2020三年级语文下册第一单元2燕子课后作业新人教版

2020三年级语文下册第一单元2燕子课后作业新人教版

‎《燕子》‎ 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。‎ 沾水（zān　zhān）　　荡漾（ràng　yàng）‎ 纤细（qiàn　xiān） 伶俐（lín　líng）‎ 二、看拼音，写词语。‎ ‎ chuī fú gǎn jí lüè guò ‎ ǒu ěr fēi juàn shuǐ hén 三、用“”画掉句子中加点的多音字的错误读音。‎ ‎1.傍晚，我和妈妈、爸爸出去散（sǎn　sàn）步时，妈妈告诉我做事不能懒散（sǎn　sàn）。‎ ‎2.他把腰杆（gān　gǎn）挺直，看上去就像一根电线杆（gān　gǎn）。‎ 四、在括号里填入恰当的词语。‎ ‎（　　　　）的柳树　 　（　　　　）的桃花 ‎（　　　　）的湖水　 　（　　　　）的燕子 ‎（　　　　）的图画　 　（　　　　）的春天 五、按要求完成句子练习。‎ ‎1.在括号里加上适当的词语，使句子更生动。‎ ‎（　　　　　）的小燕子从南方飞来，加入这（　　　　　）的图画中。‎ ‎2.品读句子，完成练习。‎ 轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。‎ ‎“如”是________的意思，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨________的特点。我也能这样写春雨：春天的雨如________，如________，飘飘洒洒。‎ 六、（一）课内阅读。‎ 4‎ 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。‎ 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。‎ ‎1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了________的修辞方法，把________比作________，生动形象地写出了燕子____________________。‎ ‎2.用“　　”画出描写小燕子飞行速度快的句子。‎ ‎3.画“____”的句子中，从“______”这个字，我们可以体会到小燕子的轻盈。‎ ‎4.想一想，小燕子还会飞到哪里？它是怎样飞的？用几句话写下来。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（二）课外阅读。‎ 松鼠（节选）‎ ‎①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。‎ 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。‎ ‎②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。‎ ‎1.第①自然段主要写了松鼠的___________________________________‎ 4‎ ‎，第②自然段主要写了松鼠的_____________________________________。‎ ‎2.作者在描写松鼠的外形时，主要写了它的__________、__________。‎ ‎3.从画“____”的句子中可以感受到，松鼠十分（　　）。‎ A.胆小、害羞 B.敏捷、活泼 C.凶猛、机警 ‎4.从文中可以感受到作者对松鼠的______________________________之情。‎ 七、根据课文内容完成练习。‎ ‎1.根据课文内容选择。‎ 第一自然段：（　　）　 　第二自然段：（　　）‎ 第三、四自然段：（　　） 第五自然段：（　　）‎ A.写燕子为春天增添了生趣。‎ B.写燕子的外形特点。‎ C.写燕子停歇时的情景。‎ D.写燕子的各种飞行姿态。‎ ‎2.作者在课文中描绘了充满生机的________的景色，赞美了活泼可爱的________，表达了对________和________的喜爱之情。‎ 八、仿照课文的写法，写一写你喜欢的一种小动物的外形。‎ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 参考答案：‎ 一、zhān　yàng　xiān　líng 二、吹拂　赶集　掠过　偶尔　飞倦　水痕 4‎ 三、1.sǎn 　sàn 　2.gān 　gǎn ‎ 四、碧绿　粉红　清清　伶俐可爱　光彩夺目　嫩蓝 五、1.活泼可爱　光彩夺目　2.像　细　细线　花针 六、（一）1.比喻　尾巴　剪刀　尾巴的形状　2.小燕子……叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。　3.沾　4.【示例】小燕子还会飞到稻田里。它一会儿在稻田上空飞来飞去，一会儿俯冲下来，紧贴地面，飞出很远。　（二）1.外形　活动　2.面容　尾巴　3.B　4.喜爱 七、1.B　A　D　C　2.春天　燕子　燕子　春天 八、【示例】一条短短的小尾巴，一对长长的耳朵，一双圆圆的眼睛，凑成了那样可爱的小兔子。‎ 4‎