部编版三年级上册语文《 铺满金色巴掌的水泥道》课件 (6)

部编版三年级上册语文《 铺满金色巴掌的水泥道》课件 (6)

5 、铺满金色巴掌的水泥道 人教版 · 三年级下册 íí 教学目标 1.会认6个生字，会写13个生字。 （重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 （ 难点） 3.培养具有发现美的眼睛，平时注意仔细观察，体会大自然的美丽景象。 （ 难点） 第一 课时 教学目标 识记生字，掌握生字书写。 （重点） 新课导入 你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？ 巴掌 新课导入 点击右方播放课文录音 自主识字 识字方法： 左右结构：铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕 上下结构：晶、紧 半包围结构：迟 自主识字 辩一辩，记一记： 当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 讲解“觉”“背”两个多音字 。 学习生字 铺 pū 笔顺 ： 学习生字 泥 ní 笔顺 ： 学习生字 晶 jīng 笔顺 ： 学习生字 紧 jǐn 笔顺 ： 学习生字 院 yuàn 笔顺 ： 学习生字 印 yìn 笔顺 ： 学习生字 排 pái 笔顺 ： 学习生字 列 liè 笔顺 ： 学习生字 规 guī 笔顺 ： 学习生字 则 zé 笔顺 ： 学习生字 乱 luàn 笔顺 ： 学习生字 棕 zōng 笔顺 ： 学习生字 迟 chí 笔顺 ： 板书设计 铺满金色巴掌的水泥道 铺 泥 晶 紧 院 印 排 列 规 则 乱 棕 迟 课时作业 一、我会看拼音，写汉字。 ní pái liè guī zé pū yìn zhe 水（ 泥 ） （ 排列 ） （ 规则 ） （ 铺 ）满 （ 印着 ） 二、我会选。 觉得 睡觉 1.很晚了，我们要准备（ 睡觉 ）了，不然明天起不来。 2.当我背着书包去上学的时候，头一回（ 觉得 ），门前的水泥道真美啊！ 背包 后背 1.妈妈信给我买了一个（ 背包 ）。 2.我的（ 后背 ）好像蹭到了什么，有点疼。