苏教版三年级科学上册第一单元《认识空气》知识点及单元测试(含答案)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

苏教版三年级科学上册第一单元《认识空气》知识点及单元测试(含答案)

第一单元 认识空气 一、空气占据空间吗 1. 像粉笔、 水一样,空气占据一定的空间。 空气可以被压缩, 压缩空气具有弹性。 2. 把一个袋口打开、 口朝下的塑料袋快速移动后握紧, 塑料袋会鼓起来, 这是因 为塑料袋装满了空气。 3. 在做注射器挤压空气实验时,放一小块泡沫在针筒里会看得更清。推动活塞, 空气占据的空间变小, 松手, 活塞回到原来的位置; 用大一点力气推动活塞再松 手,活塞会反弹回原来的位置。 4. 压缩空气在生活中的用途:充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮胎、充气床 垫。 二、空气有质量吗 1. 电子天平的使用方法 (1)将电子天平放在水平桌面上,打开电源。 (2)按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“ 0”。 (3)将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。 2. 通过用电子天平测皮球充气前和充气后质量的变化,可以验证空气是否有质 量。 3.17 世纪, 伽利略 证明空气是有质量的。 4. 接近地面处, 1 升空气的质量约为 1.29 克,相当于 3 枚回形针的质量。 5. 科学家用精确的实验测得 : 空气有一定的质量,但是质量很轻。 三、热空气和冷空气 1. 热空气向上流动,冷空气向下流动。同体积的热空气比冷空气轻。 2. 取暖器 、热气球、孔明灯等是利用热空气上升的原理制成的。 3. 制冷空调或冷藏柜 应放在房间的上方, 这样可以让空气自然下降, 降低室内气 温;取暖器或暖气片 应放在房间的下方, 这样可以让空气自然上升, 提高室内气 温。 4. 空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。 5. 自然界中风是怎样形成的? 在自然界, 地面上各个地方的空气都有冷热的不同, 热空气会上升, 冷空气 会下降,空气的流动就形成了风。 6. 制造风的方法:扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子⋯⋯ 7. 空气的性质:空气 没有颜色、没有气味、没有味道; 但空气 占据空间、可以被 压缩、有质量、可以流动、热空气上升冷空气下降。 苏教版三年级科学上册第一单元知识点及测试卷 苏教版三年级上册《科学》第一单元测试卷 (认识空气) 一、填空题 (每空 2 分,46 分) 1.空气总是在________的,流动的空气就是________。 2.三国时,我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。 3.空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越________。 4.压缩空气在生活中应用广泛,如__________、 __________、__________等都用到了压缩空气。 5.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______,所以______ 也就不同,______的差 异促使空气流动形成风。 6.解开吹满气的气球的绳子,对着自己的脸,有________感觉,说明________。 7.温暖的地面会加热它上面的空气,________从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降。________ 补充到________上升后留下的空间里。 8.热空气__________,冷空气__________, 因为热空气比同体积的冷空气 __________。 9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。 二、判断题。(每空 3 分共 12 分) 1.在大自然当中,空气的流动形成了风。( ) 2.因为地球是一个球体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同。( ) 3.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。( ) 4.我们周围的空间不真正是空的,而是充满了空气。( ) 三、连线题。(每条线 3 分,共 15 分) 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 四、简答题。(每小题 5 分,共 20 分) 1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光? 2. 将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流 进瓶内吗?为什么? 3. 空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们想到观察空气流动的办法有什么? 4. 大自然中的风是怎样形成的? 五、探究题。(第一小题 3 分,第二小题 4 分,共 7 分) 1.把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中。 (1)纸团会湿吗? (2)说明原因。 参考答案 一、填空题。 1.上升 下降 轻 2.充气枪 充气床垫 气垫船 3.球 不同 冷热程度 冷热(温度) 4.循环运动 风 5. 风吹的 空气能流动 6.孔明灯 7.热空气 冷空气 热空气 8.大 9.扇扇子 吹头发 吹风车 挤袋子 二、判断题。 1.√ 2.√ 3. × 4.√ .三、连线题。 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 四、简答题。 1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光? 因为冷空气向下流动,下沉的冷空气聚集在冷藏柜底部,所以没有柜门冷气也不会跑光。 2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流 进瓶内吗?为什么? 不会,(开始会滴入几滴)。因为瓶内的空间被空气占据,用橡皮泥封住瓶口后,空气出不来,漏斗 里的水就无法占据瓶内的空间,流不进去。 3.空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们想到观察空气流动的办法有什么? ①点燃蜡烛,把手放在蜡烛的上方。(手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲)②将纸蛇放在点燃蜡 烛的上方。(纸蛇转动起来。蜡烛上方的空气受热上升, 引起纸蛇转动。 4.大自然中的风是怎样形成的? 温暖的地面加热它上面的空气,暖空气从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降。冷空气补充到 暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。 五、探究题。 1.把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中。 (1)纸团不会湿。 (2)纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间,水进不去。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档