人美小学美术四下《第8课设计生活标志》PPT课件 (3)

人美小学美术四下《第8课设计生活标志》PPT课件 (3)

垃圾该扔到哪个箱子？ 设计生活标志 这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？？引导指示 猜一猜这是哪里？ 这是什么店？ 这两个标志有什么作用？认识知道识别 小结：标志的作用引导指示识别 标志分类：标志组成：商标、徽标、公共标志等图案文字 简洁标志的特点：醒目哪个颜色搭配最好？ 这些禁止标志是如何简化的？ 标志是怎样设计的呢？ 1、利用文字变形中工 2、利用实物变形铜钱麦穗 商业标志 会标 其他标志 生活当中你还见过哪些标志？说给大家听听！ 看到这个图片你联想到了什么？ 实践活动：设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？3、哪些可以画得再简单些？4、色彩怎么搭配最好？思考： 和这个标志有何差距？比较学生设计的标志 作业：和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。 学生作品：