三年级语文上册第二单元达标测试卷2套（附答案）

三年级语文上册第二单元达标测试卷2套（附答案）

三年级语文上册第二单元达标测试卷（一） 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、基础训练营 (36 分) 1．用 “——”画出加点字的正确读音。 (4 分) 增 ．添(z ēn z ēng) 一曲 ．丰收的歌 (q ū q ǔ) 橙 ．黄橘绿 (chén chéng) 挑．促织 (tiāo ti ǎo) 2．加偏旁成新字，再组词。 (9 分) 甫：______( ) ______( ) ______( ) 见： ______( ) ______( ) ______( ) 兆： ______( ) ______( ) ______( ) 3．看拼音，写词语。 (4 分) yán liào shí jìnɡ pái liè fēnɡ sh ōu 4．补充下面的词语。 (9 分) 秋 ( )气( ) 天 ( )云 ( ) 一叶 ( )( ) 金桂 ( )( ) 层林 ( )( ) 五谷 ( )( ) 春( )秋 ( ) 果实 ( )( ) 秋风 ( )( ) 5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4 分) 规则 ：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 ②(在形状、结构或分布上 )合乎一定的方式；整齐。 (1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则 ．．。( ) (2)梧桐树的落叶排列得并不规则 ．．，甚至有些凌乱。 ( ) 充满 ：①填满；布满。②充分具有。 (3)我们精心做着，心中充满 ．．了憧憬和希望。 ( ) (4)欢呼声充满 ．．了会场。 ( ) 6．根据要求写句子。 (6 分) (1)它把红色给了枫树， 红红的枫叶像 _______________________________ ______________________________。(补充比喻句 ) (2)我家 学校 在 附近 (写两个语序不同的句子 ) A．_________________________________________________ B．_________________________________________________ (3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (仿写拟人句 ) 嫩绿的柳条在春风里 ___________________________________。 二、综合展示厅 (9 分) 7．把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。 (5 分) ( )果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。 ( )下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。 ( )可是，一会儿便雨过天晴。 ( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。 ( )又是一个亮堂堂的天地了。 8．语言交流：我心中的秋天 (4 分) 提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有 人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________ 三、课本直通车 (10 分) 9．《古诗三首》 (6 分) (1)补充诗句：停车坐爱枫林晚， ________________。 (2)理解诗句： “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 ”诗人苏轼含蓄地赞扬 了刘景文的 ______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也 是 ____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观 向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 (3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________ 10．《秋天的雨》：补充下面的句子。 (4 分) (1)秋天的雨，是一把 ______________________。 (2)秋天的雨，有一盒 ______________________。 (3)秋天的雨，藏着 ________________________。 (4)秋天的雨，吹起了 ______________________。 四、阅读检阅台 (20 分) 11．课内阅读。 (8 分) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一 块印 ．着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方， 一直到路的尽头 ⋯⋯ 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨 ．帖地、平展地 粘．在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了 水泥道的美。 (1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 (1.5 分) 印 ．(y ìn yìng) 熨．(y ù yùn) 粘．(ni án zhān) (2)联系上下文，解释下面的词语。 (1 分) 熨帖： ___________________________________________________ (3)读文中画 “——”的句子，填空。 (3 分) 句中的 “这 ”是指 __________，句子采用 __________的修辞手法把 ______ __比作 ________，落叶成了 ________________。这样的描写表现了 ____ __________。 (4)概括选文的主要内容。 (2.5 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 12．课外阅读。 (12 分) 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云 在落日的映照下， 转眼间变成一道银灰、 一道橘黄、 一道血红、 一道绛紫， 就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔 的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村 子口，榛树叶子全都红了， 红得像一团团火， 把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用 “大豆摇铃千里金 ”来赞美遍地金黄的九月。 这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双 手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ (1) “燃烧”在字典中有两种解释：① 物质剧烈氧化而发光、发热； ②形容某 种感情、欲望高涨。 短文中 “燃烧”应选择第 ______种解释。 (1 分) (2)北大荒秋天的天空有什么特点？ (用文中的一个词概括 )(2 分) ________________________________________________________ (3)文中画横线的句子用了 __________的修辞手法，把 __________比作 __________，写出了河水 ____________的特点。 (4 分) (4)第四自然段一共有 ________句话，是围绕 “______________________”这 句话来写的。这个自然段是 ____________结构。 (3 分) (5)本文描写了北大荒秋天的 __________、____________和 ____________的 景色，人们用 “大豆摇铃千里金 ”来赞美北大荒 __________的美丽景象。 (2 分) 五、习作百花园 (25 分) 13．写一篇关于秋天的观察日记。 写出秋天的景物特点， 表达自己的感受。 注意日记的格式。 参考答案 一、1.zēngqǔ ch éng ti ǎo 2．示例：捕 捕捉 铺 铺路 辅 辅导 规 规则 观 观看 视 电视 挑 挑水 桃 桃花 跳 跳水 3．颜料 石径 排列 丰收 4．高 爽 高 淡 知 秋 飘 香 尽 染 丰 登 华 实 累 累 习 习 5．(1)① (2)② (3)② (4)① 6．(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 (2)A.我家在学校附近。 B．学校在我家附近。 (3)示例：向我们招手 二、7.3 1 4 2 5 8．略。 点拨： 人的不同心境决定了眼里风景的不同。作为儿童，当 你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带给我们 的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。 三、 9.(1)霜叶红于二月花 (2)品格和秉性 人生成熟、大有作为 (3)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自 己的家乡。 10．(1)钥匙 (2)五彩缤纷的颜料 (3)非常好闻的气味 (4)金色的小喇叭 四、 11.(1)y ìn√ y ù√ zh ān√ (2)这里形容落叶跟路面贴得很紧密。 (3)水泥道 比喻 水泥道 地毯 地毯上的图案 水泥道的美 (4)写 “我 ”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。 12．(1)② (2)一碧如洗。 (3)比喻 水面 明镜 清澈见底 (4)3 原野热闹非凡 总分 (5)天空 小河 原野 丰收 五、 13.略。 一、读拼音，写汉字。（10 分） yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给划线的字选择正确的读音。（4 分） shè yù dànɡ wǎn jū zhuǎn yǔn zhā 停当（ ） 转告（ ） 鞠躬（ ） 面包渣（ ） 流域（ ） 陨石（ ） 婉转（ ） 摄影师（ ） 三、组词。（5 分） 郊（ ） 惜（ ） 诚（ ） 秦（ ） 社（ ） 胶（ ） 借（ ） 城（ ） 春（ ） 杜（ ） 四、照样子，写词语。（12 分） 自言自语（ ） （ ） （ ） （ ） 严严实实（ ） （ ） （ ） （ ） 不清不楚（ ） （ ） （ ） （ ） 五、在括号里填上合适的词。（8 分） 一（ ）摄影师 三（ ）灰雀 五（ ）电车 一（ ）杂志社 两（ ）照相机 六（ ）石头 一（ ）朋友 一（ ）白发 六、写出下列词语的近义词。（4 分） 著名（ ） 喜爱（ ） 明媚（ ） 震惊（ 七、给下面的句子加上标点。（7 分） 1．小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2． 一定会飞回来 男孩肯定地说 3． 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6 分） 一„„就„„ 无论„„还是„„ 如果„„就„„ 1．（ ）我忘记了这件事，明天（ ）应该向她道歉。 2．（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。 ） 三年级语文上册第二单元达标测试卷（二） 3．（ ）是凛冽的寒冬，（ ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。（10 分） 1．（ ），天才在于积累。 2．世上无难事，（ ）。 3．为（ ）而读书。 4．任何成就都是（ ）的结果。 5．（ ）是我国著名的地质学家。 十、阅读短文，回答问题。（9 分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到 鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床 到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛 冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老 百姓的支持和拥护。 1．短文共有（ ）个自然段。主要讲了晋朝青年（ ）的故事。（3 分） 2．“闻鸡起舞”的意思是 。 我还能写出带有动物名称的成语（至少 2 个） （4 分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2 分） （ 十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写 清楚你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自 己读后的想法。（25 分） 参考答案 一、读拼音，写汉字。 yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ （ 遗迹 ） （ 胶卷 ） （ 考察 ） （ 胸脯 ） （ 迷藏 ） lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ （ 历史 ） （ 旅行 ） （ 散步 ） （ 仰望 ） （ 震惊 ） 二、给红色字选择正确的读音。 停当（ dànɡ ） 转告（ zhuǎn ） 鞠躬（ jū ） 面包渣（ zhā ） 流域（ yù ） 陨石（ yǔn ） 婉转（ wǎn ） 摄影师（ shè ） 三、组词。 郊（ 郊外 ） 惜（ 珍惜 ） 诚（ 诚意 ） 秦（ 秦国 ） 社（ 社会 ） 胶（ 胶卷 ） 借（ 借出 ） 城（ 城市 ） 春（ 春色 ） 杜（ 杜鹃 ） 四、照样子，写词语。 自言自语（ 自由自在 ） （ 自高自大 ） （ 自私自利 ） （ 自作自受 ） 严严实实（ 安安稳稳 ） （ 风风雨雨 ） （ 家家户户 ） （ 结结巴巴 ） 不清不楚（ 不干不净 ） （ 不慌不忙 ） （ 不知不觉 ） （ 不折不扣 ） 五、在括号里填上合适的词。 一（ 名 ）摄影师 三（ 只 ）灰雀 五（ 辆 ）电车 一（ 家 ）杂志社 两（ 台 ）照相机 六（ 块 ）石头 一（ 位 ）朋友 一（ 头 ）白发 六、写出下列词语的近义词。 著名（ 闻名 ） 喜爱（ 喜欢 ） 明媚（ 灿烂 ） 震惊（ 惊讶 ） 七、给下面的句子加上标点。 1．小男孩摆弄了很久很久 ， 说 ：“ 一切准备停当 。” 2． “ 一定会飞回来 ！” 男孩肯定地说 。 3． “ 是的 。” 小男孩站起来 ， 鞠了个躬 ，“ 请让我进去吧 ！” 八、选择合适的关联词语填空。 一„„就„„ 无论„„还是„„ 如果„„就„„ 1．（ 如果 ）我忘记了这件事，明天（ 就 ）应该向她道歉。 2．（ 一 ）听到小伙伴的脚步声，他（ 就 ）悄悄围着大石头躲闪。 3．（ 无论 ）是凛冽的寒冬，（ 还是 ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。 1．（ 聪明在于学习 ），天才在于积累。 2．世上无难事，（ 只要肯登攀 ）。 3．为（ 中华之崛起 ）而读书。 4．任何成就都是（ 刻苦劳动 ）的结果。 5．（ 李四光 ）是我国著名的地质学家。 十、阅读短文，回答问题。（9 分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到 鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床 到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛 冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老 百姓的支持和拥护。 1．短文共有（ 3 ）个自然段。主要讲了晋朝青年（祖逖 ）的故事。 2．“闻鸡起舞”的意思是 比喻志士及时奋发 。 我还能写出带有动物名称的成语（至少 2 个） 鸟语花香 鹤发童颜 鹤立鸡群 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。 从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫， 他们就立刻起身练武。 十一、无答案。