- 2021-11-23 发布 |
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文档介绍
【必刷卷】小学数学四年级上册第三次月考(五、六单元)质量检测(一)卷 人教版(含答案)
第三次月考(五、六单元)质量检测(一)卷 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 1.(2 分)把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕( ) A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直 D.可能既不互相平行,也不互相垂直 2.(2 分)平行四边形的一个角是锐角,那么和这个角相对的角一定是( ) A.直角 B.钝角 C.锐角 D.无法确定 3.(2 分)梯形的( )互相平行。 A.上底和下底 B.两腰 C.底和高 4.(2 分)下面除法计算中,正确的是( ) A.570÷80=60…90 B.440÷70=6…20 C.3700÷60=6…10 D.2800÷30=90…100 5.(2 分)17□3÷16,要使商中间有 0,□里可以填( ) A.3 B.6 C.9 6.(2 分)273÷30,商是( )位数。 A.一 B.两 C.三 D.四 7.(2 分)有一组对边平行,另两条边相等的四边形一定是( ) A.等腰梯形 B.梯形 C.正方形 8.(2 分)将一个平行四边形沿高剪开,不可能得到( ) A.一个三角形和一个梯形 B.一个平行四边形和一个梯形 C.两个三角形 二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 9.(2 分)平行四边形的对边互相 ,长方形的两条邻边互相 . 10.(2 分)平行四边形的周长是 38 厘米,其中一条边长是 10 厘米,与它相邻的一条边长 是 厘米. 11.(2 分)只有一组对边平行的四边形是 形,不平行的一组对边是它的 . 12.(2 分)等腰梯形的 和 互相平行, 相等. 13.(2 分)240 里面有 个 80,560 是 8 的 倍. 14.(2 分)347÷□6,要使商是两位数,□里最大能填 ; 5□7÷53,要使商是一位数,□里最小能填 . 15.(2 分)如图,小明在笔算 261÷34 时,把 34 看作 30 去试商,计算后发现初商 8 偏 , 此时应把商调成 . 16.(2 分)在横线上填>、<或=. 450÷90 100÷10 240÷40 480÷80 120÷30 220×0 4×2 900÷90 三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分) 17.(2 分)525÷75 在试商的时候,把 75 看作 70,得到的商偏小. (判断对错) 18.(2 分)815÷□6,当□里填 8 时,商一定是一位数。 (判断对错) 19.(2 分)在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或垂直. (判断对 错) 20.(2 分)这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形. (判断对错) 四.计算题(共 3 小题,满分 24 分) 21.(6 分)计算下面图形的周长. 22.(12 分)直接写出得数. 80÷20= 330÷11= 660÷60= 120÷30= 580÷29= 1800÷60= 2700÷25÷4= 23.(6 分)竖式计算. 841÷29= 621÷16= 五.应用题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分) 24.(6 分)李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子,并量出这些绳子的长度(绳子夹 在菜地的两条边之间,如图).这块菜地的两条边平行吗?你是怎样想的? 25.(6 分)有一块平行四边形草坪,相邻两条边分别长 24 米和 16 米,小芳绕这块草坪走 了一圈,共走了多少米? 26.(6 分)在如图的方格纸上画两个梯形(其中一个是等腰梯形),并标出它们的上底、下 底和腰. 六.操作题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分) 27.(6 分)连一连. 28.(6 分)在图中画出和 AB 平行的线段,和 DC 垂直的线段. 29.(6 分)在平行四边形上画一条线段,使画出的两个图形都是梯形. 第三次月考(五、六单元)质量检测(一)卷 参考答案 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 1.(2 分)把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕( ) A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直 D.可能既不互相平行,也不互相垂直 【答案】C 【解答】解:把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕可能互相平行,也可能互 相垂直。 故选:C。 【点评】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑,具体操作一下会更简捷。 2.(2 分)平行四边形的一个角是锐角,那么和这个角相对的角一定是( ) A.直角 B.钝角 C.锐角 D.无法确定 【答案】C 【解答】解:行四边形的一个角是锐角,那么和这个角相对的角一定是锐角。 故选:C。 【点评】明确平行四边形的特征和特性,是解答此题的关键。 3.(2 分)梯形的( )互相平行。 A.上底和下底 B.两腰 C.底和高 【答案】A 【解答】解:梯形的上底和下底互相平行。 故选:A。 【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形的特征及应用。 4.(2 分)下面除法计算中,正确的是( ) A.570÷80=60…90 B.440÷70=6…20 C.3700÷60=6…10 D.2800÷30=90…100 【答案】B 【解答】解:A、570÷80=7…10,原题计算错误; B、440÷70=6…20,原题计算正确; C、3700÷60=61…40,原题计算错误; D、2800÷30=93…10,原题计算错误; 故选:B. 【点评】根据在有余数的除法中,商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可. 5.(2 分)17□3÷16,要使商中间有 0,□里可以填( ) A.3 B.6 C.9 【答案】A 【解答】解:17□3÷16,要使商中间有 0,□里可以填 0、1、2、3、4、5,符合选项只 有 3。 故选:A。 【点评】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数 的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面 写上商;每次除后余下的数必须比除数小。 6.(2 分)273÷30,商是( )位数。 A.一 B.两 C.三 D.四 【答案】A 【解答】解:273÷30,因为 27<30,所以商是一位数。 故选:A。 【点评】此题考查整数除法的计算方法,在进行除法的运算时,我们可先根据除数与被 除数的比较来判断商的位数情况。 7.(2 分)有一组对边平行,另两条边相等的四边形一定是( ) A.等腰梯形 B.梯形 C.正方形 【答案】见试题解答内容 【解答】解:根据梯形的含义可知:有一组对边平行,另两条边相等的四边形一定是等 腰梯形; 故选:A. 【点评】明确梯形的含义,是解答此题的关键. 8.(2 分)将一个平行四边形沿高剪开,不可能得到( ) A.一个三角形和一个梯形 B.一个平行四边形和一个梯形 C.两个三角形 【答案】B 【解答】解: 由以上图形可以看出,将一个平行四边形沿高剪开,可能得到一个三角形和一个梯形、 两个梯形或两个直角三角形,不可能得到一个平行四边形和一个梯形; 故选:B. 【点评】本题属于简单的图形切割,在练习本上画一画就可以得到答案. 二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 9.(2 分)平行四边形的对边互相 平行 ,长方形的两条邻边互相 垂直 . 【答案】平行,垂直. 【解答】解:平行四边形的对边互相平行,长方形的两条邻边互相垂直. 故答案为:平行,垂直. 【点评】此题主要考查长方形的特征. 10.(2 分)平行四边形的周长是 38 厘米,其中一条边长是 10 厘米,与它相邻的一条边长 是 9 厘米. 【答案】9。 【解答】解:38÷2﹣10 =19﹣10 =9(厘米) 答:与它相邻的一条边长是 9 厘米. 故答案为:9。 【点评】熟知平行四边形的特点,找出其周长的计算方法是解决本题的关键。 11.(2 分)只有一组对边平行的四边形是 梯 形,不平行的一组对边是它的 腰 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:只有一组对边平行的四边形是梯形,不平行的一组对边是它的腰; 故答案为:梯,腰. 【点评】此题考查的是梯形的概念,应加强对平面图形中一些概念的理解. 12.(2 分)等腰梯形的 上底 和 下底 互相平行, 两腰 相等. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:等腰梯形的上底和下底互相平行,两腰相等. 故答案为:上底,下底,两腰. 【点评】此题考查了等腰梯形的定义. 13.(2 分)240 里面有 3 个 80,560 是 8 的 70 倍. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)240÷80=3 答:240 里面有 3 个 80. (2)560÷8=70 答:560 是 8 的 70 倍. 故答案为:3,70. 【点评】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解. 14.(2 分)347÷□6,要使商是两位数,□里最大能填 2 ; 5□7÷53,要使商是一位数,□里最小能填 0 . 【答案】2;0. 【解答】解:347÷□6,要使商是两位数,则 34≥6□,所以□里面最大能填 2; 5□7÷53,要使商是一位数,则 5□<53,所以□里面最小能填 0. 故答案为:2;0. 【点评】此题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法. 15.(2 分)如图,小明在笔算 261÷34 时,把 34 看作 30 去试商,计算后发现初商 8 偏 大 , 此时应把商调成 7 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:34×8=272,所得的积大于了被除数 261; 也就是初商 8 偏大,要调小,要调成 7. 故答案为:大,7. 【点评】除数是两位数的除法计算中,试商时,要注意初商偏大或偏小的情况. 16.(2 分)在横线上填>、<或=. 450÷90 < 100÷10 240÷40 = 480÷80 120÷30 > 220×0 4×2 < 900÷90 【答案】见试题解答内容 【解答】解:450÷90<100÷10 240÷40=480÷80 120÷30>220×0 4×2<900÷90 故答案为:<,=,>,<. 【点评】解决本题关键是熟练掌握整数乘除法的计算方法即可. 三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分) 17.(2 分)525÷75 在试商的时候,把 75 看作 70,得到的商偏小. × (判断对错) 【答案】× 【解答】解:525÷75,把 75 看做 70 来试商,除数变小则商变大;所以原题说法错误; 故答案为:×。 【点评】此题考查在计算整数除法时,如果把除数看小了来试商,初商就会偏大;如果 把除数看大了来试商,初商就会偏小。 18.(2 分)815÷□6,当□里填 8 时,商一定是一位数。 √ (判断对错) 【答案】√ 【解答】解:当□里填 8 时,算式是 815÷86,那么 81<86,所以商一定是一位数,所 以原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】此题考查整数除法的计算方法,在进行除法的运算时,我们可先根据除数与被 除数的比较来判断商的位数情况. 19.(2 分)在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或垂直. × (判断对 错) 【答案】见试题解答内容 【解答】解:因为在同一平面内两条直线的位置关系有平行或相交两种,垂直是相交的 一种特殊情况. 所以原题说法错误. 故答案为:×. 【点评】本题主要考查了同一平面内,两条直线的位置关系,注意垂直是相交的一种特 殊情况,不能单独作为一类. 20.(2 分)这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形. √ (判断对错) 【答案】见试题解答内容 【解答】解: 如图的四根小棒,因为两组分别相等,所以可以围成平行四边形,因为平行四边形具有 易变形的性质,所以能围成许多不同的平行四边形,所以本题说法正确; 故答案为:√. 【点评】此题关键是根据四边形的特征进行分析、解答. 四.计算题(共 3 小题,满分 24 分) 21.(6 分)计算下面图形的周长. 【答案】46 厘米. 【解答】解:14×2+9×2 =28+18 =46(厘米) 答:周长是 46 厘米. 【点评】此题主要考查了周长的意义以及周长公式的实际应用. 22.(12 分)直接写出得数. 80÷20= 330÷11= 660÷60= 120÷30= 580÷29= 1800÷60= 2700÷25÷4= 【答案】4;30;11;4;20;30;27. 【解答】解: 80÷20=4 330÷11=30 660÷60=11 120÷30=4 580÷29=20 1800÷60=30 2700÷25÷4=27 【点评】此题考查的目的是理解掌握整十数除两、三位数,两位数除两、三位数的除法 法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。 23.(6 分)竖式计算. 841÷29= 621÷16= 【答案】见试题解答内容 【解答】解:841÷29=29 621÷16=38……13 【点评】考查了整数除法的笔算,根据其计算方法进行计算. 五.应用题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分) 24.(6 分)李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子,并量出这些绳子的长度(绳子夹 在菜地的两条边之间,如图).这块菜地的两条边平行吗?你是怎样想的? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:因为:12 米≠17 米≠22 米≠27 米,所以这块菜地的两条边不平行. 【点评】明确平行的性质是解答此题的关键. 25.(6 分)有一块平行四边形草坪,相邻两条边分别长 24 米和 16 米,小芳绕这块草坪走 了一圈,共走了多少米? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:24+24+16+16=80(米) 答:一共走了 80 米. 【点评】此题主要依据平面图形的周长的意义解决问题. 26.(6 分)在如图的方格纸上画两个梯形(其中一个是等腰梯形),并标出它们的上底、下 底和腰. 【答案】见试题解答内容 【解答】解: 【点评】本题是考查梯形的特征,明确梯形的特征,是解答此题的关键. 六.操作题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分) 27.(6 分)连一连. 【答案】 【解答】解: 【点评】解答本题关键是明确三位数除以两位数的计算法则。 28.(6 分)在图中画出和 AB 平行的线段,和 DC 垂直的线段. 【答案】见试题解答内容 【解答】解: 【点评】此题主要考查垂直与平行的意义. 29.(6 分)在平行四边形上画一条线段,使画出的两个图形都是梯形. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:根据题干分析可得查看更多