人教版小学四上数学第3单元《角的度量》测试题A

人教版小学四上数学第3单元《角的度量》测试题A

小学四年级数学上册 第三单元知识综合测评 一、 填空（36分）‎ ‎1. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点直线有（ ）个端点。‎ ‎2. （ ）和（ ）是直线的一部分。‎ ‎3. 经过一点可以画（ ）条直线，经过两点只能画（ ）条直线。‎ ‎4从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ），这个点叫做角的（ ），这两条射 线叫做角的（ ）。‎ ‎5. 角按大小分可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）‎ ‎6. 小于900的角叫（ ），等于900的角叫（ ），大于900而小于1800的角叫（ ）‎ ‎7. 1周角=（ ）平角=（ ）直角。‎ ‎8. 9时整，时针与分针成（ ）角，（ ）时整，时针与分针成平角。‎ ‎9. 1时整时，时针与分针所组成的角是（ ）度，5时整时，时针和分针所组成的角 是（ ）。‎ 二、 判断（4分）‎ ‎1. 一条射线就是一个周角。 （ ）‎ ‎2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。 （ ）‎ ‎3. 比锐角大的角一定是钝角。 （ ）‎ ‎4. 钝角度数的一半一定是锐角。 （ ）‎ 三、选择（）‎ ‎1. 一个直角一个锐角可以组成一个（ ）‎ A.锐角 B.钝角 C.平角 ‎2. 用一副三角板可以拼出( )的角。‎ A.1450 B.1200 C.1750‎ ‎3.比平角小910角是（ ）‎ A.锐角 B.钝角 C.直角 ‎3:. 3点15分时，时针和分针的夹角是（ ）‎ A.锐角 B.直角 C.钝角 四、画一画（）‎ ‎1.（1）用量角器分别画出200和550的角。‎ ‎（2）.用量角器分别画出950和1400的角 ‎2.（1）用三角板分别画出450和600角。‎ ‎（2）用三角板分别画出150和1500角。‎ 四.、计算下面各角的度数。‎ ‎1. 已知∠1=∠3，,2=1200，求∠1的度数 ‎2.已知∠1=900，, ∠2=480，求∠3、∠4、∠5的度数 聪明题： 下面的图形中有几个角 ‎ （ ）个角