人教部编版小学三年级下册 语文教学课件17 我变成了一棵树

人教部编版小学三年级下册 语文教学课件17 我变成了一棵树

顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。 在《儿童文学》上发表过《阁楼上的 熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请 进山猫的雏菊花铺》等。 1.请自由朗读课文，自学生字词，努 力把句子读通顺。 2.思考，文中的“我”指的是谁？ “我”为什么希望变成一棵树？ xī yǎng è dīng líng cháng cù mì 状 zhuàng hú lí dīng líng qiǎo 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 秘 kè cháng jì xù tái mì mì 密 肠 杨 狐 孤 状 壮 杨 肠 孤 狐 状 壮 1.文中的“我”指的是谁？ 2.“我”为什么希望自己变成一棵树？ 英英 这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 当英英心里想着要变成一 棵树的时候发生了什么事？ 向外伸出 预示着身上正在发生一些事 破折号在这里有什么作用？ 表示意思的转折。 从这段话中你知道了什么？ 英英变成的树上，长的不是水果，而是鸟窝。 你见过树上长鸟窝吗？由此可以 看出，英英是个怎样的孩子？ 从奇妙的想象中可以看出，英英是 个特别爱幻想，且敢于想象的孩子。 英英变成的树上长的鸟窝有什么特点？ 三角形 长方形 正方形 圆形 椭圆形 菱形 树上的鸟窝只有这六种形 状吗？你是怎么知道的？ 不止这六种。 省略号说明还有许多形状被省略掉了。 你觉得树上的鸟窝还有 可能是什么形状的？ 梯形 花形 星形…… 鸟窝里都住了谁？ 鸟窝里住这么多伙伴， 英英的心情会怎么样？ 开心 快乐 愉悦 除了邀请小伙伴们住进鸟窝里，英 英还想干嘛？课文都看完后，画出 你认为最有意思的地方，和同伴一 起分享、交流。 如果你也会变，你想变什么？ 会有什么奇妙的事发生？ 交际示例 如果我也会变， 我要变成星星，每天 晚上在银河里畅游， 和伙伴们一起为牛郎 织女搭建一座会面的 小桥。 如果我也会变， 我要变成一位小天使， 在月亮上荡秋千，和 星星一起做游戏。 如果我也会变， 我要变成一只小鸟， 飞跃世界的各个角落， 探索大自然的奥秘。 如果我也会变， 我要变成…… 把你和同学交流的内容整 理一下，仿照课文中你最喜 欢的片段写一写吧！ 本课写了英英想象自己 变成了一棵树后的奇思妙想， 意在启发我们，也要向英英 那样敢于大胆想象，创造一 个自己的想象世界。 大胆想象 长满鸟 窝 吃东西 1.根据课文内容填空。 （1）英英变的树上长着_________的______ 。 （2）变成树的英英邀请了_________住在自己 的_________里。 2.选一选。 (1)谁还没有住进英英的鸟窝？（ ） A.小鸭子 B.小蜻蜓 C.小狐狸 (2)英英的嘴巴里流出来的是（ ） A.牛奶 B.雨水 C.口水 (3)课文告诉我们（ ） A.也要像英英那样变成一棵树。 B.也要像英英那样邀请小伙伴和自己 住在一起。 C.也要像英英那样敢于大胆想象。