四年级上册数学课件-3分数的初步认识（小探究-分数墙）▏沪教版 (1)

四年级上册数学课件-3分数的初步认识（小探究-分数墙）▏沪教版 (1)

分数墙 分数墙 探究一： 分数墙可以帮助我们解决哪些 数学问题？ 比较分数的大小 6 5 7 5 16 7 16 11 ＜ ＜ 探究二： 选择一题，说说你是如何借助分数墙比较分数大小的？ 9 1 6 1 16 11 16 15 7 4 9 4 ＜ ＜ ＜ 比较分数的大小 借助分数墙比较分数的大小 4 3 8 5 9 5 16 14 4 3 8 5 9 5 16 14 4 3 8 5 9 5 16 14 ＜ ＜ ＜ 比较分数的大小 9 3 9 4 + = 10 7 - = 10 4 9 7 10 3 分数的加减法 7 4 7 2 + = 12 4 = 12 7 + 16 9 = 16 4 - 7 6 12 11 16 5 分数的加减法 借助分数墙跳一跳计算分数的加减法 寻找相等分数 探究三： 如何借助分数墙寻找相等分数 8 1 寻找相等分数 有 3 块同样的饼 大熊：第一块饼平均分成四块，吃了一块。 中熊：第二块饼平均分成八块，吃了二块。 小熊：第三块饼平均分成十二块，吃了三块。 谁吃得多？ 大熊 中熊 小熊 分数墙 大熊 中熊 小熊 4 1 8 2 12 3 6 1 3 1 + = 6 3 2 1 （ ） 拓展练习： 探究四： 借助分数墙计算分数的加减法 6 1 3 1 + = 6 3 2 1 （ ） 拓展练习： 探究四： 借助分数墙计算分数的加减法 6 2 9 6 - = 9 3 6 2 （ ） 拓展练习： 探究四： 借助分数墙计算分数的加减法 6 2 9 6 - = 9 3 6 2 （ ） 拓展练习： 探究四： 借助分数墙计算分数的加减法 3 1 （ ） 12 4 （ ） 你能在分数墙上找出答案是 的加法算式吗？ （要求：分子分母都不同） 2 1 探究五： 拓展练习：