部编版三年级上册语文《那一定会很好》课件 (13)

部编版三年级上册语文《那一定会很好》课件 (13)

从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？ 人教版 语文 三 年级 上册 9 那一定会很好 流火 ， 女，生于 1983 ，湖南衡阳人。坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的幻想和记录。作品有 《 阿呜 》《 木马快递 》《 若若 》《 黑夜 》 。 根 茎 努 力 缩 小 吱 吱 嘎嘎 拆 房 suō nǔ jīnɡ zhī chāi 我会认 朗读课文 扫清障碍 旧 木 料 jiù 推 车 tuī 识字方法 加一加 ：奴 + 力 = 努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记 ：缩 - 伸 旧 - 新 动作识记 ：推 识字游戏 把货物装进手推车 手推车 吱吱 旧木料 拆开 努力 茎叶 词语解释 拂动： 轻轻地飘动。 温暖的春风 拂动 着柳枝。 舒服： 身体或精神上感到轻松愉快。 小猫在阳台上， 舒服 地晒着太阳。 整体感知 默读课文，“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次 ? 找出相关句子。 一共出现 ___ 次 4 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好 。 要是能做一棵会跑的树， 那一定会很好 。 要是我能停下来，坐着休息一会儿， 那一定会很好 。 要是我能躺下， 那一定会很好 。 一粒种子 高大的树 手推车 椅子 木地板 想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程 ? 轻声读第1 -3 自然段，看一看种子是怎么想、怎么做的？ 互动课堂 种子被泥土 紧紧地包裹着 ，它 不得不 把身体 缩成一团 。 这真难受。我一定要 站起来 ，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好 。 读出泥土中种子的难受，读出种子钻出泥土的决心。 种子 一边 想 一边 努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 读出种子喜悦的心情。 小练笔 你能用 “ 一边 …… 一边 ……” 写句子吗？ 她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 朗读第 4 自然段，交流：种子长成大树后看到了什么？它的想法发生了什么变化？ 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上 走来走去 ， 跑来跑去 。 要是能 做一棵会跑的树 ， 那一定会很好 。 轻声读第5 -7 自然段，思考大树“做一棵会跑的树”的愿望实现了吗？ 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆 …… ，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上 跑来跑去 。 跑起来的时候，手推车 听到耳边呼呼的风声 ， 真舒服 。 读出大树为人们服务的自豪心情。 它又产生 了 什么新的想法？ 它的想法实现了吗？ 轻声读第 8-9 自然段 ，说一说。 手推车为农夫服务了很多年，它 慢慢变老 了，跑起来的时候， 骨头会吱吱嘎嘎地响 。 要是我能停下来， 坐着休息一会儿 ， 那一定会很好 。 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 轻声读第10 -12 自然段，思考大树“ 要是我能躺下 ”的愿望实现了吗？ 椅子一放又是好多年。 “ 我真是 老了 。 ” 椅子想。它 越来越 觉得挺直腰背坐着 很吃力 。 要是我 能躺下 ， 那一定会很好 。 读出大树的疲劳。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。 木地板 满意地舒展着身子 ，躺在阳台上，阳光照在身上， 暖洋洋的 ， 舒服极了 。它觉得自己又变成了一棵树。 读出大树为自己能够继续为人们服务的自豪心情。 说一说：面对每段不同的生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你是从哪里看出来的？ 它没有抱怨。 对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。 那一定会很好 4 小组合作交流，比较一下：这篇课文和《去年的树》有哪些相同点和不同点？ 体裁 主人公 主人公的特点 情节特点 都是童话 都描写了树 主人公都有变化的历程 都有情节反复的特点 相同点 不同点 《那一定会很好》 《去年的树》 主要内容 结局 情感 …… 鸟儿和树的故事 弥漫着淡淡的哀伤 比较悲伤 是幸福的 主人公生命中的一段历程 平和乐观，充满希望 学习了这篇课文后， 你 一定有很多话想对种子或大树说吧。互相说一说。 我要学习 它的 精神， 享受每一段生活旅程 。 我 要学习 它 的精神，不断进步，不停奉献。 你身边有哪些人像树一样无私地奉献着？试着表达你对他们的感激。 妈妈 老师 警察叔叔 …… 结构梳理 那一定会很好 种子 想站起来 大树 努力生长 想跑动 手推车 想坐着 椅子 想躺下 木地板 这篇课文讲述了一粒种子长成 ，变成 、 ，最后变成 的一段生命历程，表达了 的积极人生态度。 主题概括 一棵大树 手推车 椅子 木地板 心怀美好、享受生命 拓展延伸 让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。 ——法朗士 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。 ——里克特 一、形近字组词。 宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 拆（ ） 缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 折（ ） 课堂演练 住宿 发怒 经过 拆除 缩小 努力 根茎 打折 二、 课文整体梳理。 　　 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了 ________、 ________ 、 ________ 、 ________ 的一段历程。 大树 手推车 椅子 木地板 三、下面关于本课和《去年的树》的描述，错误的一项是（ ）。 A. 都是童话故事 B. 都蕴含一定的人生道理 C. 都有对话 D. 所蕴含的道理不同 C