三年级上语文 第二单元作文写日记 人教部编版 24张PPT

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新版三年级语文上册 第二单元 习作：写日记 思 路 指 引 思考：什么是日记呢？ 日记： 大概就是 记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受 。 思考： 日记格式是怎样的呢？ 201 8 年10月1日 星期六 天气：晴 看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天 一本正经 地在家里走正步，看来他也想当解放军了。 日记能写，你在生活中看到的。 201 8 年10月21日 星期五 天气：阴 中午，妈妈 着急地 对我说：“小美，你做什么事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！ 日记能写生活中听到的。 日记能写生活中做过的。 201 8 年10月16日 星期日 天气：晴 今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色；荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其他的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增 长见识。 日记能写生活中感受到的。 201 8 年 9 月28日 星期一 天气：晴 今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他可能上cè所了。等啊等，他还没回来。 我又想了想，他大gài回家了吧。下课了，谢明源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天真奇怪！ 日记分类 1. 观察日记：记录生活中随时可见的人、事、景。 2. 生活日记：记录生活中亲身经历的事情。 3. 随感日记：记录感想和想法。 提示：不需要把自己一天的经历全写下来，选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。 写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。 如何写好日记： 一、 选自己感触深刻的事情： 最高兴 、 最难受 、 最有趣 、 最讨厌 …… 二、 选最重要的事例：重要的 情节 、 表情 、 动作 、 语言 、 心理 …… 三、 写出事情的 意义 、 道理 、 教训 、 感悟 …… 一般思路（正文）： 开头 ：今天我看到（听到、做了、想到）什么； 中间 ：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理； 结尾 ：我的想法（事情的意义、教训、道理） 范 文 引 路 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！ 3 月 21 日 星期三 晴 日记 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 4 月 5 日 星期三 晴 日记 实 战 演 练