【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 人教版(含答案)

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【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 人教版(含答案)

第二次月考(三、四单元)质量检测 A 卷 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 1.(2 分)3 点整,钟面上的时针与分针所成的角为( ) A.锐角 B.直角 C.钝角 2.(2 分)下列线中,线段是( ) A. B. C. D. 3.(2 分)把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.周角 4.(2 分)如图中量角器量得的角是( )°. A.60 B.120 C.可能 120 或者 60 D.无法确定 5.(2 分)在计算 453×65 的时候,其中“4×6”表示( ) A.6 个 4 B.60 个 4 C.60 个 400 6.(2 分)笔算 332×61 时,6×2 的积的末位应写在( )位上. A.个 B.十 C.百 D.千 7.(2 分)计算三位数乘以两位数,它的积可能是( )位数. A.三 B.四 C.五 D.四或五 8.(2 分)最大的三位数乘最小的三位数,积是( ) A.999 B.99900 C.999000 D.9990000 二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 9.(2 分)钟面上 3 时整,时针与分针的夹角是 度,4 时整,时针与分针所夹的钝角 是 度. 10.(2 分) 时整,时针和分针成平角,如图中时针和分针所成的角是 度. 11.(2 分)观察图形可知,图中共有 条直线, 条线段, 个直角, 个钝角. 12.(2 分)量出如图所示的角度,并判断是哪一种角. ∠1= °, 角. 13.(2 分)308 的 15 倍是 , 个 90 是 4500. 14.(2 分)算式 329×□6,如果积是五位数,□里最小填 . 15.(2 分)101×12 的积是 位数,360×45 的积的末尾有 个 0. 16.(2 分)甲数是 125,乙数是甲数的 24 倍,乙数是 . 三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分) 17.(2 分)125×47 的积是四位数. (判断对错) 18.(2 分)分针从 12 走到 3 所形成的角是一个直角. (判断对错) 19.(2 分)画一定度数的角,有时也可以不用量角器. (判断对错) 20.(2 分)直线向两方无限延伸. (判断对错) 四.计算题(共 4 小题,满分 24 分,每小题 6 分) 21.(6 分)在如图中,已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4 的度数. 22.(6 分)脱口秀 180°﹣25°﹣75°= 180°﹣(37°+63°)= 90°﹣37°= 80°+36°+64°= 178°﹣(78°+54°)= 180°﹣85°= 23.(6 分)直接写出得数. 26×3= 18×4= 60×15= 66×20= 31×7= 210×50= 17×500= 50×24= 24.(6 分)列竖式计算. 309×23= 134×29= 260×50= 235×25= 五.应用题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 25.(6 分)如图,一张纸上画了一个角,不过角的顶点处被撕掉了.现在你能想办法量出 这个角的度数吗? 26.(6 分)有 956 个座位的礼堂举办音乐会,每张入场券 15 元. (1)已售出 542 张入场券,收款多少元? (2)剩余的票,按每张 12 元售出最多可以收款多少元? 六.操作题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 27.(6 分)连一连. 28.(6 分)连一连. 七.解答题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 29.(6 分)列式计算 (1)1408 的 15 倍是多少? (2)36 个 132 的和是多少? 30.(6 分)在下面画一个锐角和一个钝角. 第二次月考(三、四单元)质量检测 A 卷 参考答案 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 1.【答案】B 【解答】解:当钟面上 3 时整,时针指着 3,分针指 12,之间有 3 个大格是 90°,是直 角; 故选:B. 【点评】求出时针和分针之间的角度,再根据角的分类确定是什么角. 2.【答案】见试题解答内容 【解答】解:选项 A、B、C 都不是线段,C 是线段; 故选:C. 【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可. 3.【答案】见试题解答内容 【解答】解:平角是 180 度,其中钝角大于 90 度,小于 180 度,用“180﹣钝角”所得 的角的度数小于 90 度,所以另一个角一定是锐角. 故选:A. 【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用. 4.【答案】见试题解答内容 【解答】解:根据图示可得, 用量角器测量角的度数是 60°. 故选:A. 【点评】本题考查了学生测量角的能力,注意测量中的两个重合. 5.【答案】见试题解答内容 【解答】解:453 上的 4 表示 4 个百,65 上的 6 表示 6 个十,那么“4×6”表示 4 个百 乘 6 个十,即 400×60,也就是 60 个 400. 故选:C. 【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用. 6.【答案】见试题解答内容 【解答】解:乘数 61 中的 6 在十位上,表示 6 个十;332 个位上的 2 乘 6 个十得到 12 个十,乘积的末位 2 与十位对齐; 所以 6×2 的积的末位应写在十位上. 故选:B. 【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法. 7.【答案】见试题解答内容 【解答】解:假设三位数是 100,两位数是 10,或三位数是 999,两位数是 99; 100×10=1000,1000 是四位数; 999×99=98901,98901 是五位数; 所以,三位数乘以两位数,它的积可能是四位数或五位数. 故选:D. 【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题. 8.【答案】B 【解答】解:999×100=99900; 答:积是 99900. 故选:B. 【点评】本题先找出两个因数各是多少,然后再相乘. 二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 9.【答案】见试题解答内容 【解答】解:钟面上 3 时整,时针与分针的夹角是 90 度,4 时整,时针与分针所夹的钝 角是 120 度. 故答案为:90,120. 【点评】解答此题要明确:在钟面上,每个大格子对应的圆心角是 360°÷12=30°. 10.【答案】见试题解答内容 【解答】解:360°÷12=30° 6×30°=180° 2.5×30°=75° 答:6 时整,时针和分针成平角,如图中时针和分针所成的角是 75 度. 故答案为:6,75. 【点评】此题考查了钟面角的求法,要熟练掌握. 11.【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图: 直线有 AB,1 条; 线段有 AB、BC、CA,共 3 条; 以点 A 为顶点的直角有 2 个; 以 B 为顶点的钝角有 1 个; 所以,图中共有 1 条直线,3 条线段,2 个直角,1 个钝角. 故答案为:1,3,2,1. 【点评】解答此题主要抓住图形的特点,结合具体的图形按一定的顺序分别数出各个图 形的个数即可. 12.【答案】见试题解答内容 【解答】解: ∠1=130°,钝角. 故答案为:130,钝. 【点评】用量角器度量角大小,量角器的正确、熟练使用是关键. 13.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)308×15=4620 (2)4500÷90=50 答:308 的 15 倍是 4620,50 个 90 是 4500. 故答案为:4620,50. 【点评】本题考查了倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;以及除 法的包含意义. 14.【答案】3. 【解答】解:最小的五位数是 10000,10000÷329=30……130; 要使 329×□6 的积是五位数,□6>30,那么□里面可以填,3、4、5、6、7、8、9,最 小填 3. 故答案为:3. 【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答. 15.【答案】四,2. 【解答】解:101×12=1212 360×45=16200 所以,101×12 的积是四位数,360×45 的积的末尾有 2 个 0. 故答案为:四,2. 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 16.【答案】见试题解答内容 【解答】解:125×24=3000; 答:乙数是 3000. 故答案为:3000. 【点评】本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法. 三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分) 17.【答案】见试题解答内容 【解答】解:125×47=5875,积是四位数是正确的. 故答案为:√. 【点评】考查了两位数乘三位数,本题的重点是先计算,再判断. 18.【答案】见试题解答内容 【解答】解:分针从 12 走到 3 转动了:30×3=90 度,形成的角是直角,故原题说法正 确; 故答案为:√. 【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,利用起点时间时针和分针的 位置关系建立角的图形即可解答. 19.【答案】见试题解答内容 【解答】解:因在三角板上有 30 度、60 度、45 度、90 度的角,所以用三角板也可以画 出 30 度的,45 度的角,90 度等角. 所以画一定度数的角,有时也可以不用量角器,原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】本题的重点是让学生知道用三角板也可以画角. 20.【答案】见试题解答内容 【解答】解:直线没有端点,可以向两端无限延伸; 故答案为:√. 【点评】此题应根据直线的含义进行解答. 四.计算题(共 4 小题,满分 24 分,每小题 6 分) 21.【答案】见试题解答内容 【解答】解:∠2=180°﹣∠1 =180°﹣30° =150°; ∠3=∠1=30°; ∠4=∠2=150°. 答:∠2 的度数是 150°,∠3 的度数是 30°,∠4 的度数是 150°. 【点评】解决本题的关键是根据平角的定义及对顶角的性质解答. 22.【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)180°﹣25°﹣75°= 80° (2)180°﹣(37°+63°) =80° (3)90°﹣37°=53° ( 4 ) 80 ° +36 ° +64 ° = 180° (5)178°﹣(78°+54°) =46° (6)180°﹣85°=95° 【点评】此题是考查角度的计算,“°”是角度的计量单位,计算时可以不看单位,直接 算出各式的值,单位为变.口算的关键是找技巧,包括运算定律及性质、规律等的应用 等. 23.【答案】见试题解答内容 【解答】解: 26×3=78 18×4=72 60×15=900 66×20=1320 31×7=217 210×50=10500 17×500=8500 50×24=1200 【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 24.【答案】见试题解答内容 【解答】解:309×23=7107; 134×29=3886 260×50=13000 235×25=5875 【点评】本题考查了三位数乘两位数竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐. 五.应用题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 25.【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图 反方向延长这两条射线会相交于一点,这点就是角的顶点,然后用量角器即可量出这个 角的度数. 量得这角的度数是 40°. 【点评】此题考查的知识点有:角的意义、用量角器度量角的方法. 26.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)542×15=8130(元) 答:收款 8130 元. (2)(956﹣542)×12 =414×12 =4968(元) 答:按每张 12 元售出最多可以收款 4968 元. 【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题. 六.操作题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 27.【答案】见试题解答内容 【解答】解: 【点评】理解和掌握锐角、直角、钝角的含义,是解答此题的关键. 28.【答案】 【解答】解: 【点评】此题是考查确定三位数乘两位数积的位数,三位数乘两位数其积是四位数或五 位数,关键是看两个因数最高位数相乘是否满十. 七.解答题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 29.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)1408×15=21120; 答:1408 的 15 倍是 21120. (2)132×36=4752; 答:36 个 132 的和是 4752. 【点评】本题解答的依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求几个相同加数和 的简便计算,用乘法计算. 30.【答案】见试题解答内容 【解答】解:画图如下: 【点评】考查了画锐角和钝角,是基础画图.锐角:大于 0°而小于 90°的角; 钝角: 大于 90°而小于 180°的角.
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