- 2021-11-24 发布 |
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文档介绍
沪教版三年级上册数学教案-3 时间的初步认识三(年 月 日)▏ (4)
年、月、日 教学目标:1、能说出年、月、日间的关系,能阅读日历、年历,并写出日期、星期几。 2、能说出各月的天数并能正确分辨大月和小月。 3、理解、掌握平年、闰年的判断方法,能说出平年和闰年的天数。 4、发展观察能力、判断能力和探究能力。 教学重点:认识时间单位“年、月、日”,并掌握它们之间的关系。 教学难点:发现并掌握判断平年、闰年的方法。 教学准备 年历卡。 教学过程: 一、 创设情景,揭示课题 师:同学们,你们知道上海特奥会是什么时候举行的?(2007年10月2日) 举世瞩目的北京奥运会呢?(2008年8月8日) 上海的世博会又将在什么时候召开?(2010年5月1日) 师:同学们回答的真好,让我们一起来记住这些激动人心的日子。 问:刚才回答的这些同学都讲到了哪几个相同的字?(年、月、日) 揭示课题:这节课,我们就一起来学习年、月、日 二、 探求有关年、月、日的知识 1、 有关年、月、日的知识 师:关于年、月、日的知识,有的同学已经知道了一些,谁愿意把你知道的给大家说一说? 板书: 年 月 日 一年 12个 每月 31天 30天 29天 366天 28天 365天 5 师:看来同学们对年、月、日的知识了解的还真不少,想知道更多的知识吗?老师给你们每个小组准备了一张年历,请你们以小组为单位,认真仔细地观察年历卡,看看还能发现什么?同时把调查表一填写完整。 调查表一 ( )年 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 ( )年 想想做做: 1、我们小组观察的是年份是___________年。 2、这一年有__________月,其中 有的月是______天,这样的月有______________________月,共____个月。 有的月是______天,这样的月有______________________月,共____个月。 有的月是______天,这样的月有______________________月,共____个月。 师:哪个小组派代表来交流一下,你们发现了什么? 生交流: 师板书: (7个)31天:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 (4个)30天:4月、6月、9月、11月 (1个)29天 、28天 师:每年的1,3,5,7,8,10,12月都有31天,人们习惯把31天的月份称为大月,而30天的月份称为小月。(板书:大月、小月)2月是个特殊月。 师:有什么好办法能记住它们?(同桌讨论) 反馈:(我是这样记的) 7月之前是单数大,7月之后双数大。 (我是这样记的) 只要记小月,余下的除2月就是大月 师介绍方法:①用左拳记忆法(媒体演示)生和媒体一起做。 ②儿歌法:一、三、五、七、八、十、腊(十二), 三十一天永不差。 2、 练习 (1)游戏:老师随便报一个月份,要是大月请男生起立,是小月请女生起立。 (2)找节日。 ①找2007年六一儿童节,并说出是星期几? 5 ②用铅笔在2007年的年历上圈出自己的生日。(并指名说说自己的生日是几月、几日、星期几?你是怎么找的?)(我的生日是几月几日,我先找到几月,再找到几日,最后在往上找到星期几) 3、写日期 前几天老师上商店买了一些东西,在这些发票上也有一些日期,我们一起来看一下,出示课件。你丛冢知道了什么?(我知道了日期可以用 、/ --来缩写) 4、教学闰年和平年 师:老师把你们刚才调查的结果制成了一份表格,观察这份表格,你有什么问题吗? 生:我想知道为什么有的年份的二月是28天的,而有时是29天的? 师:下面就请时光老人来回答你们的问题:地球绕太阳转一周就是一年,需要365天多5小时48分46秒,为了方便,人们把一年定为365天,叫平年。可是这样一来,每年少算5小时48分46秒,四年就少算23小时15分4秒,接近一天,于是人们就把这一天加在二月里,这一年就有366天,这年就叫做闰年。 师归纳:所以二月是一个特殊的月份,它的天数比“大月”、“小月”都少,它既不是大月,也不是小月。当2月里是28天的那一年叫平年,当2月里是29天的那一年叫闰年。 问:要确定某一年到底是闰年还是平年要看哪个月的天数?(2月份) 师:闰年的出现是有规律的。老师收集摘录了1996——2006年2月份的天数,制成了统计表,请同学们仔细观察这个统计表,比一比,看谁最先发现这个规律?(同桌可以商量) 1996——2006年2月天数统计表 年份 … 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 … 2月天数 … 29 28 28 28 29 28 28 28 29 … 反馈:每4年有一个闰年,闰年有1996,2000,2004。 问:还有哪些年份是闰年?怎么知道的? (是4的倍数的年份) 5 练习:判断是否是闰年? 1816 1924 2010 2008 巩固练习: 1、找闰年 1992年 1998年 2000年 1995年 1904年 1800年 2、找闰年 1900年 1600年 2000年 2400年 1800年 1700年 3、填空 24个月=( )年 5年=( )个月 1个大月=( )天 1个世纪=( )年 4、判断 1、每年都是365天。 2、25个月就是2年多5个月。 3、1996能被4整除,所以1996年是闰年。 4、1900能被4整除,所以1900年是闰年。 想一想: 小强满12岁的时候,只过了3个生日。猜一猜他是哪一天生的? 2月29日 调查1:一年中各月的天数 ( )年 月份 10月 11月 12月 5 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 2004年 2005年 2006年 5查看更多