- 2021-11-24 发布 |
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文档介绍
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数
三年级上册数学单元测试-6.两、三位数除以一位数 一、判断题 1.30×5=450÷5。 2.判断对错. 497×5<2500. 二、单选题 3.选择正确的答案填在括号里. (1)408×5积的中间有( )个0. A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 (2)9乘一个三位数,积可能是( ). A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数,也可能是四位数 D. 不确定 4.620×5的积的末尾有( )个0 A. 1 B. 2 C. 3 5.304×5的积的末尾有( )0 A. 0 B. 1 C. 2 三、填空题 6.看谁算得快又准. (1)560÷80=________ (2)12×30=________ (3)0+360÷18=________ (4)72÷24=________ 7.列竖式计算。 203×8=________ 270×6=________ 426×2=________ 563×3=________ 8.估算. 198×6≈________ 902×4≈________ 902×4≈________ 9.比一比,看谁的口算速度快. 3×0=________12×3=________15+0=________ 18-6=________12×3=________100×6=________ 120×0=________0×9=________0×0=________ 10.车上最多可以坐________人? 四、解答题 11.湖边种着4排柳树,每排62棵,一共有多少棵? 12.三年级一共有学生123人,平均每人做了3个玩具送给幼儿园的小朋友,三年级一共做了多少个玩具? 五、应用题 13.水果店运来7筐梨,每筐重35千克。如果每5千克装一袋,可以装多少袋? 14.爸爸的单位购进8张办公桌,每张办公桌794元,购办公桌一共用去多少钱? 参考答案 一、判断题 1.【答案】错误 【解析】【解答】解:30×5=150,450÷5=90。 故答案为:错误。【分析】两位数乘一位数,先用一位数去乘两位数的每一位,最后将两次算得的积加起来即可;三位数除以一位数,先看被除数的首位,首位不够除再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。 2.【答案】正确 【解析】【解答】497×5≈2000<2500 故答案为:正确. 【分析】先估算出497×5的乘积不大于2000,再与2500进行比较即可. 二、单选题 3.【答案】(1)A (2)C 【解析】【解答】(1)408×5=2040,408×5积的中间有(1)个0.故选A.(2)9乘最小的三位数是:9×100=900;9乘最大的三位数是:9×999=8991.……所以9乘一个三位数,积(可能是三位数,也可能是四位数).故选C. 【分析】本题考查三位数乘一位数的笔算方法。(1)题首先要笔算出正确结果再选择。(2)要找到最小的三位数是1000,最大的三位数是999。分别跟9相乘,就会发现积可能是三位数,也可能是四位数。 4.【答案】 B 【解析】620×5=3100 故选:B 此题考查了两三位数乘一位数一次进位的计算 5.【答案】 B 【解析】304×5=1520 故选:B 本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算 三、填空题 6.【答案】(1)7 (2)360 (3)20 (4)3 【解析】【解答】560÷80=7,12×30=360,0+360÷18=20,72÷24=3. 故答案为:7;360;20;3. 【分析】对于第一题根据商不变规律,将被除数、除数末尾的零消去,再根据口诀求商即可,对于第二题,首先求出12与3的积,再在积的末尾添上1个0即可,对于第三题首先求出360与18的商,再加上0即可,对于第四题,根据两位数除以两位数计算方法进行计算即可. 7.【答案】1624;1620;852;1689 【解析】【解答】203×8=1624 270×6=1620 426×2=852 563×3=1689 故答案为:1624;1620;852;1689 【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几. 8.【答案】1200;3600;3600 【解析】【解答】198×6≈200×6≈1200,902×4≈ 900×4≈3600, 902×4≈ 900×4≈3600 【分析】估算等于多少,用“四舍五入法”取接近的整十(百)的数算。 9.【答案】0;36;15;12 ;36;600;0;0;0 【解析】【解答】3×0=0 12×3=36 15+0=15 18-6=12 12×3=36 100×6=600 120×0=0 0×9=0 0×0=0 故答案为:0;36;15;12;36;600;0;0;0. 【分析】一个数乘0得0,一个数加0还得原数,两位数乘一位数,用一位数依次乘两位数的每一位上的数,哪一位乘积满几十,就向前一位进几,据此解答. 10.【答案】146 【解析】【解答】46×3=138(人) 1×8=8(人) 138+8=146(人) 【分析】先分别列出算式求出3辆大客车和1辆小客车坐的人数,再列出加法算式求出一共可以乘坐的人数. 四、解答题 11.【答案】解:62×4=248(棵) 答:一共有248棵。 【解析】【分析】一共有柳树的棵树=每排柳树的棵树×柳树的排数。 12.【答案】解:123×3=369(个) 答:三年级一共做了369个玩具。 【解析】【分析】三年级一共做玩具的个数=三年级一共有学生的人数×平均每个人做玩具的个数。 五、应用题 13.【答案】解:35×7=245(千克) 245÷5=49(袋) 答:如果每5千克装一袋,可以装49袋。 【解析】【分析】根据题意可知,先求出梨的总质量,用每筐梨的质量×筐数=这些梨的总质量,然后用梨的总质量÷每袋的质量=可以装的袋数,据此列式解答. 14.【答案】解:794×8=6352(元) 答:购办公桌一共用去6352元钱。 【解析】【分析】本题中的单价、数量、总价构成了一个系统,即单价×数量=总价。每张办公桌的价钱就是单价;购进的8张就是数量;求购办公桌一共用去多少钱就是求总价. 查看更多