鄂教版小学科学四上《20运动与心跳》PPT课件

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运动与心跳 四年级科学上册第20课 洪山嘴小学 罗化伟 1、测一测运动前后脉搏与心跳的次数？ 2、通过实验弄明白为什么运动后脉搏会变快？ 3、了解心跳与脉搏的关系是怎样的？ 学习目标 把测得的结果填写在表格里 　 1分钟脉搏跳动次数 1分钟心跳次数 运动前 　 　 运动后 　 　 比较测量结果，你有什么发现？这是什么原因呢?下 面我们来做个实验。 实践探究 实验一：将一根薄橡皮软管套在注射器上，有节 奏地推压注射器，手摸着软管，有什么感觉？ 注射器就 像心脏，橡皮 管就像血管， 随着有节奏地 推压，橡皮管 会一张一合， 这就形成了脉 搏。 实践探究 实验二：将一根薄橡皮软管套在充气用的橡皮球上， 有节奏地挤压像皮球，手摸着软管，有什么感觉？ 充气用 的橡皮球就 像心脏，软 管就像血管。 通过测试，心跳与脉搏跳动的次数是一致的。 实验结论： 心跳与脉搏的关系 通过实验，大家明白为什么 会产生心跳和脉搏吗？ 通常心脏是有规律 地收缩舒张的，心脏 每收缩舒张一次，我 们就感觉到心跳一次。 在每次心跳过程中， 静脉血管中的血液流 入心脏，心脏的血液 流入动脉血管。心脏 收缩时，大量的血液 流入动脉，动脉发生 动脉扩张；心脏舒张 时，动脉又恢复原状。 这种动脉所产生的拨 动，就是脉搏。红色代表动脉血管 蓝色代表静脉血管 课堂延伸 心脏的收缩舒张能力可以通过体 育锻炼来增强。坚持经常性的锻炼， 每过一个月，测测自己的心跳，看 看锻炼效果怎么样。