沪教小学数学四上《2.11

沪教小学数学四上《2.11

沪教版四年级数学上册 从克到吨 教学目标 1 ．认识重量单位吨，知道吨在实际生活中的应用，了解 1 吨的实际重量。 2 ．区分重量单位，灵活选用重量单位，会进行简单的换算。 3 ．通过操作、观察、猜测、验证、推理与交流等活动，获取数学的思想方法，不断提高学习能力。 4 ．在实际问题的解决过程中，体验数学学习的乐趣，感受数学知识就在身边。 你知道它们的重量吗？ 1 克 6 克 1 千克 探究一 一桶水重 10 千克， 100 桶这样的水大约重 1 吨 。 探究一 探究二 探究三 你一次能提得动 1 吨吗 ? 探究一 找找生活中的“ 1 吨”。 探究一 探究二 探究三 假如一个同学的体重约 25 千克，那么 40 个同学的体重约 1000 千克，相当于 1 吨！ 你还知道哪些物体的重量吗？ 长颈鹿约重 2 吨 河马约重 4 吨 蓝鲸约重 125 吨 探究一 探究二 探究三 探究二 鲨鱼约 3 吨 大象约重 5 吨 海象约重 3 吨 通过资料阅读，你知道什么是“吨”了吗？ 探究一 探究二 探究三 探究二 这是我国建造的集装箱船“新浦东”号。 船长 280 米，宽 40 米，载重量为 66000 吨 通过资料阅读，你知道什么是“吨”了吗？ 探究一 探究二 探究三 探究三 1 吨（ t ）＝ 1000 千克（ kg ） 1 千克（ kg ）＝ 1000 克（ g ） 1 吨（ t ）＝ 1000000 克（ g ） 5t ＝（ ） kg 2000kg ＝（ ） t 5000 2 口答 练习一 把这些物品和下面的重量配对 苹果 西瓜 洗衣粉 大象 乒乓球 卡车 5 克 180 克 5 千克 5 吨 500 克 5 吨 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习二 填一填 8t=( )kg 12000kg=( )t 6000kg= （ ） g 3t=( )g 23kg=( )g 4000000kg=( )t 8t-4500kg=( )kg 3700kg+4t=( )kg 8000 600000 12 23000 3000000 4 3500 7700 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习三 填一填 5kg ＝（ ） g （ ） kg ＝ 700g 0.5kg=( )g ( )kg=70g 0.05kg=( )g ( )kg=7g 5t280kg=( )kg 8325kg=( )t( )kg 5000 50 500 0.07 5280 0.7 0.007 8 325 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习四 在〇填上“＜”、“＞”、“＝”。 500 千克○ 1 吨 8 吨○ 3500 千克 1200 米○ 12 千米 300 毫米○ 3 分米 2t15kg○2150kg 1230m○1km230m ＞ ＜ = = ＜ ＜ 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习五 （ 1 ）仓库里有 795 吨钢材，如果每辆货车可装 6 吨，需要多少货车才能把这些钢材全部运走？ 应用题 795÷6 ＝ 132 （辆） ……3 （吨） 132+1=133 （辆） 答：需要 133 辆货车才能把这些钢材全部运走。 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 练习五 应用题 （ 2 ）一桶纯净水重 19kg （含桶重），一辆载重 2 吨的小货车最多可以装多少桶纯净水？ 2000÷19 ＝ 105 （桶） ……15 （千克） 答：载重 2 吨的小货车最多可以装 105 桶。 2 吨＝ 2000 千克 练习一 练习二 练习三 练习四 练习五 “吨”这个单位用来表示较重物体。 本课小结 1 吨（ t ）＝ 1000 千克（ kg ） 1 千克（ kg ）＝ 1000 克（ g ） 1 吨（ t ）＝ 1000000 克（ g ） 课后作业 查找日常生活中用克，千克，吨来表示的物体。