四年级上册语文期末考试卷部编版有答案

四年级上册语文期末考试卷部编版有答案

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 四年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 70 分钟】 一、 积累与运用。（50 分） 1. 读拼音，写词语。（8 分） zhú jiàn jiānɡ yìnɡ cāo chǎnɡ pí láo mào shènɡ ɡǔ wǔ jǐn zhānɡ yínɡ jiē 2. 比一比，组成词语。（6 分） 吟 （ ） 扔 （ ） 掌 （ ） 冷 （ ） 仍 （ ） 撑 （ ） 输 （ ） 绕 （ ） 纪 （ ） 愉 （ ） 饶 （ ） 记 （ ） 3.选词填空。（5 分） 坚决 坚持 坚定 坚信 坚强 （1）周恩来清晰而（ ）地回答道：“为中华之崛起而读书！” （2）一个艺术大师就用这种方式( )着对艺术的追求。 （3）梅兰芳( )地拒绝了日本侵略者的要求。 （4）我们（ ），在习爷爷的带领下，“中国梦”很快就实现。 （5）生活就像海洋，只有意志（ ）的人，才能到达彼岸。 4.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（5 分） （1）“即”的读音是 jì,可以组词为“立即”。 （ ） （2）“适”是半包围结构，共有 8 笔。 （ ） （3）“据说、绝望、自豪”书写全部正确。 （ ） （4）“可怜九月初三夜”中“可怜”是值得怜悯的意思。（ ） （5）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话写出了蟋蟀的性格古怪， 十分孤僻。 （ ） 5.照样子在横线上填入恰当的惯用语。（4 分） 例：做事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以说碰钉子。 （1）指事情第一次出现，可以说 。 （2）比喻失败或者出丑，可以说 。 （3）比喻冲在前面带头干，可以说 。 （4）比喻承担重要的、起支柱作用的工作，可以说 。 6.写出下面诗句中加点词语的意思。（4 分） （1）只缘．身在此山中。 缘： （2）梅雪争春未肯降．。 降： （3）但使．．龙城飞将在。但使： （4）葡萄美酒夜光杯．．．。 夜光杯： （5）醉卧沙场．．君莫笑。 沙场： （6）王戎七岁，尝．与诸小儿游。尝： （7）看道边李树多子折枝，诸儿竞走．．取之，唯．戎不动。 竞走： 唯： 7.按要求完成句子。（6 分） （1）蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶 的 ， 。（补充句子） （2）太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句） 。 （3）全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。（修改病句） 。 （4）两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为 比喻句） 。 （5）这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句） 。 （6）老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改成转 述句） 。 8. 日积月累。（12 分） （1）花牛在草地里走， 。 （2）空山不见人， 。 （3） ，远近高低各不同。 （4） ，雪却输梅一段香。 （5）好问则裕， 。 （6）可怜九月初三夜， 。 （7）一场秋雨一场寒， 。 （8） 机不可失， 。 （9）炎帝之少女， 。 （10）嫦娥应悔偷灵药， 。 （11） ，天下谁人不识君？ （12）秦时明月汉时关， 。 （13）生当作人杰， 。 二、阅读积累。（21 分） （一）课内阅读。（10 分） 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有 如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效（xiào） 此生！” 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们 凑了过去，只见人群中有个女人正在（诉说 哭诉）着什么。一问才知道， 这个女人的亲人被外国人的汽车轧（yà）死了，她原本指望巡警局能给她撑 腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的外国人，反 而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又 敢怎么样呢？大家只能（劝慰 安慰）这个不幸的女人。 1.从选文中括号内选择恰当的词语，并用“√”画出来。（2 分） 2. “如此抱负和胸怀”指的是写什么？用“ ”在选文中画 出来。（1 分） 3. 围 观 的 中 国 人 的 心 情 是 的 ， 从 他 们 的 表 现 “ ”可以看出来。他们无能为力，表面原因是（ ）， 实际则指（ ）。（4 分）括号里填序号。 A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。 B.中华不振。 C.这是在外国人的地盘。 4. 魏校长为什么说：“有志者当效（xiào）此生！”（填序号）（1 分） A.因为周恩来的回答让魏校长很满意。 B.因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。 C.因为周恩来学习认真，善于思考。 5.想一想，你是为什么读书的呢？写清原因和理由。（2 分） 。 （二）课外阅读。（11 分） 新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”，其创办者俞敏洪也被誉为 中国最富有的老师。而俞敏洪的成功与其小时候父亲做的一件事不无关系。 俞敏洪在博客中说:“父亲是个木匠，常帮别人建房子，每次建完房子， 他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。久而久之，我家院子里多出了一 个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天，一间 四四方方的小房子居然拔地而起。父亲把这本来养在露天到处乱跑的猪和羊 赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。 父亲用行动向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪 一般都会问自己两个问题，:一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事 情就像捡了一堆砖头儿，而不知道干什么一样；第二个问题是需要多少努力 才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要 有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。 “我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说，“第一件是 我的高考，目标明确，要上大学。第一年，第二年我都没考上，第三年我终 于考进了北大。第二件是我背单词，目标明确，成为中国最好的英语词汇老 师之一。于是，我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中， 父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下来两三万个单词。第 三件事是我做新东方，目标明确，要做成中国最好的英语培训机构之一。然 后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师累 倒了或放弃了，我没有放弃，到今天为止，我还在努力着，并已经看到了新 东方这座房子能够建好的希望。” 1.从文中找出下列词语的反义词。（4 分） 坚持（ ） 失望 （ ） 结束（ ） 贫穷（ ） 2.“第一”、“第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语？写 在下面。（2 分） 。 3.“不无关系”的意思是什么，请从下面选项中选出正确答案，填在（ ） 内。（1 分） A.没有关系 B.有关系 4.新东方学校被人们称为出国梦的制造者，这个称号的意思是？请在正确 答案后面画“ √”。（ 1 分） A 它能帮助你完成出国的梦想。( ) B 它能让你产生出国梦想。 ( ) C 他能培养出让人产生梦想的人。( ) 5. 父亲所阐释的做事情的奥秘是什么？用简练的语言表达出来。（3 分） 。 三、口语交际。（3 分） 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己 的眼睛吗？请你写一写我们该如何保护好自己的眼睛呢？ 。 四、作文。（26 分） 同学们，随着电话、QQ、微信的普遍使用，书信在人与人的沟通中不再 扮演重要角色。但是，书信是人类文明的象征，是传统文化的重要组成部分。 我们应该熟练运用书信进行交流。请你给你的亲友或者其他人写一封信。 要求：1.题目自拟。 2.注意书信的书写格式要正确。 3.书信的内容要清楚，语句要通顺。 4. 400 字左右。 答案 一、 积累与运用。（50 分） 1. 读拼音，写词语。（8 分） 逐渐、僵硬、操场、疲劳、茂盛、鼓舞、紧张、迎接 2. 比一比，组成词语。（6 分）略 3.选词填空。（5 分） （1）坚定 （2）坚持 （3）坚决 （4）坚信 （5）坚强 4.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（5 分） （1） （× ） （2） （× ） （3） （√ ） （4） （× ） （5） （× ） 5.照样子在横线上填入恰当的惯用语。（4 分） （1）破天荒 （2）栽跟头 （3）打头阵 （4）挑大梁 6.写出下面诗句中加点词语的意思。（4 分） ⑴ 缘：因为。 （2）降：服输。 （3）但使：只要。 （4）夜光杯： 指极精致的酒杯。 （5）沙场：战场。 （6）尝：曾经 （7）竞走：争着跑过去。 唯：只有。 7.按要求完成句子。（6 分） （1）蝴蝶的翅膀是那么美丽， 五彩斑斓； 蝴蝶的触角是那样纤细 ，飞行时我们很难看到。（补充句子）合理即 可。 （2）太阳张着红扑扑的笑脸，慢慢地从东边探出头来。（改为拟人句）合 理即可。 （3）全体学生观看了建国七十周年大阅兵。（修改病句） （4）两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞 翻才告一段落。（改为比喻句） （5）这个姑娘不漂亮，河神不会满意。（改成陈述句） （6）老师对我说，现在开始排练。让我把虎皮和头罩套起来。（改成转述 句） 8. 日积月累。（12 分） （1）小尾巴甩得滴溜溜。 （2）但闻人语响。 （3）横看成岭侧成峰， （4）梅须逊雪三分白， （5）自用则小。 （6）露似真珠月似弓。 （7）十场秋雨要穿棉。 （8） 时不再来。 （9）名曰女娃。 （10）碧海青天夜夜心。 （11）莫愁前路无知己， （12）万里长征人未还。 （13）死亦为鬼雄。 二、阅读理解。（21 分） （一）课内阅读。（11 分） 1. （2 分）哭诉 劝慰 2. （2 分）“为中华之崛起而读书！” 3. （4 分） 愤怒 “紧握着拳头 ”（ C ） （ B ） 4. （1 分） B 5. （2 分）写清目的和理由即可。 （二）课外阅读。（11 分） 1. （4 分） 坚持（ 放弃 ） 失望 （ 希望 ） 结束（ 开始 ） 贫穷（ 富有 ） 2.（2 分）表示先后顺序即可。 先、再、然后、最后； 首先、接着、然后、最后； 3. （1 分）（ B） 4.（ 1 分） A. （ √ ） 5.（3 分）先要有目标，然后要知道自己付出的努力，最后要有耐心。 三、口语交际。（3 分） 一个问题一回答。 问题一（1 分） 问题二（2 分）要写清楚如何保护好自己的眼睛 四、作文。（26 分） 要求：1.题目自拟。 2.书信的书写格式正确。 3.书信的内容清楚，语句通顺。 4. 400 字左右。