最新部编版四年级语文上册期中考试测试题及答案全套，精品N套

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最新部编版四年级语文 上册期中考试测试题及答案全套，精品N套 期中测试题【附答案】‎ ‎（时间：90分钟 分数：100分）‎ 一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）‎ ‎1.jì rán（ ）xuǎn zé（ ）了yán jiū（ ）方向，就要jiān dìnɡ（ ）地走下去。‎ ‎2.这辆车wéi fǎn（ ）交通规则，被交警lán zhù（ ）了。一查，jià shǐ yuán（ ）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁。‎ 二、给下列多音字组词。（6分）‎ 系 隆 血 ‎ xuè（ ） jì（ ） lónɡ（ ）‎ ‎ xiě（ ） xì（ ） lōnɡ（ ）‎ 三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词。（12分）‎ 俞 尤 主 ‎ （ ） （ ） （ ）‎ ‎ （ ） （ ） （ ）‎ 四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。（6分）‎ ‎1.观：①看。②景象。③看法。‎ ‎ 奇观（ ） 观点（ ） 参观（ ）‎ ‎2.道：①道路。②道理。③说。④用语言表示情意。⑤量词。‎ ‎ 街道（ ） 头头是道（ ） 一道河（ ）‎ 五、修改病句。（6分）‎ ‎1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。‎ ‎ ‎ ‎2.仿佛听见它们在小声说话。‎ ‎ ‎ 六、积累运用。（4分）‎ ‎1.我会写描写声音的词语，如：窃窃私语、 、 。‎ ‎2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”‎ 的一句是： ， 。‎ 七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）‎ ‎1.遥知不是雪，为有暗香来。 （ ）‎ ‎2.野火烧不尽，春风吹又生。 （ ）‎ ‎3.愿君多采撷，此物最相思。 （ ）‎ 八、学会赞美。（4分）‎ 放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九、阅读短文，回答问题。（19分）‎ 橡树 花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲。有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。‎ ‎“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道。无花果树于是也遭受了同样的命运。‎ 妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说：“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了。橡树成了花园里独一无二的主人。‎ 有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来。狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。‎ ‎1.从短文中摘抄出三个成语。（3分）‎ ‎ ‎ ‎2.用“ ”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化。（5分）‎ ‎ ‎ ‎3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。”此时，橡树会说什么呢？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十、作文。（30分）‎ 写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。‎ 期中测试题 一、1.既然 选择 研究 坚定 ‎2.违反 拦住 驾驶员 二、血液 血淋淋 系鞋带 关系 隆重 轰隆隆 三、驻（驻扎） 犹（犹如） 愉（愉快）‎ 住（居住） 优（优秀） 输（认输）‎ 四、1.② ③ ① 2.① ② ⑤‎ 五、1.删去“总是”或“经常”。‎ ‎2.在句前加上主语“我”。‎ 六、1.示例：震耳欲聋 低声细语 ‎2.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 七、1.梅花 2.草 3.红豆 八、示例：妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！‎ 九、1.示例：遮天蔽日 不可一世 死去活来 ‎2.文中引号内的句子均为橡树所说的话。‎ 橡树变得越来越骄傲、自满。‎ ‎3.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事。我从中体会到：妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的。（言之有理即可）‎ ‎4.示例：我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭亡。（要表达出橡树的反思）‎ 四年级语文上期中考试试卷一 ‎ 本考卷有2分的书写分 姓名_________________‎ 字、词、句基础 一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）‎ tǎnɡ ruò shì hòu pí qì zé bèi pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分）‎ A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）‎ B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）‎ C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）‎ D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ）‎ ‎ 。‎ 四、对号入座我最棒。（5分）‎ 严肃 严格 严谨 1、老师对我们要求十分（ ）。 2、对待学习必须有（ ）的态度。 ‎ 陆续 继续 连续 3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。 5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。‎ 五、这些动物我都认识（3分）‎ 小肚 肠 动如脱 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉 五、变换句子是我的拿手好戏（10分）‎ ‎1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。‎ ‎（改为不带“把”和“被”的句子） 。‎ ‎2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 。‎ ‎3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。‎ ‎（缩写句子） 。‎ ‎4、天空下着大雨。（改为拟人句） 。‎ ‎5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。‎ 六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）‎ ‎（　　　）我连忙走上一步向老师问好。 （　　）生爱师，师爱生，我心里真快乐。‎ ‎（　　　）同学们也一个跟着一个地向老师问好。 （　　）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。‎ ‎（　　　）老师也向同学一个一个地问好。 （　　）同学们心里也都很快乐。‎ 课内外积累、阅读 七、课文内容我能准确填写。（15分5＋5＋3＋2）‎ ‎1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。‎ 我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。‎ ‎2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，‎ 不高兴时 。既胆小又勇敢。‎ ‎3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。‎ ‎4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ‎ ‎ ，加引号的鸟的天堂指 。‎ 八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）‎ ‎（一）屡败屡战 古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。‎ 奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。‎ ‎1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）‎ 屡战屡败： 。屡败屡战： 。‎ ‎2、皇帝嘉奖将军是因为 。（2分）‎ ‎3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）‎ ‎ （二）“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。‎ 后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。‎ 于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。‎ ‎1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分） ‎ ‎2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？（3＋2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 习作 作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）‎ 部编版四年级语文上册期中测试卷（一）及答案 ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 学校 班级 姓名 成绩 ‎ ‎ 一、看拼音，写词语。（5分）‎ bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、用“”划去加点字不正确的读音。（4分） ‎ ‎1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（è wù）的恶（è wù）劣行为。‎ ‎2.我有一个和这张卡（kǎ qiǎ）片上一模一样的发卡（kǎ qiǎ）。 ‎ ‎3.大水淹没了小村庄，空降（xiáng jiàng）下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎（zhā zhá）的人们。‎ ‎4.爬山虎的叶子铺（pū pù）满了墙面，没留一点儿空（kōng kòng）隙。‎ 三、 选择合适的词语填空。(7分) ‎ 柔弱 柔和 柔软 ‎1.（ ）的阳光照射在大地上，我们坐在（ ）的垫子上休息。 ‎ ‎2.蟋蟀挖掘的工具很（ ）。 ‎ 只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……‎ ‎3.（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。‎ ‎4.科学（ ）在改变着人类的精神生活，（ ）在改变着人类的物 质生活。 ‎ 四、我会给形近字组词。（5分） ‎ 驾（ ） 峰（ ） 蝇（ ） 均（ ） 辟（ ） ‎ 架（ ） 锋（ ） 绳（ ） 钧（ ） 劈（ ） ‎ 五、仿照例子写句子。(6分) ‎ ‎1.例：柳条在风中摇动。 柳条在风中舞蹈。‎ 蟋蟀在平台上叫着。 _______________________________________ ‎ ‎2.例：（ 美丽的 ）雪花（ 慢慢地从空中 ） 飘落下来。 ‎ ‎ （ ）树叶（ ）飘舞。‎ ‎3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？ ‎ 蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 ‎ ‎4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ ‎ ‎_______________________________________________________________‎ 六、按要求改写句子。(6分) ‎ ‎1.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）‎ ‎_______________________________________________________________‎ 七、将错乱的句子整理成一段话。(4分) ‎ ‎（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… ‎ ‎（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。‎ ‎（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 ‎ ‎（ ）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。‎ 八、积累运用。（13分）‎ ‎（一）日积月累。(5分)‎ ‎ 1.好问则裕， 。 ‎ ‎2. ，九月温， 。‎ ‎3. ，长河渐落晓星沉。‎ ‎4.一场秋雨一场寒， 。‎ ‎（二）按课文内容填空，再作答。(8分) ‎ ‎1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6分) ‎ ‎①_____________________，远近高低各不同。‎ ‎②不识庐山真面目，_____________________。‎ ‎③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：_________________。‎ ‎④读完后两句诗句，我明白的道理是：_____________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎2.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： __________________，‎ ‎_________________。（2分） ‎ 九、快乐阅读。(14分）‎ 丢失的东西 ‎ 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住 旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，‎ 我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。‎ 拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。‎ 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”‎ 我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。‎ ‎1.给加点字正确的读音画“√”。（4分)‎ 中间(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散发(sàn sǎn) 踏实(tà tā)‎ ‎2.照样子，写词语。(2分) ‎ 爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选( )，B处应选( )。(2分)‎ ‎4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。(2分)‎ ‎5.“我”丢失了什么东西?(2分)‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎6.读了这个故事，你有什么感受?(2分)‎ ‎ _________________________________________________________________‎ 十、我是小作家。（30分）‎ 题目：_____________真好 ‎ 提示： ‎ ‎（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；‎ ‎（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。‎ ‎（3）语句通顺，字数在400字左右。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 300‎ ‎400‎ ‎500‎ 参考答案 一、悲惨 茂盛 驾驶 随遇而安 二、划去：1.è wù 2.qiǎ kǎ 3.xiáng zhā 4.pù kōng 三、1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使……也…… 4.不但……而且……‎ 四、示例：驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 ‎ 五、1.示例：蟋蟀在平台上弹琴。 ‎ ‎2.示例：金黄色的 在微风中 ‎ ‎3.黄老师带病坚持上课，让我们很感动。‎ 六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句，符合要求即可。‎ ‎3.用上关联词即使…也…即可。‎ 七、3 2 1 4‎ 八、（一）1.自用则小 ‎ ‎2.八月暖 十月还有小阳春 ‎3.云母屏风烛影深 ‎4.十场秋雨要穿棉 ‎（二）1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中 ‎①题写 因为 ②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物 ‎2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 九、1.jiān dǎo sàn tā ‎ ‎2.略 ‎3.① ② ‎ ‎4.手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办…… ‎ ‎5.诚实 ‎ ‎6.示例：要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。‎ 十、略 部编版四年级语文上册期中达标检测卷附答案 基础百花园(40分)‎ 一、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(3分)‎ A．霎(chà)时　 通俗(sú)　 活跃(yuè)‎ B．巢(cháo)穴 占(zàn)领 怀(huán)抱 C．豌(wǎn)豆 震撼(hàn) 潜(qiǎn )力 D．抛(pāo)弃 投降(xiáng) 毫(háo)米 二、看拼音写词语。(8分)‎ 三、用“——”画出下面句子中的错别字并改正。(6分)‎ ‎1．茎上长叶丙的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很象蜗牛的触脚。(　　)(　　)(　　)‎ ‎2．江朝还没有来，海塘大提上早已人山人海。大家昂手东望，等着，盼着。(　　)(　　)(　　)‎ 四、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。(4分)‎ ‎1．我(　　　　)看见，美丽的月亮牵着那 些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……‎ ‎2．这样宏伟的建筑(　　　　)只用十个月就完成了。‎ ‎3．普罗米修斯拒绝承认错误，(　　　　)选择忍受痛苦，接受惩罚。‎ ‎4．像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，(　　　　)没几天就枯萎了。‎ 五、补充词语并选词填空。(13分)‎ 人(　　)鼎(　　)　　(　　)崩(　　)裂　　震(　　)欲(　　)‎ ‎(　　)雀(　　)声 (　　)风唤(　　) 腾(　　)驾(　　)‎ ‎(　　)观(　　)路 奔(　　)不(　　) 精(　　)力(　　)‎ ‎1．现代科学技术已具备了孙悟空(　　　　　　)的能力，人工降雨就是例证。‎ ‎2．为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得(　　　　　　)。‎ ‎3．街上发生了交通拥堵，一时间(　　　　　　)，一片混乱。‎ ‎4．瀑布从悬崖上倾泻而下，发出(　　　　　　)的声响。‎ 六、按要求完成句子练习。(6分)‎ ‎1．用加点的词语造句：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2．用关联词语合并句子：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。　普罗米修斯决不归还火种。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3．改为转述句：接下来的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ 主题训练营(15分)‎ 七、根据课本内容填空。(15分)‎ ‎1．我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“______________________，________________________________________________________________________。”‎ ‎2．傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“___________________________________________________，______________________________”的意思。‎ ‎3．农历______________是一年一度的观潮日，海宁市的____________是观潮最好的地方。‎ ‎4．《观潮》这篇课文描写了______________、______________和______________人们看到、听到和感受到的壮观景象。‎ ‎5．人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的________，荧光屏相当于蝙蝠的________。‎ ‎6．神话中的“千里眼”让我想起了现在的____________，“顺风耳”让我想起了现在的________________。20世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“________________________________________”来形容。‎ 读写展示台(45分)‎ 八、课内阅读。(9分)‎ 盘古开天地(节选)‎ 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的(　　　　)和飘动的(　　　　)；他发出的(　　　　)化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了(　　　　)，照耀大地，他的右眼变成了(　　　　)，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的(　　　　)变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……‎ ‎1．按原文填空。(3分)‎ ‎2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。(1分)‎ ‎3．照样子改写选段中画“——”的句子。(1分)‎ 例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。‎ 滋润万物的雨露是他的汗水变成的。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎4．从选段中可以看出盘古是一个________________________________________________________________________的人。(2分)‎ ‎5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ 九、课外阅读。(11分)‎ ‎__________________‎ 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型动物”。‎ 墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带，有一种小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比，世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。‎ ‎1．给短文加个题目，写在文前的横线上。(1分)‎ ‎2．文中所列举的“袖珍动物”‎ 的共同特点是：________________________________________________________________________。‎ 短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了____________________、________________、________________、________________四种动物。(5分)‎ ‎3．概括短文第二自然段的内容。(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4．短文第二自然段中两个破折号的作用是(　　)(1分)‎ A．表示解释说明　　B．表示意思的转换　C．表示声音的延长 ‎5．文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗？为什么？(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ 十、快乐习作。(25分)‎ 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇文章，不少于450字。‎ 期中达标检测卷 一、D 二、帝王　官衔　敬佩　奥秘　愉快　卧室　比较 缝隙 三、1.丙　象　脚　柄　像　角 ‎2．朝　提　手　潮　堤　首 四、1.突然　2.竟然　3.毅然　4.果然 五、声　沸　山　地　耳　聋　鸦　无　呼　雨 云　雾　眼　六　流　息　疲　竭 ‎1．呼风唤雨　2.精疲力竭 ‎3．人声鼎沸　4.震耳欲聋 六、1.示例：我一边吃零食，一边看电视。‎ ‎2．普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚，是因为他决不归还火种。‎ ‎3．接下来的两粒豌豆说，它们到了哪儿，就在哪儿住下来。‎ 七、1.空山不见人　但闻人语响 ‎2．一道残阳铺水中　半江瑟瑟半江红 ‎3．八月十八　盐官镇 ‎4．潮来前　潮来时　潮来后 ‎5．嘴　超声波　耳朵 ‎6．望远镜　电话　忽如一夜春风来，千树万树梨花开 八、1.风　云　声音　太阳　月亮　血液 ‎2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。‎ ‎3．茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。‎ ‎4．勇于献身、无私奉献 ‎5．示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》。‎ 九、1.袖珍动物 ‎2．小得出奇　基瓦洛狗　无角鹿　眼镜猴　袋虎 ‎3．通过介绍四种“袖珍动物”来告诉我们要保护“袖珍动物”。‎ ‎4．A ‎5．不能。“珍奇”指珍贵而奇异；“袖珍”指长得很小。如果把“珍奇”改为“袖珍”，只能表明这种鹿很小，不能突出其珍贵、罕见，所以不能改。‎ 十、思路点拨：本次习作，要根据自己选择的材料来补充题目。要想引人入胜，可以考虑选材新颖，别具一格。写作时，要注意结构完整，过渡自然巧妙。　例文略。 ‎ ‎ 20xx学年上学期附答案 四年级语文期中检测卷 班级： 姓名： ‎ 一、读拼音,写词语。(5分)‎ cháo shuǐ (　　　 )　　‎ jù shuō (　　 　)　‎ miáo shù (　 　　)‎ xuǎn zé (　　 　)　‎ jī fū (　　　 )　‎ xuè yè (　　 　)‎ bēi cǎn (　　 　)　‎ shōu huò (　　 　)　‎ tí mù (　 　　)‎ jià shǐ (　 　　)‎ 二、比一比,再组词。(4分)‎ 三、在括号里填上合适的词语。(5分)‎ ‎(　　　)的钱塘江 (　　　)的夜晚 ‎(　　　)的阳光 　(　　 　)的住宅 ‎(　　　)的宇宙　　一(　　　)水墙 一(　　　)菜园　　一(　　　)隧道 一(　　　)微光　　一(　　　)响声 四、根据提示写词语。(8分)‎ ‎1.把词语补充完成。(4分)‎ ‎(　 　)(　 　)不入 ‎ 上(　　 )入(　 　)‎ 鸦雀(　 　)(　　 )　‎ 齐头(　 　)( 　　)‎ ‎(　 　)崩(　 　)裂　‎ ‎(　　 )疲(　 　)竭 ‎(　 　)吹(　 　)淋　　‎ ‎(　 　)隐(　 　)现 ‎2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎3.写出两个和“(　 　)隐(　　)现”格式相同的词语。(2分)‎ ‎　 　　　　　　　　　　　 ‎ 五、用“√”选择正确的字和读音。(6分)‎ ‎1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪　毫)都不放过。‎ ‎2.他(愤　奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。‎ ‎3.奶奶嚼(jiáo　jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiáo　jué)功能已经下降(jiàng　xiáng)了。‎ ‎4.妈妈系(jì　xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。‎ 六、选择合适的关联词语填空。(4分)‎ 即使……也　　如果……就 尽管……也　　不是……而是 ‎1.(　　　)一根极细的电线,它(　　　)能灵巧地避开。‎ ‎2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)用嘴和耳朵配合起来探路的。‎ ‎3.(　　　)感到疲劳,它(　　　)在未完工的家门口休息一会儿。‎ ‎4.(　　　)如此,普罗米修斯(　　　)不向宙斯屈服。‎ 七、按要求写句子。(4分)‎ ‎1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)‎ 闪闪烁烁　 美丽 ‎　　　　　的月亮牵着那些 　　　　　　____________________的小星星。 ‎ ‎2.用上加点的词语写句子。(1分)‎ 每根细丝像蜗牛的触角。 _____ 3.古诗我会用。(1分)‎ 初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓 ‎“　　　　　　　　　,　　　　　　　_________________________　　”。 ‎ ‎4.我来写谚语。(1分)‎ 老师用韩愈的名言“　　　　　　　　　,　　　　　　　_______________________　　”来鼓励我们要多问问题。 ‎ 八、补充内容,并完成填空。(6分)‎ 空山不见人　，___________________________________‎ 不识庐山真面目　_____________________________‎ 梅须逊雪三分白_________________________________‎ 嫦娥应悔偷灵药_________________________________‎ ‎ 1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“ ‎ ‎ ”。 ‎ ‎2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“　　　　 　　　　　　　　　　　　　　”。 ‎ 九、口语交流台。(5分)‎ ‎1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1. 你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十、课内阅读。(12分)‎ 在朝着阳光的堤(dī　tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn　nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。‎ 屋子的内部没什么布置(zì　zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào　zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。‎ ‎1.画掉括号里不正确的读音。(2分)‎ ‎2.文章画线部分是　　　　,在文中起到的作用是　　　　　　　　。(2分) ‎ ‎3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(　　)。 (1分)‎ A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 ‎4.这两段文字的观察顺序是(　　)。(1分)‎ A.从外到内　B.从左到右　C.从远到近 ‎5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分? 分别有哪些特点?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十一、课外阅读。(11分)‎ 藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。‎ 女儿不解地问“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”‎ ‎“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说 ‎“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(　 　)地说。‎ ‎“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”‎ 妻子解释说。‎ ‎“那半年后呢?”女儿接着问。‎ ‎“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(　 　)地说女儿听了这话沉默了。‎ 五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。‎ ‎“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(　 　)地对妻子说。‎ ‎“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。‎ ‎“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。‎ ‎“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(　 　)说。‎ 那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。‎ ‎1.在文中的内填上合适的标点符号。 (3分)‎ ‎2.在括号里填上描写人物神情的词语。 (2分)‎ ‎3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.认真阅读短文，请从短文内容，写法和联系生活经验三个不同角度各提一个问题。(3分)‎ ‎（1）  ‎ ‎ ‎ ‎（2） ‎ ‎ ‎ ‎（3） ‎ ‎ ‎ 十二、习作。(30分)‎ 想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样?‎ 给家里的每个人都写上一段。 题目自拟。‎ 参考答案 一、潮水　据说　描述　选择　肌肤　血液　悲惨　收获　题目　驾驶 二、驻扎　拄拐　蛀牙　捐献　娟秀　手绢　鲍鱼　苞谷　冰雹　伟大　芦苇　纬度 三、宽阔　静寂　温和　舒服　美丽　堵　片　条　丝　阵 四、1.刀　枪　天　地　无　声　并　进　山　地　精　力　风　雨　若　若　2.腾云驾雾　神通广大　3.半明半昧　人山人海 五、1.毫　2.奋　3.jiáo　jué　jiàng　4.jì 六、1.即使……也……　2.不是……而是……‎ ‎3.如果……就……　4.尽管……也……‎ 七、1.美丽　闪闪烁烁 ‎2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。‎ ‎3.可怜九月初三夜　露似真珠月似弓 ‎4.人非生而知之者　孰能无惑 八、空山不见人—但闻人语响　不识庐山真面目—只缘身在此山中　梅须逊雪三分白—雪却输梅一段香　嫦娥应悔偷灵药—碧海青天夜夜心 ‎1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 ‎2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 九、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。‎ ‎2.我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。‎ 十、1.画掉:tí　nèng　zì　cào　2.过渡句　承上启下 ‎3.C　4.A　5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。　6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。‎ 十一、1.:　。　。　2.着急　淡淡　心疼　哭着 ‎3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。‎ ‎　4.示例: (略)‎ 十二、习作（略）‎ 小学语文上册四年级期中测试题 班别: 姓名: 学号： 分数: ‎ 一、 看拼音，写词语（8分）‎ hénɡ ɡuàn jiānɡ miàn qí tóu bìnɡ jìn ‎ ‎( ) ( )‎ qǐnɡ xié pínɡ tǎn bā tǔ kuān chǎnɡ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ lǜ shù chénɡ yīn xiān ɡuǒ piāo xiānɡ ‎ ‎( ) ( )‎ ‎ ‎ 二、 按要求，写成语（6分）‎ 望子成（ ） 随（ ）而安 绿树成（ ） 枝（ ）花落 柳（ ）花明 引（ ）大叫 变化多（ ） 横（ ）江面 三、选择正确读音或词语，用“√”标出（8分）‎ ‎1.雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng cáng）在心里。‎ 2. 那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！‎ 3. 3. 观众（陆续 连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续 继续 ）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。‎ ‎4. 我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学习方法。‎ 四、按要求改写句子。（6分）‎ ‎1. 难道这不是孩子们的乐园吗？（改为陈述句）‎ ‎________________ ____________‎ ‎2.         发现了敌人，犀牛鸟    会向犀牛报警。 （补上关联词）。‎ ‎3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）‎ ‎________________ ____________‎ 五、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（4分）‎ ‎1.《巨人的花园》这篇课文的作者是叶圣陶写的。 （ ）‎ ‎2. 《鸟的天堂》里，巴金去了两次鸟的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。（ ）‎ ‎3. 农历八月十八是一年一度的观潮日。 （ ）‎ ‎4.今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（ ）‎ 课内外积累、阅读 五、按课文内容填空（18分）‎ ‎1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是 ‎“ 旁观者清， ___________”。宋代诗人苏轼的《            》中的诗句“              ，              。”也说明了这个道理。（5分）‎ ‎2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_______ _______”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“__________________”啊！（2分）‎ ‎3、本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为________________________________。我喜欢的童话还有《____________》、《________________》、《____________》等。（5分）‎ ‎4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ‎ ‎ ，加引号的鸟的天堂指 。（3分）‎ ‎5、对联“绿水本无忧，因风皱面；___________，_________________”使用的修辞方法是_________。（3分）‎ 六、短文（20分）‎ 一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。 ‎ 赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美…… ‎ 现在，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。 ‎ ‎1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分） ‎ ‎2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。（2分） ‎ ‎3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（3分） ‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、 ___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分） ‎ 不可计数（ ） 连续不断（ ） ‎ ‎5、我最喜欢文中的一个句子是：_______________________________ _______________________________，因为：____________________ ___________________________________________________。（1+2分) ‎ 七，作文。‎ 习作（30分）‎ 要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠„„你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟，350字左右。‎