2020春三年级语文下册期末综合测试卷习题课件新人教版

2020春三年级语文下册期末综合测试卷习题课件新人教版

期末综合测试卷 ( 时间 :60 分钟　满分 :100 分 ) 一、积累与运用 (52 分 ) 1 . 用 “ √ ” 给下列加点字选择正确的读音。 (4 分 ) √ √ √ √ √ √ √ √ 2 . 读拼音 , 写词语。 (11 分 ) (1) 这个 pǔ tōng ( 普通 ) 的物品 , 在灯光下 , ǒu ěr ( 偶尔 ) 会 chéng xiàn ( 呈现 ) 出耀眼的 guāng máng ( 光芒 ) 。 (2) 我们 xīn shǎng ( 欣赏 ) 着 zhào zhōu qiáo ( 赵州桥 ), 对于 shè jì ( 设计 ) 者的 zhì huì ( 智慧 ), 没有一个人是不感到 zàn tàn ( 赞叹 ) 的。 (3) 对于学习中积累的 jīng yàn ( 经验 ), 我们一定 要 jì lù ( 记录 ) 下来。 3 . 在括号里填上恰当的词语。 (3 分 ) ( 快速 ) 地走 ( 奇妙 ) 的海底世界 ( 悄悄 ) 地说　 ( 名 扬 中外 ) 的画 ( 认真 ) 地看　 ( 艳丽 ) 的蔷薇 5 . 根据提示完成句子练习。 (14 分 ) (1) 小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。 ( 改变词语的顺序 , 不改变句意 ) 　 从爸爸那儿小精怪学会了很多咒语。 (2) 这是一个奇妙的世界。 ( 改为反问句 ) 　 难道这不是一个奇妙的世界吗 ? (3) 我们听了老师。 ( 修改病句 ) 　 我们听了老师的讲座。   (4) 火烧云上来了。 ( 把句子写得更具体 ) 　 示例 : 颜色多样的火烧云慢慢地上来了。   (5) 小河流向了远方。 ( 改为拟人句 ) 　 示例 : 小河唱着歌流向了远方。   (6) 小河向大海流去。 ( 改为比喻句 ) 　 示例 : 小河像一条美丽的玉带向大海流去。   (7) 妈妈对我说 :“ 我去参加公司的会议 , 你写作业。 ”( 改为转述句 ) 　 妈妈对我说 , 她去参加公司的会议 , 让我写作业。 6 . 根据课文内容完成练习。 (16 分 ) (1)“ 兔走触株 , 折颈而死 ” 这句话出自《守株待兔》 , 这两句话的意思是 　　　　　　　　　　　 。   兔子奔跑时撞到树桩上 , 撞断了脖子死去。 (2) 长恨春归无觅处 , 　 不知转入此中来 　 。   (3) 在本学期的学习中 , 我学习了诗歌体的寓言故事《 　 池子与河流 　 》 ; 学习了民间故事《 　 枣核 　 》 ; 认识了不能失信的宋庆龄 ; 学习了描写节日的诗歌《 　 元日 　 》 , 其中最具哲理的诗句 是 “ 　 千 门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符 　 ” 。   (4) 世界上存在的奇妙的事物是 　 无穷 　 的 , 只要我们去 　 寻找 　 。   (5) 在冰心奶奶写的《肥皂泡》一文中 , 孩子们看着肥皂泡向远处飘去 , 心中充满了 　 快乐 　 、 　 骄傲 　 与 　 希望 　 。   (6) 《剃头大师》一文中的 “ 　 剃头大师 　 ” 指的是 “ 我 ”, 而文中的 “ 害人精 ” 指的 是 理发店 的 剃头师傅 。 (7) 中医四诊 : 　 望闻问切 　 。   (8) 不入虎穴 , 　 焉得虎子 　 。   (9) 在《剃头大师》《宇宙的另一边》《小虾》和《燕子》四篇课文中 , 内容与想象有关的 是 　 《宇宙的另一边》 　 。   二、阅读与理解 (18 分 ) ( 一 ) 课内阅读。 (10 分 ) 海底世界 ( 节选 ) 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样 , 有褐色的 , 有紫色的 , 还有红色的。最小的单细胞海藻 , 要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米 , 是地球上最长的生物。 1 . 选段中表示色彩的词语有 　 褐色 　 、 　 紫色 　 、 　 红色 　 。我知道的色彩 还有 粉红色 、 金黄色 、 　 绿色 　 等。 (3 分 )   2 . 用 “ 　　 ” 画出选段主要是围绕哪句话来写的。 (1 分 )   海底的植物差异也很大。 3 . 选段中没有采用的说明方法是 ( AD )( 多选 )(2 分 ) A. 下定义　 B . 列数字 C. 作比较 D. 引用 4 . 作者在描写海底的植物时 , 主要描写了什么 ?(2 分 ) 主要描写了海底植物的色彩和最小、最大的海藻。 5 . 你喜欢海洋吗 ? 说说理由。 (2 分 ) 略 　　 ( 二 ) 课外阅读。 (8 分 ) 鱼印 ( yìn ) 鱼 在辽阔的海洋中 , 生活着一种中小型的鱼 —— 鱼印鱼。鱼印鱼的体型苗条匀称。它行动敏捷 , 善于游泳 , 性格活泼 , 并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以 , 人们称它为 “ 船底鱼 ” 。 鱼 印鱼吸附在物体上 , 在周游四海的过程中 , 遇上了饵料丰富的海区或者见到它的船主 —— 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食 , 就悄悄地离开自己乘的船 , 去吃上一顿可口的美餐。然后 , 再寻找一条新船 , 继续前进。一旦找不到船 , 它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上 , 做短暂休息。这时 , 它的细长的尾巴 , 似海藻随海流飘动 , 以此引诱鱼类 , 待有良机 , 继续吸附上新船。鱼印鱼在大海中乘船周游 ,( 不但 ) 省力气 ,( 而且 ) 还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭 , 真是一举两得的美事 ! 1 . 选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 (1 分 ) 因为 …… 所以 …… 　不但 …… 而且 …… 2 . 鱼印鱼的体型特点是苗条匀称 , 它的特点 还有 　 行动敏捷 　 、 　 善于游泳 　 、 　 性格活泼 　 等。 (2 分 )   3 . 鱼印鱼吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部有什么好处 ?( ABD )( 多选 )(2 分 ) A. 可以省力气 , 免费周游。 B. 免受敌害侵袭。 C. 可以随时侵袭别的动物。 D. 可以吃免费的美餐。 4 . 关于鱼印鱼 , 下列说法不正确的是 ( B )( 2 分 ) A. 鱼印鱼又被称为 “ 船底鱼 ” 。 B. 鱼印鱼不会休息。 C. 鱼印鱼有细长的尾巴。 三、习作芳草地 (30 分 ) 我们每一个人都有许多美妙的想象 , 幻想自己长了翅膀 , 虎爸突然变成了儿子 …… 请展开丰富的想象 , 写一篇想象作文。 略