三年级上册数学单元测试-5.图形的周长

三年级上册数学单元测试-5.图形的周长

‎ ‎ 三年级上册数学单元测试-5.图形的周长 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.一个正方形周长16厘米，边长(   )‎ A. 16×4=64(厘米)             B. 16+4=20(厘米)             C. 16÷4=4(厘米)             D. 16－4=12(厘米)‎ ‎2.用12厘米长的绳子，能围成边长是（     ）的正方形。 ‎ A. 3厘米                                       B. 6厘米                                       C. 4厘米 ‎3.把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（  ） ‎ A. 7厘米                                      B. 14厘米                                      C. 17厘米 ‎4.学校在教学楼的墙角建一个花圃(如图)，花圃长6米，宽4米，在花圃外沿加上护栏，护栏长（   ）‎ A. 20米                               B. 10米                               C. 10厘米                               D. 20厘米 二、判断题 ‎ ‎5.判断 ‎ ‎6.一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。 ‎ ‎7.判断对错 四个边长是2厘米的正方形，拼成一个大长方形，它的周长是8厘米． ‎ ‎8.用长12米的铁丝围成的长方形的面积比围成的正方形的面积小。（判断对错） ‎ 三、填空题 ‎ ‎9.用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有________厘米． ‎ ‎10.长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是________分米，它的面积是________平方分米。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11.一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，那么正方形的边长是________ ‎ ‎12.把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________？ ‎ 四、解答题 ‎ ‎13.先量一量，再计算它们的面积和周长 ‎ ‎（1）‎ ‎（2）‎ ‎14.先估计一下你自己的铅笔盒的周长，再测量并计算出它的实际周长是多少？ ‎ 五、综合题 ‎ ‎15.一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。 ‎ ‎（1）这块地的面积是多少平方米? ‎ ‎（2）如果在菜地的四周围上篱笆，至少要用多长的篱笆? ‎ ‎（3）如果每平方米施0.6千克的肥料，这块地一共需要施多少千克的肥料?如果每平方米收青菜3.5千克，那么这块地一共可以收多少千克的青菜? ‎ 六、应用题 ‎ ‎16.一个等腰梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，腰比下底长一厘米，这个等腰梯形的周长是多少？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】16÷4＝4（厘米）‎ 故选：C.‎ ‎【分析】正方形的边长是正方形的周长除以4．‎ ‎2.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】解：12÷4=3（厘米） 故答案为：A。 【分析】绳子的长度就是正方形的周长，用周长除以4即可求出正方形的边长。‎ ‎3.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解：（3+4）×2=14（厘米） ‎ 答：这的周长增加14厘米．‎ 故选：B．‎ ‎【分析】长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长就增加（3+4）×2=14厘米，据此解答．‎ ‎4.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】解：6＋4＝10（米）‎ 故选：B.‎ ‎【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.护栏的长是长方形长加宽的和 二、判断题 ‎5.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】周长是指围成封闭图形的一周的长度，这个图形不是封闭图形，原题错误。 故答案为：错误。 【分析】根据周长的概念判断即可。‎ ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长不相等。原题说法错误。 故答案为：错误 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【分析】面积相等的圆和正方形，圆的周长小于正方形周长；周长相等的正方形和圆，圆的面积大于正方形面积。‎ ‎7.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：(2×4+2)×2=20(厘米) 要拼成长方形 这次拼对了 【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.‎ ‎8.【答案】正确 ‎ ‎【解析】【解答】如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5×1=5（平方分米）； 如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2=8（平方分米）； 正方形的面积是：（12÷4）×（12÷4）=3×3=9（平方分米）； 所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积． 故答案为：√． 【分析】考察了长方形，正方形的面积和周长，根据公式计算即可，通过计算得到：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．‎ 三、填空题 ‎9.【答案】106 ‎ ‎【解析】【解答】24×4＋10＝106(厘米) 【分析】本题考查的主要内容是正方形的周长计算问题，根据它的周长公式进行解答即可.‎ ‎10.【答案】16；15 ‎ ‎【解析】【解答】长方形的宽：5－2＝3（分米） 长方形的周长：（3＋5）×2＝16（分米） 长方形的面积：5×3＝15（平方分米） 故答案为：16、 15 【分析】先求出长方形的宽5－2＝3分米，再求周长和面积，即可解答。‎ ‎11.【答案】7厘米 ‎ ‎【解析】【解答】(8+6)×2 =14×2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ =28（厘米） 28÷4=7（厘米） 故答案为：7厘米. 【分析】已知长方形的长和宽，用(长+宽)×2=长方形的周长，也就是铁丝的长度（围成的正方形周长），然后用正方形的周长÷4=正方形的边长，据此解答.‎ ‎12.【答案】192 ‎ ‎【解析】【解答】解：（35×2＋26）×2＝192（厘米） 故答案为：192厘米. 【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.‎ 四、解答题 ‎13.【答案】（1）解：长5厘米，宽2厘米；‎ 周长：(5+2)×2=14(厘米)；‎ 面积：5×2=10(平方厘米).‎ ‎（2）长3厘米，宽3厘米；‎ 周长：3×4=12(厘米)；‎ 面积：3×3=9(平方厘米).‎ ‎【解析】【分析】先用直尺分别测量上述图形的边长，长方形：周长=（长+宽）×2，面积=边长×边长；正方形：周长=边长×4，面积=边长×边长，代入对应的数字即可得出答案。‎ ‎14.【答案】解:估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算 ‎ ‎【解析】【解答】解：估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算。 【分析】先凭自己的感性经验对事物进行估计，然后用具体的测量工具进行测量，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，计算实际周长是多少；注意：把估计值与实际测量值进行比较，找出差距，重新估计、测量，在这样反复的活动中，获得经验。‎ 五、综合题 ‎15.【答案】（1）解：长：6.5×2=13(米) 面积：13×6.5=84.5(平方米) 答：这块地的面积是84.5平方米. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2）解：(13+6.5)×2 =19.5×2 =39(米) 答：至少要用39米长的篱笆. （3）解：84.5×0.6=50.7(千克) 84.5×3.5=295.75(千克) 答：这块地一共需要50.7千克肥料，这块地一共可以收295.75千克青菜. ‎ ‎【解析】【分析】(1)先求出长，然后用长乘宽求出面积；(2)用长和宽的和乘2即可求出篱笆的长度；(3)用地的面积乘每平方米施肥的质量即可求出施肥总质量；用面积乘每平方米收菜的质量即可求出收菜总质量.‎ 六、应用题 ‎16.【答案】解：5+1=6（厘米） 3+5+6×2 =3+5+12 =20（厘米） 答：这个等腰梯形的周长是20厘米． ‎ ‎【解析】【分析】先求出梯形的腰，再根据梯形的周长=上底+下底+两条腰，列式解答即可得到答案．解答此题的关键是要明确梯形的周长包括哪些部分，即梯形的周长=上底+下底+两条腰．‎ ‎ ‎