部编版小学语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力，同课异构5套

部编版小学语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力，同课异构5套

口语交际 爱护眼睛 保护视力 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗 ? 交际内容 × × × × × 思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？ 交际指导 先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。 范例 1. 不在光线过强、过暗的环境下看书； 2. 不在晃动的车船上看书； 3. 不能直视光线过强的发光体； 4. 保持真确的姿势，保持与书本一尺的距离； 5. 不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合； 6. 近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴； 7. 已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制电视发展。 8. 平时多做户外运动。 老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎样带上眼镜的？ 告诉同学们你带上眼镜什么感受？ 谈话导入 眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛， 那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？ 有些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早带上眼镜，多痛苦啊！ 爱护眼睛，保护视力 口语交际 初步检测视力 关爱眼睛，了解自己的视力 小组讨论，分析影响视力的原因 （ 2 ）认真倾听他人的发言，不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。如：我同意你的观点，我也觉得 …… 不过，我认为 …… 也是影响视力的一个重要原因。 （ 1 ）小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。 影响视力的原因 （ 2 ）后天因素。 （ 1 ）遗传因素。 ①用眼距离过近 。 ②用眼时间过长。 ③在车上或走路时看书。 ④使用手机、电脑无节制。 小结 影响视力的因素，主要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯，所以要想视力好，就要爱护我们的眼睛，保护好我们的眼睛，保护好我们的 “ 心灵之窗 ” 。催促，你有什么好的建议呢？ 对照原因，寻找方法 （ 1 ）小组讨论，对照影响视力的原因，寻找解决方案。 （ 2 ）归纳总结。 ①合理用眼，有必要的休息时间 。 ②正确的读写姿势。 ③在柔和的光线下学习。 ④多参加体育运动。 ⑤多进行眼保健操训练。 ⑥多眺望远方。 1. 明亮的眼睛,明亮的世界。 2. 眼睛是心灵的窗户，不要给他安上玻璃。 请你为 “ 爱护眼睛、保护视力 ” 写一条宣传标语，体现出眼睛的重要性、保护视力的重要性及方法等内容。 自由读 “ 交流平台 ” 中的内容，思考：这三句话主要围绕什么方面来说的？ 有目的、有重点地仔细观察，是写好观察日记的前提。那么，怎样观察事物呢？ 一、只有进行细致地观察，才能写得准确。二、连续观察一段时间。三、观察不仅，还要用要用眼睛看，还要用耳朵听。 交流平台 语文园地三 四年级上册 细致、 耐心 抓住 特点 学会 思考 按顺序 2 4 3 观察的法宝（方法）： 1 交流平台 连一连，为下面的动物找到家。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 语句段运用 读下面两组句子，注加点的词语，体会每组句子意思的不同。 触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 触着墙的，细丝和小圆片 逐渐 变成灰色。 赏析： 本组第二个句子中的“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，体现了一种变化过程，符合常识。 赏析： 本组第二个句子中的“最多”写出了蟋蟀的住宅范围在“九寸深、一指宽”这个区间内，不会超过这个范围，是个预估范围。 隧道顺着地势弯弯曲曲， 最多 九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 农谚  (nóng yàn) ： 有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。 日积月累 1. 立了秋，把扇丢。 2. 二八月，乱穿衣。 3. 夏雨少，秋霜早。 4. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 5. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 日积月累 （ 3 ）夏雨少，秋霜早： 你能说说自己喜欢的谚语，并讲讲谚语的含义吗？ 立秋之后基本就不会太热了，可以把扇子丢一旁了。 指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。 后面一句是“夏雨淋透，霜期退后”，意思是夏天如果雨水少，秋霜就会来得早。 （ 1 ）立了秋，把扇丢： （ 2 ）二八月，乱穿衣： 一句闽南方言谚语，道出南方与北方气候的差异。 （4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来： 到了八月，大雁就开始南飞，大雁一旦南飞，既要下霜了。 （5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉： （6）八月暖，九月温，十月还有小阳春： 到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。 填空题 你能在下列句子中，填上相应的谚语吗？ 1. “为什么都 10 月份了还这么热呀？”我很疑惑地问爸爸。爸爸不禁莞尔：“ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 。” 2. 大雁一旦开始南飞，就要下霜了，真是 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 3. 俗话说“ ＿＿＿＿ ＿＿＿ ” , 意味着气温开始走下坡路了 。 八月暖，九月温，十月还有小阳春 立了秋，把扇丢 雁儿脚上带霜来 八月里来雁门开， 4. 街上有穿裙子的，有穿毛衣的，还有穿袄子的，妈妈不禁感叹道 :“ 真是 ＿＿＿＿ ＿＿＿ 啊 !” 。 5. ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ , 从秋分开始 , 天气就一天比一天变冷。 6. 今年夏天没下什么雨，奶奶说：“ ＿＿＿＿ ＿＿＿ ”。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 二八月，乱穿衣 夏雨少，秋霜早 小组探究： 你还知道其他季节的农谚吗？说说看！ 春： 春雨贵如油。 一年之计在于春。 夏： 宁钓早晚一刻，不钓中午半天。 夏至棉田草，胜似毒蛇咬。 冬： 大雪兆丰年，无雪要遭殃。 冬看山头，春看海口。 —— 背诵 PK 我是好记星 爱护眼睛，保护视力 导入 今天 我们来 猜个谜语 ： 两颗黑葡萄 , 长在人脸上 , 白天开窗望 , 晚上关紧窗。 眼睛 眼睛的结构 同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。 黑暗中的瞳孔 阳光强烈下的瞳孔 近视的原因有哪些呢？ ①不注重看电视或用电脑用眼时间。 ②不注重读写卫生。 ③不认真做眼保健操。 ④不注重饮食…… 眼睛调节过度紧张和疲劳。 针对近视的形成原因，提出预防近视措施。 ①重点强调培养学生良好的用眼习惯。 ②坚持做到每天做眼保健操。 ③积极锻炼身体。 ④保证足够的睡眠。 有类似情况，需要加以改正。 预防近视 注意用眼卫生，保护眼睛    爱护眼睛 保护视力 两颗黑葡萄，长在人脸上， 白天开窗望，晚上关紧窗。 ( 打一器官 ) 眼睛 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？ 这节口语交际课我们就来举行一次“爱护眼睛 保护视力”的讨论会。 爱护眼睛 保护视力　 　 眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。每学期开学初，班里的一些“大个子”学生请求老师给他们往教室前面调换座位，他们说看不清黑板上面的字。上课时也有些同学经常眯起眼睛看黑板。当出现这些情况的时候，说明我们的视力下降了，平时你注意保护自己的眼睛了吗？这节课我们开展以“爱护眼睛，预防近视”的口语交际活动。 读教材 59 页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 在调查的过程中要善于观察、善于发现问题。 交流的时候观点要明确，条理要清晰。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 1. 测测大家的视力 2. 预防近视，养成保护眼睛的良好习惯。 近视危害这么大 ， 为什么会近视呢？ ①不注重看电视或用电脑用眼卫生。 ②不注重读写卫生。 ③不认真做眼保健操。 ④不注重饮食。 ⑤长时间打游戏引起眼疲劳 …… 3. 针对近视的形成原因，我们可以有哪些预防措施？ (1) 重点强调培养学生良好的用眼习惯。 读书写字要注意：身正肩平足落地， 用心记好三个一，胸离桌子是一拳， 眼离书本是一尺，手离笔尖是一寸， 光线充足要牢记，眼睛近视远离你。 (2) 坚持做到每天做眼保健操。 (3) 积极锻炼身体。 (4) 保证足够的睡眠。 (5) 不挑食，注意饮食均衡。 (6) 不长时间看电视、打游戏、玩手机 …… 下面是几组保护视力的图片 保护视力的建议 一、看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。 二、不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写 1 小时要远眺 10 分钟或到户外走动，调节眼部肌肉。 三、在课间十分钟坚持做眼保健操，做眼保健操注意双手干净，穴位手法准确，力度适当。 四、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 五、注意用眼卫生，不随便用手揉眼睛，用洁净的手绢或纸巾擦眼。 六、不偏食，少吃辣的食品，多吃富含维生素 C 和维生素 A 、 D 的食物。 七、定期到眼科医院作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。 评析： 大家从用眼习惯、用眼卫生等方面讨论了如何保护视力，角度多，考虑全面。最后形成的建议具有代表性，值得我们学习和推广。 同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，通过爱眼拍手歌回顾本节课我们讲的内容。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。 同学们，你们平时在看书、看电视、看手机的时候，是怎样的姿势？ 错误的姿势对眼睛有伤害。我们要保护我们的眼睛，保护我们的视力。 口语交际：爱护 眼睛，保护视力 请看看我们身边有没有戴眼镜的同学，问问他们，如果摘下眼镜，看到的世界是什么样子的。 模糊、感觉不舒服 请这些同学说一说自己平时怎样看书、看电视、写字的。 看书、看电视离得太近，喜欢躺着看书 …… 这些戴眼镜的同学有一个共同点，那就是，他们看书、看电视的姿势不正确，从而造成了近视。 同学们，想一想，他们的姿势会对眼睛造成什么影响？ 眼睛疲劳、眼睛干涩 ① ② 除了姿势不正确，还有哪些行为会对眼睛造成伤害呢？会造成怎样的伤害？ 在太阳底下看书； 长时间玩手机； 看书、写字的时间太长； 一边走路，一边看书； 趴在桌子上看书，躺在床上、沙发上看书。 联系自己的生活实际谈谈这些做法对眼睛的伤害。 造成视力模糊、眼睛疼、流泪，久而久之会导致近视。 总结 ：不正确的读写姿势对眼睛伤害很大。如果视力不好，看不清远处物体，就会影响学习、影响生活，不利于我们以后担负起建设祖国的重任。所以，我们从小就要爱护自己的眼睛。 我们怎样才能爱护眼睛，保护视力呢？ 读写姿势要端正，眼睛离书的距离不要太近，看书的时间不要太长等。 三注意 ： ①看书写字眼睛与书本距离30厘米左右； ②看书一小时，要休息几分钟； ③字要写大些，要清楚整齐。 “三注意”“两不看” 两不看 ： ①光线太暗不看书； ②躺卧不看书。 注意用眼卫生，养成良好的卫生习惯。 小组讨论： 如何做到用眼卫生？怎样养成良好的卫生习惯？ 拓 展 查工具书或互联网，说说做眼保健操的好处。