodiézhuì二、(1)陪衬(衬托)不可胜数(不可计数)(2)大概(可能) (3)恍然大悟(茅塞顿开)三、烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。一()月亮一()柱子几()大苇坑一()明月一()知了几()土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。 1.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣。()2.我在故乡只呆了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。()3.在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()三、默写一首表达思乡之情的古诗。四、阅读课文选段,回答问题。至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。 1.上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家写的。2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案()(1)躺在坑边场院的地上数星星;(2)在古柳树下点篝火摇树捉知了;(3)在大苇坑边望月游玩;(4)在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。3.你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?4.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?【答案】一、一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑一(轮)明月一(群)知了几(座)土山二、1.清光四溢2.离乡背井3.碧波万顷三、《九月九日忆山东兄弟》唐•王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)四、1.季羡林月是故乡明2.(1)(2)(3)(4) 3.句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星;点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。4.这些童年趣事也是围绕着月亮来写的,捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关,不是多余,反而更能表达出对故乡的思念。
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