2020三年级语文下册第七单元23海底世界教学课件新人教版

2020三年级语文下册第七单元23海底世界教学课件新人教版

第 1 课时 第 2 课时 第 1 课时 大家都见过大海，说说你所知道的大海是什么样的。 大海的景色美不胜收，大海深处更是奇妙无穷。 23 海底世界 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 带着疑问，自由朗读课文。 快速浏览课文，说说大海深处有什么。文中有一句话直接告诉我们海底是个怎样的世界，请同学们默读课文，画出关键句。 初读课文 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 景色奇异 物产丰富 读读第 2 自然段，思考：这一自然段是从什么方面来描写海底世界的？ 再读课文 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。 波涛澎湃 宁 静 试着理解“波涛澎湃”和“宁静”。 波涛澎湃 的海面 你能说说和“波涛澎湃”意思相反的词语吗？ 示例： 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。 从这两句中，你读出了什么？ 宁静 阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 阳光很难射进深海，海底是否就一片漆黑？ 器官 做游戏：教师发出指令，学生指认身体器官，看谁反应最快。 认读词语“器官”。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，那是有发光器官的深水鱼在游动。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 对比下列句子，体会比喻这种修辞手法的妙处，说说你喜欢哪一句，为什么？ 书写指导 宁 官 认真观察这两个字，找出它们的异同点。 例如： 相同点：都是上宽下窄，上短下长。 书写提示： “官”字下半部分的笔顺是：竖、横折、横、横折、横。 官 海底的光线很暗，那海底是否没有一点儿声音呢？ 海底的声音 领略奇异 扮演水中听音器，合作朗读课文，边读边思考：人们是怎么听到海底动物的声音的？在文中找出相关句子并回答。 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾 …… 它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 这种模拟声音的叠词，我们称之为“拟声词”。 谁能把你听到的声音模仿给大家听听？ 嗡嗡 啾啾 汪汪 你还知道哪些拟声词？ 滴滴、淅淅、呱呱 有的 嗡嗡 ，有的 啾啾 ，有的 汪汪 。 有的 像蜜蜂一样嗡嗡 ，有的 像小鸟一样啾啾 ，有的 像小狗一样汪汪 。 比较下列句子，体会其表达效果。 你喜欢哪一句？为什么？ 看到上面的“警”字，大家想到了什么？ 你还在什么地方见过这个“警”字？ 用“警”字组词。 认识“警”。 海底动物吃东西的时候会发出什么声音？行进的时候发出什么声音？遇到危险时又会发出什么声音？小组讨论，完成句子。 仿写练习： 它们吃东西的时候发出像（ ）的声音，行进的时候发出像（ ）的声音，遇到危险时还会发出像（ ）的警报声。 能用你刚刚想到的词语，将句子补充完整吗？ 海底有各种各样的声音，我们朗读第 3 自然段时，是不是要读得大声一点呢 ? 不是 海底的动物常常在窃窃私语。 哪个词最能说明海底并不喧闹？ 窃窃私语 试着用这个词造句。 书写指导 汪 险 观察这两个字，找出书写要点。 这两个字都是左右结构，书写时注意左窄右宽。 第 2 课时 复习朗读课文时出现的词语，检查认读。 宁静 　　 器官 行进 　　 危险 海底的环境如此神奇，在里面生活的动物又是如何活动的呢？小组合作学习第 4 自然段，完成表格。 动物名称 海参 活动方式 肌肉收缩 活动特点 速度极慢 海底动物的活动方法有趣吗？和同桌交流交流。 你觉得哪个地方最有趣？ 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 左形右声 肌 海参 你读出海参的什么特点？ 哪个词最能体现出它爬得慢？ 爬得慢 只能 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 你读出梭子鱼有什么特点？模拟梭子鱼穿梭前行的动作。 作偏旁时，下面的横画改为提。 章 鱼 乌 贼 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 表演动作，其余同学朗读。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 贝类的活动特点是什么？ 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 对比下列句子，说说哪种表达更有趣，为什么？ 分工合作，选择其中一个你比较喜欢的海底动物，配上动作，在小组内朗读第 4 自然段。 从第 4 自然段中找出合适的短语，将句子补充完整。 海里的动物，真是（ ）！ 第 5 自然段是围绕哪句话写的 ? 海底的植物差异也很大。 你知道它的近义词吗？ 差异 承上启下 再读课文，同桌交流，小组讨论：第 5 自然段写了植物哪些方面的差异？这些差异是怎么体现的？ 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的 单细胞海藻， 要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 植物差异 你有什么办法识记“胞”？ 胞 大海覆盖地球 79 ％的面积，那么对于人类而言，大海中蕴藏着哪些珍贵的资源呢？ 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 你有什么办法识记“煤”“储”“属”？ 储 煤 属 海底所含的稀有金属有锰、钴、钛、钒、锆等。 知识拓展： 海底 真是 个景色奇异、物产丰富的世界。 拓展延伸 阅读儒勒 · 凡尔纳的 《 海底两万里 》 ，了解更多海底的奥秘。 书写指导 参 攻 推 迅 速 退 煤 试着给这些字归归类。 铁 “参”是上下结构，上小下大。 “ 攻、推、煤、铁”是左右结构，左窄右宽。 “ 迅、速、退”是半包围结构，笔顺先内后外。 参 书写要点： 上小下大，下面三撇依次渐长。 推 书写要点： 右半部分是“隹”，不能写成“住”。 书写要点： “辶”捺要写得平，笔顺先内后外。 迅 速 退 海参 　 攻击 　 反推力 　 迅速 　 后退 轮船 　 长途 　 地球 　 生物 　 石油 天然气 抄写词语： 结构梳理 海底世界 总起 大海深处是什么样的 分述 动物 植物 总结 丰富的资源 生命的摇篮 矿藏 发光的深水鱼 窃窃私语 活动方法各异 色彩多种多样 大小相差很大 蕴藏丰富 景色奇异、物产丰富