三年级上册音乐课件－第5课《小斑鸠对我说》｜花城版 (共20张PPT)

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《蓝精灵》 第一次要求 : 敲三下 把歌名读完。 第二次要求 : 敲二下 把歌名读完。 第三次要求 : 敲一下 把歌名读完。 小斑鸠对我说 火斑鸠 白斑鸠 宗斑鸠 山斑鸠 灰斑鸠 欧斑鸠 新衣 服 九十 五 幸 福 韵母都是“ u” 找一找 去读 书 刻 苦 不 足 服、咕、福、五 u 做到嘴圆，喉咙放松 感受歌曲 边听录音范唱歌曲，边轻声地用 “ u” 音，模唱歌曲旋律。 你最喜欢唱哪一句？你能唱给大家听吗？ 分组讨论和交流 喜欢唱“我”的乐句和喜欢唱“小斑鸠”的 乐句的同学，分别说说应该怎样唱，才能表现 出“我”的快乐情绪和“小斑鸠”的各种语气的？ 歌曲处理 编 歌 词 拓 展 歌 曲 音乐小创作 今天我要去 ( ) ， 斑鸠对我咕咕咕， 斑鸠斑鸠你说什么？ 说呀说什么？ 斑鸠说， ( ) ， ( ) ( ) 咕咕咕， ( ) 。 寄语： 今天我们不仅学会了一首好听的歌曲，还学会了创作，同学们真的很棒！老师希望今后你们都能刻苦学习，不要轻易满足，更要热爱小动物哦 谢谢大家！