- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
人教版 三年级下册 数学 笔算乘法(不进位)
第1课时 不进位的笔算乘法 R·三年级下册 2.笔算乘法 每套书有14本,王老师买了2套,她一共买了多少本书? 每套书有14本,王老师买了2套,她一共买了多少本书? ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● 14×2=28(本) 每套书有14本,王老师买了10套,她一共买了多少本书? ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● 14×10=140(本) 每套书有14本,王老师买了12套,她一共买了多少本书? 14×12= ? (本) 请小朋友们利用手中的点子图,圈一圈,想一想, 你们能找到解决14乘12等于多少的办法吗? 因为12=3×4; 所以14×12可以写成14×4×3的形式。 14×4=56; 56×3=168; 所以14×12=168; 4套 4套 4套 小刚这样想: 10套 2套 小红这样想: 因为12=10+2; 所以14×12可以写成14×10+14×2的形式。 14×10=140; 14×2=28; 140+28=168;所以14×12=168。 如何用竖式进行乘法笔算?探究 14×12 在竖式中两个乘数怎样对齐? 十位 个位 两个1都在十位,所以在竖 式中它们应该对齐; 4和2都在个位,所以在竖式 中它们应该对齐。 如何用竖式进行乘法笔算? 14×12= 1 6 8 8 4 2 … 14×2的积 2套书的本数 1 … 14×10的积 (个位的0不写) 10套书的本数 × 1 2 1 4168 相同数位对齐,先用第二个乘数的 个位去乘第一个乘数的每一位,乘得的 积的末位要和个位对齐;再用第二个乘 数的十位去乘第一个乘数的每一位,乘 得的积的末位要和十位对齐,最后把两 次乘得的积加起来。 归纳 课堂小结 不进位的笔算乘法 注意: ①相同数位对齐; ②每次乘积的书写 位置; ③最后要把两次乘 得的积相加。 两位数乘两位数,用竖式计算时,先用 第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘 数各数位上的数,得数的末位和第二个 乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位 上的数去乘第一个乘数各位上的数,得 数的末位要和第二个乘数的十位对齐, 最后把两次乘得的结果加起来。 笔算乘法(进位) 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 看谁都能算正确。 同学们,你都做对了吗? 7 1 4 × 2 1 3 4 4836 6 2 7 × 1 1 5 7 7755 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com (一)情境引入,提出问题 48×37=? 春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为 每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶? 48≈50 37≈40 50×40=2000 大约2000盒。 用竖式怎样 计算呢? 怎样列式呢?先估计一下大约有多少盒吧。 比2000盒少。 (二)探究算法 48×37= 1 7 7 6 × 3 7 4 8 643 31 4 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢? 先用一个乘数个位 上的数去乘另一个 乘数。 得数的末位与乘数 的个位对齐。 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘 数,得数的末位与乘数的十位对齐。 (三)观察对比 今天学习的两位数乘 两位数和以前学习的 两位数乘两位数有什 么不同呢? 今天学习的两位数 乘两位数出现了进 位,计算时要加上 进位的数。 今天学习的 以前学习的 7 6 2 7 × 1 15 7 755 5 2 1 7 7 6 × 3 74 8 643431 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 1. 做一做。 × 3 4 2 3 29 96 1 7 8 2 × 2 9 5 4 68 4 81 0 3 1 5 6 6 × 6 2 4 7 42 92 8 1 4 2 9 1 4 × 8 2 7 8 64 1 56 2 1 6 6 3 9 6 √ 2. 啄木鸟治病。 ( )( ) 2 3 6 2 2 5 9 81 1 8 1 1 6 9 4 × 3 4 2 1 46 1 9 7 8 × 4 6 4 3 822 51 7 ( ) × √×× 8 1 1 1 2 9 8 3 6 7 1 4 √ 68 可能是29元吗?可能是30元吗? 3. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。 (1)足球的价钱可能是多少? 30×13=390(元) 390元>380元 不可能是30元。 29×13=377(元) 377元<380元 可能是29元。 我猜可能是26元。 我想不会超过30元, 因为…… 我们来计算一下。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 我们可以画线段图来分析问题。 16元 13个足球的价钱 380-16=364(元),由此应该思考13×( )= 364(元)。 因为足球的价钱比25元贵,而且通过第(1)题可知足球的价钱 可能为26元、27元、28元、29元,进而再通过积的个位4可知足 球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。 3. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。 (2) 如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少? 380元 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 谢 谢 × 再 见 感 谢 大 家 欢迎再来指导查看更多