25掌声 一课一练

25掌声 一课一练

‎25 掌声 一、读拼音，写词语。‎ ‎ zhǎng shēng   shuānɡ tuǐ   mò mò   bān jí rè liè ‎ jiǎng shù   pǔ tōnɡ  yǒnɡ ɡǎn  yáo huàng chén mò ‎ ‎ 二、用给加点字选择正确的读音。‎ ‎1. 同学之间出现了矛盾要先调（diào tiáo）查，然后及时调（diào tiáo）解。‎ ‎2. 他因为车祸落（luò lào là）下很多功课,不仅学习成绩一落（luò lào là）千丈，而且还落（luò lào là）下残疾！所以大家一定要把安全放在第—位。源 三、形近字组词。‎ ‎ 原( ) 投( ) 姿( ) 势( ) 列( )‎ ‎ 愿( ) 没( ) 次( ) 热( ) 烈( )‎ 四、选词填空。‎ 鼓励 鼓舞 1. 在同学们的（ ）下，我很快超越了前面的运动员，并且拿到了冠军。‎ 2. 王老师亲切而有力的话语使大家深受（ ）。‎ 文静 安静 3. 她总是（ ）地坐在那里，一动不动地盯着窗外。‎ 4. 英子是一个（ ）的小女孩。‎ 五、按要求查字典填空。‎ ‎“轮”用音序査字法应先查音序（ ），再査音节（ ）。用部首査字法应先查 ‎（ ）部，再查（ ）画。‎ ‎“轮”在字典里的解释有：①轮子； ②依照次序一个接替一个 ③轮船。‎ ‎“轮流”中的“轮”应取第（ ）种解释。“车轮”中的“轮”应取第（ ）种解释。‎ 六、选择恰当的关联词填空。（填序号）‎ A.不但……而且…… B. 一……就…… C.因为……所以…… ‎ ‎1.（ ）那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,（ ）我”永远不会忘记。‎ ‎2. 英子（ ）站定在讲台上，教室里（ ）响起了掌声。‎ ‎3. 英子（ ）和同学们一起游戏说笑，（ ）让同学们在联欢会上教她跳舞。‎ 七、读一读下面的语段，做一做后面的练习。‎ ‎ ①英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。‎ ‎1.“一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子 的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子 的心情。‎ ‎ 2.对短文画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）o A. 句①运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长 B. 句②运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕 C. 句③运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。‎ ‎3. 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的 _____________ ，从第二次掌声中听出了同学们的_____________ 。‎ ‎4. 读了这段话，说一说你有什么感受。‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 八、课外阅读，回答问题。‎ 上 课 ‎  上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……‎ ‎1．根据意思填词语。‎ ‎（1）形容善于有步骤地引导别人学习。   （      ）‎ ‎（2）形容精神饱满的样子。    （       ）‎ ‎2．选择答案。‎ ‎（1） “笑眯眯”是对老师（   ）的描写。‎ ‎  A、动作     B、语言     C、神态      D、心里 ‎（2）文中作者把老师比做（   ），把自己比做（   ）。‎ ‎  A、园丁     B、红烛     C、花朵      D、小树苗 ‎（3）文章的最后一句话是（   ）‎ ‎  A、比喻句          B、拟人句          C、排比句 ‎3．请把你喜欢的句子用“    ”在文中画出来。‎ ‎4．请描述一下你的老师上课时的样子。‎ ‎                                                                     ‎ 答案：‎ 一、掌声 双腿 默默 班级 热烈 讲述 普通 勇敢 摇晃 沉默 ‎ 二、1. diào tiáo 2. là luò lào ‎ 三、原来 愿意 投入 没有 姿势 次要 姿势 热烈 列宁 强烈 四、1.鼓励 2. 鼓舞 3. 安静 4. 文静 ‎ 五、L lun 车 4 ② ①‎ 六、1. C.因为……所以…… 2. B. 一……就…… 3. 不但……而且……‎ 七、略 八、1（1）循循善诱 （2）神采飞扬 ‎2（1）C （2）A、D （3）C ‎3略 4、略 ‎ ‎