四年级数学上册8角 的 度 量

四年级数学上册8角 的 度 量

角 的 度 量 苏教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习角的度量，同学们知道测量角度的工具是量角器，掌握使用量角器测量角度的方法和步骤，能够准确测量一个角的度数。 1 度角 1° 把半圆分成 180 等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 1 度 角 1 ° 180 180 中心点 “ 0” 刻度线 “ 0” 刻度线 外 圈 刻 度 内 圈 刻 度 用量角器量角的步骤 1 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2. 零度刻度线和角的一条边重合。 用量角器量角的步骤 1 1. 把量角器放在角的上面 , 使量角器的中心和角的顶点重合； 2. 零度刻度线和角的一条边重合； 3. 角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 50 50 50 50 50 ∠ 1= ∠ 2= 猜 一 猜 量 一 量 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是 80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是 110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是 40 ° 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 本课小结 本节课我们主要学习了用量角器测量角的度数，同学们要掌握测量的方法，能够准确的测量一个角的度数。