人教版体育与健康三年级-原地双手胸前传接球课件(共12张PPT)

人教版体育与健康三年级-原地双手胸前传接球课件(共12张PPT)

原地双手胸前传接球 水平二 三年级 目标 • 1.认知目标：激发学生对篮球学习的兴趣，使学生能够积 极参与，进一步对胸前传接球的了解。 • 2.技能目标：通过练习，使80 %以上学生能初步掌握胸前 传接球的技术，激发学生学习篮球运动的兴趣，发展学生 灵敏、协调等身体素质。 • 3.身体目标；提升学生肌肉的协调性，开发全面的身体素 质。 • 4.心理目标；正确认识自己，树立信心，团结合作的团队 精神。 • 情感目标：通过学习和比赛，培养学生，积极向上的优良 品质，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。 教学重点 • 传球：伸臂 • 接球：迎球缓冲动作 教学难点 • 传球时的翻腕动作 组织队形 • 组织: 四列横队 • ++++++++ • ++++++++ • ************ • ************ • △ • 要求：静、快、齐 熟悉球性 • 、熟悉球性 • 手指来回拨球 • 向上抛接球 • 手指向地面拨球 • 原地左右手高、低运球。 • 1）教师示范、讲解练习要求。 • 2）学生练习。 • 3）教师巡视指导、纠错。 练习方法 • 学生原地左右手高低运球，看教师的手势说出对应的数字。 • 练习要求：学生原地运球，一定要做到不看球运球。 • 二、篮球双手胸前传接球 • 传球：五指自然分开持球于胸前，两脚前后开立、屈膝， 肘关节自然下垂，然后蹬腿、伸臂、翻腕、拨指将球 的传出。接球时双手张开主动接球，接球的瞬间随球的惯 性，双臂向后缓冲至胸前 • 1、徒手动作练习 • 3、3米距离接地面反弹球练习 • 4、3米距离完整传接球技术动作练习 • 5、根据自身水平选择合适的距离，面对面 传接球练习 注意接球要领，双手张开迎球 传球要领；屈膝 蹬地 伸臂 拨指 学生分组对传接练习 结束语 • 指导放松练习 • 教师总结本节课内容 • 回收器材 • 师生再见