三年级下册科学期末复习题新教科

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三年级下册科学复习题 第一章  混合 ‎1、有些物质混合后 不会 生成新的物质，如  沙子 和黄豆（混合后的沙和黄豆的特点都没有发生变化），纸屑  和 铁钉 等混合后都是这样；但是有些物质混合后却 会 生成新的物质，如 醋  和 小苏打（混合后观察到气泡）、 澄清的石灰水和 二氧化碳 （混合后澄清的石灰水变浑浊）。两种或更多物质的混合叫 混合物 。‎ ‎2、分离同一种混合物的方法有很多，不同混合物分离的方法是不相同的。如分离木屑和细铁钉的混合物可用 磁铁吸，也可以用 水分离，还可以用 手捡 ；分离豆和沙子的混合物可用  筛子筛，也可以用 手捡；分离稻谷和瘪谷可用 风车吹的办法。‎ ‎3、土壤是一种混合物，它主要由 空气、 水、  沙子、 粘土 、动植物残体等组成；空气也是由  氧气、 氮气、二氧化碳 等气体混合而成。‎ ‎4、小苏打和醋混合会产生新的物质（二氧化碳），小苏打和醋混合后产生的气泡，能够使火柴熄灭。澄清的石灰水和二氧化碳气体混合会产生  新的物质。‎ ‎5、观察到“没有变化”同观察到“发生了变化”同样 重要  。‎ ‎6、要检查混合前后的物质是否发生了变化，比较好的方法是 通过分离混合后的物质。‎ 第二章  空气     ‎ ‎1、空气是一种没有 形状、没有 气味、没有 颜色、没有 一定体积  的气体，但它有一定的 重量，占据着一定的空间，还能被 压缩，会流动 。‎ ‎2、空气中大约1/5是 氧气，4/5是氮气，还有少量的 二氧化碳，所以空气是一种 混合物。‎ ‎3、空气可以被 压缩，被压缩的空气有 弹性，有 弹力。日常生活中许多地方都用到压缩空气，如 汽车轮胎  、  足球  、 篮球  、 气垫船、 充气房子等。‎ ‎4、空气的水平方向的 流动 称为风。也可以说 流动的空气就是风。空气流动得慢时会形成 微风，流动得快时，就会刮起 大风。风有时会给我们的生活和生产活动造成危害，例如 台风、 龙卷风等。我们也能利用风为我们服务，例如 风力发电站。我们还能制造凉风和热风。制造凉风的方法有： 扇子扇、电风扇吹等；制造热风的方法有：  电吹风、空调等。‎ ‎5、像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为 固体、 液体   和 气体。固体（如石头）有一定的 形状、 重量和 体积。液体（如水）有一定的重量和 体积，但没有固定的 形状，会随着装它的容器形状的变化而变化。气体（如空气）既没有一定的 体积，也没有一定的 形状。它会自动充满任何 容器。但气体有一定的 重量。‎ 第三章   植物的一生 ‎ ‎1、凤仙花种子由 种皮  和  胚 等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有 蚕豆、黄豆等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有  玉米、小麦等。但所有这些种子都有 胚根 、 胚芽等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的 第一对叶子。‎ ‎2、凤仙花的主要生长过程： 播种→  发芽→ 出苗→ 开花→ 结果→形成种子这几个阶段。我学会了用 测量  、 记录  、画折线图等方法来观察一株植物的生长。‎ ‎3、我知道植物一般（或凤仙花身体）由 种子、 根 、 茎 、 叶、  花 、 果实     等六部分组成。我知道会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、 菊花、 油菜、  凤仙花等。‎ ‎4、凤仙花的花由 花萼、花瓣、 雌蕊 和 雄蕊 等部分组成。花中的 子房 以后能长成果实。‎ ‎5、像凤仙花这样， 寿命只有一年  的植物，叫一年生植物。‎ ‎6、凤仙花在生长过程中，需要吸收 水分和 养料，还有水中的 矿物质 ，同时还会释放 氧气 。‎ 第四章  动物的生命周期 ‎ ‎ 1、鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都产卵，卵是动物生命的 开始  。‎ ‎2、蚕卵的孵化需要适宜的 温度  和 湿度 。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为 蚕卵需要呼吸。‎ ‎3、蚕宝宝最爱吃的食物是 桑叶 。蚕能吐丝结 茧 。蚕宝宝的生长过程中，要经过 四  次蜕皮。蚕和 蝴蝶等昆虫的一生要经过 卵、 幼虫 、 蛹、  成虫四个时期，叫做 完全变态 。‎ ‎4、 养蚕、 抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在 4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用  蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。‎ ‎5、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫 不完全变态 。‎ ‎6、蚕蛾的身体由 头、 胸、 腹三部分组成。触角长在 头部，触角的形状像 羽毛，胸部有足和翅  ‎ 第五单元  沉和浮     ‎ ‎1、影响物体在液体中沉浮的主要因素有：  物体的轻重、物体的体积、液体的密度  。‎ ‎2、改变物体沉浮的主要方法有：（1）改变物体的大小（2）改变物体的重量（3）改变液体的密度（4）借助外力 。‎ ‎3、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于物体排开液体的重量。‎ ‎4、马铃薯在清水  中沉，在盐水  中浮。盐水比清水重  。‎ ‎5、观察物体沉浮的两种方法：（1）把物体放在水面；（2）把物体放在水底，观察物体是没沉还是浮。‎ ‎6、当物体的重量一定时：比较大的物体容易浮，比较小的物体容易沉。当物体的大小一定时：比较重的物体容易沉，比较轻的物体容易浮。（如同样‎50克的方木块，体积小的容易沉，体积大的容易浮）。‎ 第六章  冷与热      ‎ ‎1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水  。‎ 装冷水的小塑料袋放入热水中会 沉 ；装热水的小塑料袋放入冷水中会 浮 ，这说明热水比冷水轻 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。‎ ‎2、水受热时体积会膨胀  ，水受冷时体积会缩小  ，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩  。‎ ‎3、水  、空气、铜球都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质 的结论。‎ ‎4、物体的冷热程度叫温度  。常用的温度单位是  摄氏度 （ ℃ ）。测量温度的仪器叫温度计。我仔细观察温度计，发现温度计上有刻度  、标记  、数字。‎ ‎5、我知道的温度计有水温计、室温计  、体温计、高温计  、数字温度计  。测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在  ‎35℃‎ - ‎42℃‎之间，因为人体正常体温是‎37℃‎。‎ ‎6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的上端  ；要将温度计的下端浸入  水中，并且不能碰到杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面持平；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能 离开被测物体。水烧开时的温度大致是‎100℃‎；水结冰时的温度是 ‎0 ℃‎。 ‎ ‎7、零下六摄氏度写作 ‎-6 ℃‎；九十四摄氏度写作  ‎94 ℃‎  。三十六摄氏度写作 ‎36 ℃‎。‎ ‎   ‎100℃‎读做 一百摄氏度  ， ‎-20℃‎读做零下二十摄氏度  ，‎ ‎19℃‎读做十九摄氏度   。‎ ‎8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。‎