小学科学苏教版三年级上册期中测试卷6

小学科学苏教版三年级上册期中测试卷6

三年级科学上册期中测试卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、填空题。(每空1分,共20分)‎ ‎1.我还知道油__________、__________、牛奶等液体。‎ ‎2.我知道的固体有___________、__________、__________等。‎ ‎3.冷热空气的循环形成了__________。‎ ‎4.和点水握一握,不容易成团的土壤是__________。‎ ‎5.空杯子、空瓶子里并不是什么都没有,它们里面有_____空气______‎ ‎6.空气具有_____无色无味、气态_____的性质。‎ ‎7.人类破坏土壤的活动包括_____滥伐森林_____、_____滥垦草原_____、_____滥采滥用矿产资源_____等。‎ ‎8.渗水性最强的土壤是_____沙土______。‎ ‎9.在富含腐殖质的土壤中长出的植物_____茁壮_____、_____呈绿色_____，在贫瘠的土壤中长出的植物_____细弱_____、_____柔软_____、_____枯黄_____。‎ ‎10.保护土壤的措施有____不乱抛弃电池______、_____少用塑料袋_____等。‎ 二.判断题。(对的打“√”,错的打“×')(10分)‎ ‎1.橡皮泥的形状会改变,所以它不是固体。( 　　)‎ ‎2.冰是固体。( 　　)‎ ‎3.往面粉里加水，干的时候是固体,稀的时候是液体。( 　　)‎ ‎4.牙膏既是固体又是液体。( 　　)‎ ‎5.土壤是常见的物质,我们不需要保护它。( 　　)‎ ‎6.一般的土壤里都有少量的空气和水。( 　　)‎ ‎7.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。( 　　)‎ ‎8.空气和水一样会流动,所以空气也是液体。( 　　)‎ ‎9.在没有风的时候,烟囱里冒出的烟会向下走。( 　　)‎ ‎10.用放大镜看:沙质土颗粒大,黏质土颜色浅。( 　　)‎ 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)‎ ‎1. 17世纪,( 　　)用实验证明了空气是有质量的。‎ A.牛顿 B.爱迪生 C.伽利略 ‎2.采集来的土壤样本在观察完后,应将土壤和其中的动物( 　　)。‎ A.送回原来的地方 B.扔到教室的垃圾桶内 C.散落到教室外场地上 ‎3.下列物体中,没有应用到压缩空气特点的是( 　　)。‎ A.轮胎 B.足球 C.气球 4‎ ‎4.空气加热后会( 　　)。‎ A.上升 B.下降 C.不动 ‎5.下列属于液体的是( 　　)。‎ A.空气 B.铅笔 C.食用油 ‎6.沙粒含量特别多的土壤是( 　　)。‎ A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 ‎7.堤坝上种防护林的主要作用是( 　　)。‎ A.保持水土 B.吸烟滞尘 C.减少噪音 ‎8.下列不是土壤成分的是( 　　)。‎ A.水 B.空气 C.岩石 ‎9.(多选)观察土壤的方法有( 　　)‎ A.用嘴尝 B.用放大镜看 C.用手捻 D.放入水中搅拌 E.用火烧 ‎10.下列物质中,不能流动的是( 　　)‎ A.空气 B.水 C.积木 四、比一比,填一填。(8分)‎ 五、简答题。(25分)‎ ‎1.比较沙质土和黏质土的方法有哪些?‎ ‎2.保护土壤的方法有哪些?‎ ‎3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?‎ 4‎ ‎4.你能用什么办法观察到空气的流动?‎ ‎5.能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?‎ 六.实验题。(共17分)‎ ‎1.(10分)小王同学在研究比较沙质土、黏质土的渗水性时,进行了如下实验。‎ 实验步骤:在渗水装置中放人同样多的这两种土壤，同时倒人同样多的水,等它们停止渗水时观察它们渗出的水的多少。‎ ‎(1)实验中不变的条件是:__________、__________、__________。‎ ‎(2)实验中不同的条件:_______________________________________。‎ ‎(3)在比较最后渗水的水量多少时,可以采用 方法一:__________________________________________________；‎ 方法二:__________________________________________________。‎ ‎(4)通过实验,可以总结出______________________________的结论。‎ ‎2.(7分)‎ ‎“子弹”飞 实验目的:动手制作- ~把空气枪,研究“子弹”怎样才能飞得更远。‎ 实验材料:两根吸管,一根稍粗,一-根稍细，两个湿纸团。‎ 实验过程:‎ ‎①把两个湿纸团分别塞人粗吸管的两端;‎ ‎②用细吸管插人粗吸管后端,顶着纸团向前推;‎ ‎③前端的纸团像“子弹”一样飞出去;‎ ‎④重复前三个步骤,多次射击;‎ ‎⑤整理实验器材。‎ 我的发现:‎ ‎(1)“子弹”能够飞出去,是因为两个湿纸团之间有__________,当后端的纸团向前推进时,两个纸团中间的空气被___________,形成压缩空气,产生了弹力,就把前端的纸团弹射出去了。‎ ‎(2)要让纸团射得更远,粗吸管内的湿纸团就要塞紧,不能___________,而且吸管两端纸团相隔的距离要__________,这样空气占据吸管的空间就更___________了，被压缩的程度也就越大,产生的弹力就更_________，子弹就射得更________。‎ 4‎ 附：参考答案 一.略 二、1.X 2.√ 3.X 4.X 5.X 6.√ 7.X 8.X 9.X 10.X 三.1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9. BCD 10. C 五.1.①用放大镜看:沙质土的颗粒大,黏质土的颜色深;②用手捻一捻:沙质 土颗粒硬，黏质土细腻;③和点水握一握:黏质土能握成团,沙质土握不成团。‎ ‎2.①不乱喷洒农药;②积极回收垃圾;③植树造林、环保宣传.保护蚯蚓等。‎ ‎3.不能。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。(或能,只要水流比漏斗管径细,就能 流进去。) ‎ ‎4.①用手扇一下会感觉到风;②红旗会随风飘扬;③在客厅里可以闻到厨房的菜香味。‎ ‎5.能腐烂的垃圾可以增加土壤中腐殖质的含量，有利于植物的生长。‎ 六.2.(1)空气　　压缩 ‎(2)漏气　　远　　大　　大　　远 4‎