苏教版四年级上册数学《可能性 第2课时 可能性大小》优质课课件

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优翼 可能性 六 第 2 课时 可能性大小 义务教育 苏教 版四年级上册 情境导入 2 把下面的扑克牌打乱次序反扣在桌上，任意摸出 1 张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？ 这 4 张扑克牌 都有可能 被摸到。 可能出现的结果一共有多少种？ 红桃 A 红桃 2 红桃 3 黑桃 4 探究新知 2 “红桃 4 ”换成“黑桃 4 ”，任意摸出一张牌， 可能出现几种结果？ 红桃 A 红桃 2 红桃 3 黑桃 4 红桃 红桃 红桃 黑桃 探究新知 2 任意摸出一张牌，摸出红桃的可能性大？还是黑桃的可能性大？ 3 张红桃， 1 张黑桃，所以 摸出红桃的可能性大 。 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 1 2 3 4 5 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 6 7 8 9 10 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 11 12 13 14 15 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 16 17 18 19 20 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 21 22 23 24 25 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 26 27 28 29 30 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 31 32 33 34 35 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 36 37 38 39 40 结果 探究新知 2 每次摸出的结果记录： 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 结果 次数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 结果 次数 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 结果 次数 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 结果 探究新知 2 任意摸出一张牌，摸出红桃的可能性大？ 还是黑桃的可能性大？ 摸出红桃的可能性大 。 探究新知 从每个口袋里任意摸出 1 个球，可能是红球吗？ 从哪个口袋里摸出红球的可能性大？ 练一练 从每个口袋里任意摸出 1 个球，可能是黄球吗？ 从哪个口袋里摸出黄球的可能性大？ 练一练 拿出 1 枚硬币，抛 100 次，看看正面朝上的可能性大？还是反面朝上的可能性大？ 可能性相等。 练一练 1 ．转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色 的区域？分别指一指。停在哪个区域可能性 最大？停在哪个区域可能性最小？ 停在 黄色区域可能性最大 。 停在 绿色区域可能性最小 。 巩固练习 2 ．从下面的 4 张扑克牌中任意摸出 1 张，摸出的 可能是哪张牌？摸到几的可能性最大？ 摸到梅花 6 的可能性最大 。 摸到 8 和 10 的可能性相等吗？ 相等 巩固练习 课堂小结 可能性大小 可能性的大小与数量有关，在总数量中所占数量越多，可能性就越大；所占数量越少，可能性就越小。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业