四年级数学上册测试卷-期末数学试卷（带解析）人教版 (2)

四年级数学上册测试卷-期末数学试卷（带解析）人教版 (2)

新人教版四年级（上）期末数学试卷（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．在一条长60米的直跑道上，画出的跑道是（　　）‎ A．射线 B．线段 C．直线 ‎2．两个数的商是200，被除数和除数都除以10，商是（　　）‎ A．2 B．20 C．200‎ ‎3．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明为使客人尽快喝到茶，需要合理安排以上事件，最少要（　　）分钟．‎ A．7 B．8 C．9‎ ‎4．在实际生活中，当不需要计算出准确数时，我们常常采用（　　）的方法．‎ A．计算器计算 B．估算 C．笔算 ‎5．与1000000最接近的数是（　　）‎ A．1000101 B．999900 C．999898‎ 评卷人 得分 二、计算题 ‎6．口算下列各题． ‎ 试卷第3页，总3页 ‎50×9=‎ ‎18×4=‎ ‎729÷9=‎ ‎160×2=‎ ‎18×5=‎ ‎0×560=‎ ‎640÷80=‎ ‎900÷300=‎ ‎400×6=‎ ‎96÷8=‎ ‎14×30=‎ ‎5000÷50=‎ ‎160×3=‎ ‎75÷5=‎ ‎125×80=‎ ‎60×80=‎ ‎1200÷600=‎ ‎95﹣39=‎ ‎12×2×5=‎ ‎1000÷50=‎ ‎7．用竖式计算下面各题． ‎ ‎138×45=‎ ‎83×96=‎ ‎765÷45=‎ ‎864÷38=‎ 评卷人 得分 三、填空题 ‎8．在十进制计数法中，每相邻的两个计数单位之间的进率都是　　　　　　．‎ ‎9．与9999999相邻的两个数分别是　　　　　　和　　　　　　．‎ ‎10．2000年我国第五次人口普查，北京市有一千三百八十一万九千人，这个数　　　　　　人，四舍五入到万位约是　　　　　　人．‎ ‎11．用5，5，5，0，0，0，0组成2个读两个零的七位数是　　　　　　和　　　　　　．‎ ‎12．数一数．‎ 评卷人 得分 四、解答题 ‎13．画一个比∠1大40°的角和比∠1小10°的角，并标出是什么角．‎ 试卷第3页，总3页 ‎14．一只青蛙4天大约吃掉720只害虫，照这样计算，两只青蛙一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按31天计算）‎ ‎15．汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时．汽车下山时平均每小时行多少千米？‎ ‎16．同学们要做120朵花，每人做5朵，每个小组有12人，要几组同学来做？‎ ‎17．某校开展节约用水活动，前5个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？‎ ‎18．下面是四年级学生最喜欢的电视节目统表．‎ 节目类别 体育 新闻 娱乐 儿童 电视剧 教育 男生/人 ‎15‎ ‎3‎ ‎12‎ ‎12‎ ‎6‎ ‎3‎ 女生/人 ‎2‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎8‎ ‎16‎ ‎1‎ ‎（1）根据统计表把统计图补充完整．‎ ‎（2）计算一下，四年级共有男生多少人？‎ ‎（3）你还能得到什么信息？‎ 试卷第3页，总3页 参考答案 ‎1．B ‎【解析】‎ 试题分析：由一定的长度，说明可以度量，测量直跑道60米，要有起点和终点，线段具有的性质，由此判定即可．‎ 解答：解：可以度量（60米），有两个端点（起点，终点），在直跑道上，所以画出的是一条线段；‎ 故选B．‎ 点评：此题考查线段的意义：直线上两点之间的部分，有两个端点，可以度量，由此解决问题即可．‎ ‎2．C ‎【解析】‎ 试题分析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．‎ 解答：解：根据商不变的性质，‎ 两个数的商是200，被除数和除数都除以10，商还是200；‎ 故选：C．‎ 点评：此题主要考查商不变的性质的应用．‎ ‎3．B ‎【解析】‎ 试题分析：由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需1+2=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．‎ 解答：解：1+6+1=8（分钟）‎ 答案第9页，总9页 答：最少要8分钟使客人尽快喝茶．‎ 故选：B．‎ 点评：本题考查了学生在生活中利用统筹方法合理安排时间的能力．‎ ‎4．B ‎【解析】‎ 试题分析：在实际生活中，当不下需要计算出准确数时，我们常常采用估算的方法．‎ 解答：解：在实际生活中，当不下需要计算出准确数时，我们常常采用估算的方法．‎ 故选：B．‎ 点评：本题考查了估算在实际生活中的灵活应用．‎ ‎5．B ‎【解析】‎ 试题分析：可以用1000000分别与三个答案进行求差，差最小的就为最接近的数．‎ 解答：解：A答案：1000101﹣1000000=101，‎ B答案：1000000﹣999900=100，‎ C答案：1000000﹣999898=102，‎ 所以与1000000最接近的为B答案，‎ 故选：B．‎ 点评：此题的关键是求出最小的差即为最接近的．‎ ‎6．‎ ‎50×9=450‎ ‎18×4=72‎ ‎729÷9=81‎ ‎160×2=320‎ ‎18×5=90‎ ‎0×560=0‎ ‎640÷80=8‎ ‎900÷300=3‎ ‎400×6=2400‎ ‎96÷8=12‎ ‎14×30=420‎ ‎5000÷50=100‎ ‎160×3=480‎ ‎75÷5=15‎ ‎125×80=10000‎ 答案第9页，总9页 ‎60×80=4800‎ ‎1200÷600=2‎ ‎95﹣39=56‎ ‎12×2×5=120‎ ‎1000÷50=20‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．‎ 解答：解：‎ ‎50×9=450‎ ‎18×4=72‎ ‎729÷9=81‎ ‎160×2=320‎ ‎18×5=90‎ ‎0×560=0‎ ‎640÷80=8‎ ‎900÷300=3‎ ‎400×6=2400‎ ‎96÷8=12‎ ‎14×30=420‎ ‎5000÷50=100‎ ‎160×3=480‎ ‎75÷5=15‎ ‎125×80=10000‎ ‎60×80=4800‎ ‎1200÷600=2‎ ‎95﹣39=56‎ ‎12×2×5=120‎ ‎1000÷50=20‎ 点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．‎ ‎7．6210；7968；17；22…28‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算．‎ 解答：解：138×45=6210‎ ‎83×96=7968‎ ‎765÷45=17‎ 答案第9页，总9页 ‎864÷38=22…28‎ 点评：考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．‎ ‎8．10．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10．‎ 解答：解：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；‎ 故答案为：10．‎ 点评：本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10．‎ ‎9．9999998，10000000．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．‎ 解答：解：与9999999相邻的两个数分别是9999999﹣1=9999998和9999999+1=10000000．‎ 故答案为：9999998，10000000．‎ 点评：此题考查了自然数的认识，应注意基础知识的积累．‎ ‎10．13819000；1382万．‎ ‎【解析】‎ 答案第9页，总9页 试题分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．‎ 解答：解：一千三百八十一万九千写作：13819000；‎ ‎13819000≈1382万．‎ 故答案为：13819000；1382万．‎ 点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．‎ ‎11．5050005；5050050．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想读两个零，至少要有两个零不能写在每级的末尾，且不能相邻；据此写出．‎ 解答：解：读两个零的七位数是：5050005和5050050．‎ 故答案为：5050005；5050050．‎ 点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．‎ ‎12．10，10，9．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）从一个顶点发出n条射线，则角的个数为1+2+3…+n﹣1；‎ ‎（2）有n个点，则有1+2+3+4…+（n﹣1）条线段；‎ ‎（3）先数出横边线段的条数，再数出竖边线段的条数，相乘即为平行四边形的个数．‎ 解答：解：（1）根据题干分析可得：4+3+2+1=10（个）‎ ‎（2）1+2+3+4=10（个）‎ ‎（3）横边线段的条数为：3‎ 竖边线段的条数为：3‎ 答案第9页，总9页 ‎3×3=9（个）‎ 答：共有10个角，共有10条线段，共有9个平行四边形．‎ 故答案为：10，10，9．‎ 点评：本题主要考查了数角，线段和平行四边形的方法，注意平时总结规律，解答即可．‎ ‎13．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：先量出∠1的度数，进而计算出比∠1大40°的角和比∠1小10°的角的度数，从而依据角的画法即可得解．‎ 解答：解：量得∠1=90°，则90°+40°=130°，‎ ‎90°﹣10°=80°，‎ 画角如下：‎ 点评：此题考查学生对角的认识以及对角的度量．‎ ‎【答案】两只青蛙一个月大约能吃11160只害虫．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：照这样计算，说明平均每只青蛙每天吃害虫的数量相等，先算出每只青蛙每天吃害虫的数量，再算出一只青蛙一个月大约能吃害虫的数量，进而解决问题．‎ 答案第9页，总9页 解答：解：720÷4×31×2‎ ‎=180×31×2‎ ‎=11160（只）‎ 答：两只青蛙一个月大约能吃11160只害虫．‎ 点评：解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．‎ ‎15．汽车下山时平均每小时行45千米．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：由 速度×时间=路程 可求出山下到山上的路程，即36×5；下山的速度=路程÷下山的时间，即36×5÷4．‎ 解答：解：36×5÷4‎ ‎=180÷4‎ ‎=45（千米）‎ 答：汽车下山时平均每小时行45千米．‎ 点评：本题是对速度、路程、时间三者关系的灵活运用．速度×时间=路程，路程÷时间=速度．‎ ‎16．要2组同学来做．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：先求出每小组可以做几朵，再用总数量除以每小组做的数量就是需要的小组的数量．‎ 解答：解：120÷（12×5），‎ ‎=120÷60，‎ ‎=2（组）；‎ 答：要2组同学来做．‎ 答案第9页，总9页 点评：本题也可以先求出120朵花需要多少人来做，再求这些人可以分几组，列式为：120÷5÷12．‎ ‎17．学校一年能节约用水1044吨．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：用435除以5求出每月节约用水的吨数，再乘12就是一年节约用水的吨数．据此解答．‎ 解答：解：435÷5×12‎ ‎=87×12‎ ‎=1044（吨）‎ 答：学校一年能节约用水1044吨．‎ 点评：本题属于归一应用题，重点是求出每月的节约水量，再求一年节约的水量．‎ ‎18．（1）统计图如图：‎ ‎（2）四年级共有男生51人，‎ ‎（3）我还能得到喜欢看电视剧的女生比男生多的信息．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据统计表中给出的数据，选择合适的图例，画出相应的直条即可；‎ 答案第9页，总9页 ‎（1）把四年级的所有男生人数加起来就是男生总人数，‎ ‎（2）还能从这个表中得出喜欢看电视剧的女生比男生多．‎ 解答：解：（1）统计图如图：‎ ‎（2）15+3+12+12+6+3=51（人）‎ 答：四年级共有男生51人，‎ ‎（3）我还能得到喜欢看电视剧的女生比男生多的信息．‎ 点评：本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息．‎ 答案第9页，总9页