三年级上册英语课件-Module 2 Unit 5 My family Period 2 沪教牛津版（深圳用）

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第二课时 Unit 5 My family Review Quick response Review Let’s guess Who is he / she? He’s / She’s … Look and guess Presentation Peter Peter’s mother Peter’s father Look and guess Presentation Peter’s sister Peter’s brother Practice Say and act Hi, I’m Peter Brown. This is my mother. This is my father. Listen and imitate Practice Say and act This is Sally. She’s my sister. This is Paul. He’s my brother. Listen and imitate Practice Role-play Hi, I’m Peter Brown. … Practice Ask and answer S1: Who is he? S2: He’s my … S1: Who is she? S2: She’s my … 活动 1 画一画 Practice 活动 时间 ： 5 分钟 活动 内容 ： 在 手指或者白手套上画出五个家庭 成员 ， 每个 手指代表一名家庭 成员 ， 展示 手指上的人像并示范游戏对话。 活动 对话 ： Who is he? He’s my father. Who is she? She’s my mother. 活动 2 Group-work Practice 活动 时间 ： 5 分钟 活动 内容 ： 学生 三人一组表演场景对话 。一个学生带上一张自己 父亲或者 母亲的 照片 ， 另外 两个学生询问或评论照片上的 人物 ， 综合 操练学过的句型 。 活动 对话 : Hello, ... Hello, … 活动 2 Group-work Practice S2&S3: Hello, … How are you? S1: I’m fine. Thank you. (show a family photo to S1&S2) Look! This is my family. S2: Who is he? S1: He’s my father. S3: He’s tall. S1: Thank you. Summary 介绍自己家庭成员的简单句型： Hi, I’m … ( name) This is my … Homework 1. 课文动画 ， 按照正确的语音、语调朗读课文对话。 2. 找出一张你家的全福，仿照“ Say and act ” , 向你的朋友介绍你的家人。 3. 预习 “ Learn the letters ” 。 Thank you.