三年级下册数学单元测试-6三位数乘两位数 青岛版（五四）（含答案）

三年级下册数学单元测试-6三位数乘两位数 青岛版（五四）（含答案）

三年级下册数学单元测试-6。三位数乘两位数 一、单选题 1.60 与 320 相加，和是（ ） A. 13800 B. 362 C. 19200 D. 380 2.甲数是乙数的 6 倍，已知乙数是 6，甲数是（ ） A. 35 B. 36 C. 12 3.先估算积是几位数，再笔算. 214×78＝（ ） A. 5766 B. 12832 C. 18870 D. 16692 二、判断题 4.3 个相同的数相加的和，等于这个数的 3 倍。 （ ） 5.： （1）一位数乘三位数，积一定是四位数。 （ ） （2）做除法计算时，每次的余数不能大于除数。 （ ） 6.三位数乘两位数的积不可能是三位数。 （ ） 7. （1）一个两位数乘 8，积一定是三位数． （ ） （2）一个数的 5 倍就是 5 个这样的数相加的和． （ ） 三、填空题 8.3 乘以 6 等于________。 9.一个数加上(或减去)0，得________；一个数乘 0 得________；0 除以________的数得 0。 10.用竖式计算． （1）34×68=________ （2）306×60=________ 11.在乘法算式 2×4＝8，________和________是乘数，8 是________ 四、解答题 12.武山湖有 12 条小木船和 4 艘大帆船，小木船每船可坐 6 人，大帆船每船可坐 38 人。根据以上信息你能 提出一个数学问题并解答吗？ 13.六年级有三个班，六 1 班，六 2 班，六 3 班，六 1 班要求每人植树 2 棵一共有 50 人，六 2 班要求每人 植树 3 棵一共有 45 人，六 3 班要求每人植树 5 棵一共有 48 人。问三个班一共要植树多少棵？ 五、应用题 14.大生第一天算 9 道题,第二天和第三天都和第一天算的同样多,三天共算多少道题? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】解：60+320=380 故答案为：D 【分析】根据整数加法的计算方法直接口算即可做出选择。 2.【答案】 B 【解析】【解答】根据 6~9 的乘法口诀可知 6×6＝36，所以答案 B 正确 【分析】用 6~9 的乘法口诀计算，可得 6×6＝36 是正确的，答案是 B 3.【答案】 D 【解析】【解答】解： 故答案为：D 【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘， 用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。 二、判断题 4.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知，3 个相同的数相加的和，等于这个数的 3 倍。原题说法正确。 故答案为：正确 【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可。 5.【答案】 （1）错误 （2）错误 【解析】【解答】(1)例如：100×4=400，积就是三位数，原题错误； (2)根据有余数的除法计算知识可知，每次的余数一定要比除数小，而原题中余数不能大于除数的意思是余 数小于或等于除数，原题说法错误. 故答案为：错误；错误 【分析】(1)三位数乘一位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以用举例子的方法判断；(2)有余数的除 法中，余数一定要比除数小. 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：999×99=98901，100×10=1000，积是五位数或四位数，不可能是三位数，原题说法 正确. 故答案为：正确 【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，求出得数后判断积的位数 即可. 7.【答案】 （1）错误 （2）正确 【解析】【解答】1.例如 11×8=88,88 是两位数，所以原题错误；2.根据乘法的意义可知一个数的 5 倍就是 求 5 个这样数的和，所以原题正确。 故答案为：1 错误；2.正确。 【分析】解答此题要明确乘法的意义和乘法的计算法则，然后通过举例和分析解答此题。 三、填空题 8.【答案】 18 【解析】【解答】根据 2--5 的乘法口诀可知 3×6＝18 【分析】用 2--5 的乘法口诀计算，可得 3×6 的得数是 18 9.【答案】 原数；0；一个非 0 【解析】【解答】解：根据关于 0 的计算知识可知，一个数加上(或减去)0，得原数；一个数乘 0 得 0；0 除以一个非 0 的数得 0. 故答案为：原数；0；一个非 0 【分析】一个数加上或减去 0 还得原数，0 与任何数相乘都得 0；0 除以任何不是 0 的数都得 0；由此填空 即可. 10.【答案】 （1）2312 （2）18360 【解析】【解答】解：34×68=2312；306×60=18360 故答案为：2312；18360 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘， 用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。在计算因数末尾有 0 的 乘法时，可以先把 0 前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。 11.【答案】 2；4；积 【解析】【解答】根据整数的乘法及应用，2 和 4 是乘数，8 是积 【分析】运用乘法的运算法则计算 四、解答题 12.【答案】 解：（答案不唯一）12 条小木船和 4 艘大帆船一共可以坐多少人？ 12×6+4×38 =72+152 =224（人） 答：12 条小木船和 4 艘大帆船一共可以坐 224 人. 【解析】【分析】根据条件，可以提出问题：12 条小木船和 4 艘大帆船一共可以坐多少人？用小木船坐的 总人数+大帆船坐的总人数=一共可以坐的总人数，据此列式解答. 13.【答案】 解：（列表） 班级 人数 每人植树棵数 六 1 班 50 2 六 2 班 45 3 六 3 班 48 5 50 2+45 3+48 5=100+135+240=475(棵)答：三个班一共要植树 475 棵. 【解析】【分析】用每班每人植树的棵数乘各自班的人数，分别求出每班共植树的棵数，相加后就是三个 班植树的棵数. 五、应用题 14.【答案】 解答：3×9=27（道） 答：三天共算 27 道题。 【解析】【解答】3×9=27（道） 答：三天共算 27 道题。 【分析】 由题意可知，这三天算的题是一样多的，都是 9 道，所以是 3 个 9，3×9=27（道）即可解答。