三年级下册数学课件-2 连乘 (共19张PPT)冀教版

三年级下册数学课件-2 连乘 (共19张PPT)冀教版

两位数乘两位数 第5课时 连乘 1、在解决问题的过程，经历探索三个数连乘运算方法的过程。 2、掌握三个数连乘的运算顺序，能解答连乘计算的简单问题。 3、积极主动地参与数学活动，获得分析问题、解决问题的初 步经验，增强学好数学的信心。 【重点】能根据具体的问题情境，列出综合算式解答连乘问 题，知道连乘运算的顺序。 【难点】能清楚地表达列式思考过程和连乘算式中每一步的实 际意义。 农村已经不再是 从前的样子了。 未来的农村 会更好。 农村的变化 可真大！ 西王庄2000年有固定电话24部，2005年的固定电话数是 2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少部？ 2000年有24部。 2010年的固定电话数 是2005年的2倍。 2005年是2000 年的6倍。 要想知道2010年电话有多少部，就得 先知道2005年电话有多少部。因为 2010年是2005年的2倍。 说说怎样推算。 因为2005年是2000年的6倍，2000年又有 24部，所以先用24乘6得到2005年的固定 电话数量，再用2005年的数量乘2就是 2010年固定电话的数量了。 要先算出2005 年的固定电话 数…… 求2010年的固定电话数量，必须先计算出什么？ 2005年是2000 年的6倍。 2000年有24部。 24×6=144（部） 144×2=288（部） 24×6=144（部） 144×2=288（部） 说一说每一步的含义。 2005年的固定电话有144部。 2010年的固定电话有288部。 可以列出一个连乘算式 计算…… 24×6×2 = 144×2 = 288（部） 答：西王庄2010年有固定电话288部。 列出一个连 乘算式解答。 西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户居民。 一共可以住多少户？ 先算每栋楼可以 住多少户再乘8。 每单元住12户 一共5个单元。 12×5=60（户） 60×8=480（户） 12×5×8 = 60×8 = 480（户） 答：一共可以住480户。 一单元二单元 三单元 四单元 五单元 列出一个连 乘算式解答。 西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户居民。 一共可以住多少户？ 先算8栋楼有多少个 单元再乘12。 一共5个单元 每单元住12户。 8×5=40（个） 40×12=480（户） 8×5×12 = 40×12 = 480（户）答：一共可以住480户。 计算连乘时要按照从左 到右的运算顺序。 一单元 二单元 三单元 四单元 五单元 1.先说说运算顺序，再计算。 25×2×45 = 50×45 = 2250 应该按照从左到右 的顺序计算。 19×3×24 = 57×24 =1368 27×9×8 = 243×8 =1944 先说说运算顺序，再计算。 517-216÷6 = 517－36 = 481 应该先算乘除再算 加减，有小括号的 先算小括号里面的。 224+25×28 = 224+700 =924 18×（86-27） = 18×59 =1062 2.2只猫头鹰一年可以吃掉多少只田鼠？ 我每个月能吃掉 42只田鼠。 一年有12个月 42×12=504（只） 504×2=1008（只） 一年有12个月 42×2=84（个） 84×12=1008（只） 先算一只猫头鹰一年吃掉多 少只田鼠，再算2只。 先算2只猫头鹰一个月吃多 少只田鼠，再算2只猫头鹰 一年吃多少只田鼠。 答：2只猫头鹰一年可以吃掉1008只田鼠。 或者：42×12×2=1008（只） 或者：42×2×12=1008（只） 3.体育用品商店同一品牌的运动鞋有三种不同的价格。 2号鞋的价格是1号鞋的2倍，3号鞋的价格是2号鞋的 6倍。买一双3号鞋要花多少元钱？ 28×2×6 = 56×6 =336（元） 答：买一双3号鞋要花336元。 5.（1）4辆这样的货车6次可以运送货物多少吨？ 4×7×6 = 28×6 =168（吨） 6×4×7 = 24×7 =168（吨） 答：4辆这样的货车6次可以运送货物168吨。 1、第一实验小学新建22间教室，每间教室有6扇窗户，每 扇窗户安装2块玻璃，这些教室一共安装多少块玻璃？ 过关练习。 22×6×2 = 132×2 =264（块） 6×2×22 = 12×22 =264（块） 答：这些教室一共安装264块玻璃。 2、阳光水果店2天卖了8筐苹果，每筐苹果重45千克，每 千克5元，这些苹果一共能卖多少元钱？ 过关练习。 45×8×5 = 360×5 =1800（元） 45×5×8 = 225×22 =1800（元） 答：这些苹果一共能卖1800元钱。 1.连乘的运算顺序可以按照从左到右的顺序计算。 2.既有乘除又有加减，先算乘除再算加减。 3.有小括号的要先算小括号里面的。 4.列连乘算式每一步都要有意义。 连 乘 “连乘”一节