三年级口语交际与小练笔专项突破卷

三年级口语交际与小练笔专项突破卷

统编版三年级语文上册口语交际与小练笔专项突破卷 时间：40分钟 一、口语交际。 1．我们向别人寻求帮助时，最好说(　　)。 A．你好！请问你能帮我一个忙吗？ B．帮我个忙。 C．你真闲，我给你找点事情做。 D．替我把它完成了。 2．下列宣传标语中，描述不得体的一项是(　　)。 A．小草有生命，足下多留“青”。(草坪标语) B．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆标语) C．欢迎光临，宾至如归。(医院标语) D．司机一杯酒，亲人两行泪。(公路标语) 3．写作业时，小刚有一道题不会做，想问问同桌小红，他该怎么说？ 小刚：_________________________________________________ _______________________________________________________ 小红：好的。 小刚：_________________________________________________ _______________________________________________________ 小红：_________________________________________________ _______________________________________________________ 二、小练笔。 4．每个人都有自己的名字。你知道自己名字的含义吗？它也许包含 着父母对你的期望，说不定还藏着一个故事呢！拿起你的笔，写 一写吧。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．中国人过年少不了各种美食。在过年期间，你一定吃到了很多家 乡的美食吧？请你从颜色、香气、味道等方面来介绍你最喜欢的 一种美食。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发 现了吗？试着用我们学过的方法，围绕一个意思写一写吧。 来到池塘边，我就被眼前的景象吸引住了。________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 7．校园生活多姿多彩：一次难忘的主题队会、一次刻骨铭心的运动 会……请选择你经历过的、印象最深的一件事写下来。 要求：①自拟题目；②过程清楚，内容具体，句子通顺；③ 书写工整，卷面整洁。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 8．童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话故事吧！ (在以下各项中选一个作为主题进行编写) (1)森林运动会 (2)动物小学竞选班干部 (3)餐具们的争论 (4)特色餐厅　 (5)森林超市 要求：①自拟题目，想一想故事里可以有哪些角色。②想一 想事情发生在什么时间，是在哪里发生的。③注意想象合理，人 物形象鲜明，语句通顺。④字数 300左右。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 8口语交际与小练笔专项突破卷 一、1.A　2.C 3．示例：小红，这道题我不会做，你能给我讲解一下吗？ 谢谢你，小红！ 不用客气。 二、4.示例：我叫张名扬，2008年 3月出生，属鼠。我的名字是爸爸妈妈起的。 “张”是我的姓，“名扬”是我的名字。爸爸妈妈希望我好好学习，掌握知 识，增强本领，名扬天下！这就是我的名字的含义。 5．示例：“当！”新鲜的面包成功出炉啦！哇！金黄金黄的面包在灯光的 照耀下闪闪发光，一粒粒黑芝麻镶在金灿灿的面包上，宛如黑亮宝石。 那橙黄的蜂蜜滑到面包壁上，好似一颗颗琥珀。面包散发着浓郁的香 气，使人垂涎三尺，叫人难以忘怀。切开面包，热气扑鼻，香气弥漫。 白色的面包芯是那么好看，轻咬一口，Q软的面包叫你怎么也忘不掉。 6．示例：大朵大朵的荷花开在池塘里，花旁边有碧绿的叶子衬托着，叶 子上还滚着几颗晶莹的水珠。偶尔有一两只蜻蜓停在花瓣上。漂亮的 小鱼在荷花的茎旁游动，真是太美了！ 7．略。　思路点拨：习作时，要注意选择印象最深的一件事写下来。写 的时候，要注意通过对人物的语言、动作、神态、外貌、心理等的描 写把自己的心情表达出来。语句要通顺连贯，不写错别字。 8．略。　思路点拨：习作时要注意想象合理，人物形象鲜明，语句通顺。